Данная статья будет полезна воспитателям детских садов и родителям дошкольников.
В комплексном подходе к воспитанию и обучению дошкольников в современном образовании немаловажная роль принадлежит развивающим играм. Они интересны для детей, эмоционально захватывают их. Развивающие игры позволяют ребенку перенести полученные знания в свою личную деятельность, в которой он сам мыслит, раскрепощается, творит.
Развлечение к Дню матери "Моя любимая мамочка". Цель:Развивать положительное отношение ребенка к окружающему миру, любовь к самому близкому и родному человеку – маме.
Задачи: Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.
Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
Создание положительной эмоциональной атмосферы.
Автор: Марина Васильевна Васильева, Васильева Елена Николаевна, Осипова Ольга Александровна
Одной из самых болезненных проблем в наше время является проблема детского травматизма при несоблюдении правил дорожного движения. Актуальность этой проблемы связана с тем , что свойственная взрослым защитная психологическая реакция на дорожную обстановку , у детей дошкольного возраста еще отсутствует. Дети еще не могут построить причинно-следственные связи, не знают правил поведения на дорогах. Поэтому главная задача взрослых подготовить ребенка к трудностям , с которыми он может столкнуться .И
Мультимедийно-педагогические игры отличаются от обычных тем, что у них есть чётко поставленная цель обучения и соответствующий ей педагогический результат. Эти игры имеют учебно-познавательную направленность.
Мультимедийно-педагогические игры отличаются от обычных тем, что у них есть чётко поставленная цель обучения и соответствующий ей педагогический результат. Эти игры имеют учебно-познавательную направленность.
Настольная игра «Родной край – Югра» - это настоящее увлекательное путешествие по родному краю, в которое вам захочется отправиться с друзьями. Вы познакомитесь с бытом и традициями коренных народов севера.
Ничто так не сближает педагогов и детей и родителей, как совместные праздники и развлечения. Именно поэтому в нашей группе стало традицией проведение совместных праздников.
Квест-игра – это новая эффективная форма занятия, удачно синтезирующая в своей структуре коррекционные, творческие и мотивационные аспекты, позволяющая решать поставленные задачи без принудительного воздействия на детей, а только путем активного сотрудничества.
Данная статья посвящена вопросам использования дидактических игр в дошкольном образовании. В ней выделены виды дидактических игр и навыки, которые развиваются у детей дошкольного возраста при помощи внедрения данной практики.
Информация и эмоции, полученные в театре, расширяют кругозор детей, их эмоциональный диапазон, вызывает потребность рассказать о спектакле друзьям и родителям. Так же делятся радостью и переживаниями буквально со всеми.Это способствует развитию речи, умению вести диалог и передавать свои впечатления в монологической форме. Театрализованная деятельность очень увлекает детей своей яркостью, красочностью, динамикой и разнообразием.
Игра «Экскурсия по городу Красноярску» мотивирует дошкольников на формирование умения ориентироваться в пространстве по заданному маршруту (лево, право), на составление предложений с использованием названий культурных и спортивных организаций и достопримечательностей г. Красноярска;
«Зайка - озорник»
Развлечение для детей группы раннего возраста
Цель: создание у детей желания участвовать в развлечении, эмоционального отклика, атмосферы веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения.
Задачи:
Образовательные: формирование у детей знаний о музыкальных инструментах.
Развивающие: развивать творческие способности и фантазию; развивать координацию движений, умения согласовывать движение с музыкой, различать тембры музыкальных инструментов.
Воспитательные:
Дети очень любят добрые сказки А.С. Пушкина. Все сказки поучительные, быстро погружаешься в атмосферу, которую автор так ярко передает своим читателям. Ребята с большим удовольствием любят, пересматривать яркие сюжеты сказок и просят перечитывать полюбившиеся сказки по несколько раз. Это любовь с первого слова! Спросите почему и как, я же знаю своих особенных ребятишек, когда после прочитанной сказки про рыбака и рыбку, ребята устраивают сюжетно-ролевые игры со своими интересными и такими добрыми