Конспект квест-прогулки для детей старшей группы «В поисках угощения для птиц»
Автор: Сидорова Юля Ильинична
Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №4»
Населенный пункт: Ставропольский край, г. Михайловск
Цель: создание условий для полноценного активного отдыха на прогулке, посредствам использования инновационной педагогической технологии — КВЕСТ.
Программные задачи:
Образовательные:
- Продолжать закреплять знания о зиме.
- Расширять представление о зимующих птицах.
- Учить детей отгадывать загадки.
Развивающие:
- Развивать внимание, память, умение ориентироваться на участке.
- Развивать двигательную активность детей.
- Развивать речевые навыки детей, пополнять словарный запас детей.
Воспитательные:
- Воспитывать любовь к природе, желание заботиться о птицах в холодное время года.
- Формировать навыки взаимодействия со сверстниками, доброжелательность, взаимопомощь.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие».
Предварительная работа: Чтение произведений о зиме, рассматривание учебно – наглядных пособий «Зима», «Зимующие птицы», «Таня и Ваня у кормушки», беседы о зимующих птицах, о времени года – зима, замораживание цветной воды.
Оборудование: Корм для птиц; письмо; карточки с заданиями; флажки с цифрами; пазлы; кормушка для птиц; семечки, крошки хлеба, зерно для подкормки птиц; кегли; Снежные постройки для прохождения квеста.
Ход:
Воспитатель: Как красиво на улице, вот уж постаралась Зимушка – зима на славу: укрыла все дороги, деревья, все дома белым покрывалом одела. И мы с вами тепло одеты. А почему мы тепло оделись?
Дети: Мы оделись тепло, чтобы не замерзнуть, так как на улице зимой холодно.
Воспитатель: - Каких зимующих птиц вы знаете?
Расскажите о птицах.
Дети: Я знаю птицу синица.
Воспитатель: А что ты знаешь о синице, какая она? Опиши ее.
Дети: Синица – небольшая птица. У нее желто-зеленая грудка. Голова, шея черные. Крылья и хвост голубоватые. Живут они в парках и садах. Но зимой в поисках корма перелетают с места на место. Если ее подкармливать, то можно удержать в своем саду. Питается она зерном, семечками, ягодами рябины, любит сало.
Воспитатель: Кто еще знает, какие есть зимующие птицы?
Дети: Я знаю птицу – воробей.
Воспитатель: Расскажи нам про него. Что ты знаешь?
Дети: Воробей – маленькая подвижная птица. Окрас у воробья коричневатый сверху и серый на животике. Они живут в городах и селах. Зимой воробьи селятся ближе к людям, под крышами домов, чтобы прокормиться и согреться. Питаются они зимой плодами ягод и всем, что подберут на улице.
Воспитатель: Правильно, молодцы. А сейчас, мы с вами будем угощать птиц кормом, который приготовили. А где же наши угощения для птиц? Я пойду, посмотрю, где же корм для птиц. (Все оглядываются, ищут, находят письмо). Здесь какое-то письмо:
«В ступе я своей летала, Детский сад я увидала. Я повредничать решила И угощения все украла».
Воспитатель: Как вы думайте, кто оставил это письмо?
Дети: Я думаю, что это Баба-Яга.
Воспитатель: А как вы догадались, что это Баба-Яга?
Дети: Я догадалась, что это Баба- Яга, потому что она в ступе летает и вредничает.
Воспитатель: Точно, это она! Но здесь что – то ещё написано:
«Угощения я украла и в белый снег их закопала. А чтобы вернуть угощения для птиц, Вам нужно выполнить все задания! В конце каждого правильно выполненного задания, вы будете находить пазлы, из которых сложите картину и узнаете, где спрятаны угощения для птиц. А чтоб вы знали, куда идти, ориентируйтесь по флажкам с цифрами». А помогут нам в этом наши друзья эколята.
Воспитатель: Смотрите, а вот и первый флажок, и там нас ждет Тихоня, но чтобы до него добраться нам нужно пройти препятствие.
1 задание «Змейка».
Нужно пройти змейкой между снежных холмов.
Здравствуйте, милые дети. Меня зовут Тихоня. Я очень люблю птиц! И чтобы вам их спасти зимой от голода У меня есть задание для вас от Бабы Яги.
Красногрудый, чернокрылый,
Любит зёрнышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять (снегирь)
В тёплый край не улетают,
На морозе распевают,
Эти птички-невелички
Называются … (синички)
В серой шубке перовой
И в морозы он герой,
Скачет, на лету резвится,
Не орёл, а всё же птица. ( воробей)
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Небогаты их корма,
Горсть одна нужна,
Горсть зерна – и не страшна
Будет им зима. (зимующие птицы)
Крошки хлеба подбирая,
Семена не забываю,
Соль с земли я поклюю,
И водицей всё запью! (голубь)
Кто приносит на хвосте
Много разных новостей?
Всем расскажет все до срока Белобокая … (сорока)
Воспитатель: А вот и первый пазл. Посмотрите ребята, где второй флажок. А кто нас ждет возле него.
Дети: Умница.
Здравствуйте! Я Умница. Называют меня так потому, что я самая серьезная, много чего знаю, люблю рассказывать разные интересные истории; из всех своих друзей я самая старшая.
Баба Яга передала нам задания, давайте скорее его пройдем
2 задание «Лабиринт».
Нужно пройти лабиринт, но когда вы услышите слово «бомба» нужно присесть, а когда услышите слово «салют» нужно крикнуть «Ура».
Воспитатель: Вот еще один пазл. Ребята, где же третий флажок, и кто нас ждет возле него.
Дети: Шалун
Привет, меня называют Шалуном. Я люблю веселые игры, а еще люблю узнавать все новое и неизвестное. Сегодня я вам помогу спасти птиц от голода. У меня есть для вас задание.
3 задание «Боулинг».
Нужно сбить все кегли. И получить пазл.
Воспитатель: Вот еще один пазл. Ребята, где же следующий флажок, и кто нас ждет возле него.
Дети: Ёлочка.
Я вас очень долго ждала. Здравствуйте! Меня зовут Елочка. Я очень люблю лес, и особенно птиц. Я знаю, что вы ищите корм для птиц. Скорее приступайте к заданию.
4 задание «Чьи следы»
Нужно узнать, чьи следы.
Ёлочка: Молодцы ребята, и чтобы получить последний пазл, вы должны спуститься с горки.
Воспитатель: Вот мы и собрали все пазлы, где же находится корм для птиц.
Дети: Возле пенька.
Воспитатель: Вы большие молодцы, справились со всеми заданиями и спасли птиц! Давайте ребята покормим птиц в нашем детском саду.