Экологическая игра-викторина «Природа — наш общий дом»

Автор: Косолапова Елена Анатольевна

Организация: ГБОУ «Курчатовская школа»

Населенный пункт: г.Москва

Конспект экологической игры- викторины в подготовительной к школе группе «Природа — наш общий дом»

 

Программное содержание:

1. Расширить кругозор детей, обогащать их знания о мире природы.
2. Развивать монологическую речь детей. Совершенствовать умение составлять описательный рассказ по картине, используя сложносочиненные предложения.

З. Формировать у детей уверенность в своих интеллектуальных способностях, поощрять желание высказывать свою точку зрения.

1. Учить детей работать в коллективе сверстников, слушать друг друга, уметь дополнить ответ товарища, тактично указать на ошибку.
2. Воспитывать экологическую культуру, дать представление о роли человека в системе природы. Продолжать формировать бережное отношение к окружающей природе, вызывать желание заботиться о ней.

Ход викторины:

Есть на земле огромный дом

Под крышей голубой.

Живут в нем солнце,

Дождь и гром,

Лес и морской прибой.

Живут в нем птицы и цветы,

Весенний звон ручья,

Живешь в том светлом доме ты

И все твои друзья.

Куда б дороги не вели

Всегда ты будешь в нем.

ПРИРОДОЮ родной земли

Зовется этот дом. (Л. Дейнеко)

 

Ведущий:

Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Начинаем нашу викторину, посвященную окружающей нас природе. Сегодня мы с вами побываем в увлекательном и неповторимом мире природы. Вас ждут интересные вопросы, сложные задания и веселые игры.

Сегодня соревноваться между собой будут две команды:

Команда «Знатоки» и команда «Путешественники».

Давайте их поприветствуем!

Оценивать ваши знания в ходе соревнования будет жюри:

Поприветствуем членов жюри!

Также в зале присутствуют зрители и наши гости. Давайте поприветствуем их!

 

В начале нашей викторины проведем разминку.

Для каждой команды прозвучат свои вопросы. Ваша задача - дать правильный ответ и не подсказывать команде соперников!

1. Замерзшая вода-...(лед)

2. Зимний рисунок на стекле... (узор)

З. Движение воздуха... (ветер)

4. Капельки воды на траве... (роса)

5. Разноцветные полоски на небе... (радуга)

6. Сильный холод... (мороз)

7. С неба падают зимой... (снежинки)

8. Вата плывет по небу... (облака)

Молодцы, ребята, вы отлично справились с вопросами! Сейчас жюри оценит ваши ответы.

 

А теперь приступаем к первому конкурсу нашей викторины.

« Конкурс чтецов».

Каждой команде предлагается рассказать стихотворение о природе. А наше уважаемое жюри поставит баллы за этот конкурс.

Дети читают стихотворения (по одному человеку от каждой команды).

С. Есенин «Белая береза», И. Суриков «Зима».

А теперь, ребята, отгадайте загадку:

Есть у людей зеленый друг,

Веселый друг, хороший друг,

Он им протянет сотни рук

И листиков ладошек. (Лес)

Сейчас мы предлагаем вам отправиться в лесное путешествие!

Звучит грамзапись лесных голосов, на экране появляются иллюстрации леса.

1.Ребята, а вы любите ходить в лес? почему?

2.А зачем люди ходят в лес?

З. Как вы думаете, нужно ли соблюдать правила поведения в лесу? Почему?

4.А какие правила поведения в природе вы, ребята, знаете?

Для того чтобы наша природа не пострадала от посещения человека, ее защитники придумали специальные правила и обозначили их знаками.

Наш следующий конкурс так и называется «Расшифруй знак».

Для каждой команды дается по три знака. Вам нужно внимательно рассмотреть каждый из них, сказать какой это знак, разрешающий или запрещающий и что он обозначает.

Пока наше жюри оценивает ваши ответы, мы предлагаем вам перейти к следующему конкурсу «Разгадай ребус».

Для каждой команды дается два зашифрованных слова. Ваша задача - разгадать эти слова по первым буквам нарисованных картинок.

Пока участники готовятся, предлагаем зрителям ответить на забавные вопросы:

1. Под каким кустом во время дождя сидит заяц? (под мокрым)

2. Сколько цыплят вывел петух, если он снес 5 яиц? (петух не несет яйца)

З. Что едят крокодилы на Северном полюсе? (крокодилы там не живут)

4. У мамы есть кот Пушок, дочка Даша и собачка Шарик. Сколько детей у мамы? (1)

5. Как петух кукарекает? А в Англии? (кукареку)

Следующий конкурс называется «В мире животных».

Задание заключается в умении быстро и правильно сложить картинку животного, а затем изобразить его так, чтобы соперники догадались, кто у вас получился. Этот конкурс также будет оцениваться жюри.

Пока участники складывают паззлы, предлагаем зрителям поиграть в игру: «Что мы видим, вам не скажем, а что делаем, покажем».

Ведущий показывает иллюстрации зимних развлечений, дети выполняют действия.

Последний конкурс нашей викторины называется «Конкурс капитанов».

Капитанам команд было дано домашнее задание - составить небольшой рассказ по картине.

Члены жюри подводят итоги всех конкурсов

Наша викторина, посвященная природе, подошла к концу. Мы надеемся, что вы, ребята, будете всегда любить природу, охранять и беречь ее!

Награждение победителей и участников.

1. file0.doc.. 36,5 КБ

Опубликовано: 10.04.2024