Дидактическая игра «Планшет из фетра»
Автор: Кулакова Вера Викторовна
Организация: МОУ «Гимназия №7»
Населенный пункт: г.Подольск
Цель: формирование элементарных математических представлений, ознакомление с окружающим миром, а так же развитие познавательных способностей дошкольников с помощью геометрических фигур
Задачи: развивать любознательность и познавательную мотивацию
- развивать воображения и творческую активность
- формировать первичные представления: о себе, других людях, - об объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, количестве, части и целом, пространстве, движении и покое, причинах и следствиях и др.)
- обогащать и активизировать словарный запас
- развивать все виды восприятия: зрительное, слуховое, тактильно-двигательное.
Техника изготовления: На фанеру форматом А 4 наклеиваем фетр светлого цвета. Отдельно из фетра разного цвета: красный, синий, зеленый, желтый, серый, коричневый, оранжевый и т.д, вырезаем геометрические фигуры разных размеров: круг, овал, треугольник, квадрат, прямоугольник.
Правила игры:
1 вариант игры «Развитие навыка счета»
Воспитаннику предлагается выбирать геометрические фигуры по своему усмотрению, и параллельно осуществляя их счет.
2 вариант игры «Развитие сенсорных представлений. Цвет, форма и размер»
При помощи наводящих вопросов дети знакомятся с понятиями цвета, формы, размера.
3 вариант
Умение определять верхний, нижний край плоскости, его левую и правую стороны, находить середину плоскости, развитие творческих способностей и воображения внимания.
4 вариант «Театрализация.» Можно составить изображение героев, природы, животных и многое другое из геометрических фигур, использовать в театрализованной деятельности.
5 вариант «Развитие речи». Можно изобразить и составить сказку, тем самым развивать мышление и речь.
Данное пособие, можно использовать в разных возрастных группах, на занятиях, а так же в самостоятельной деятельности, цель и задачи должны соответствовать возрасту детей.