Нестандартное физкультурное оборудование

Автор: Гакашина Гульчачак Расилевна

Организация: МАДОУ «Детский сад № 418» г. Перми

Населенный пункт: Пермский край, г. Пермь

Автор: Гергелинник Екатерина Юрьевна

Организация: МАДОУ «Детский сад № 418» г. Перми

Населенный пункт: Пермский край, г. Пермь

Нестандартное физкультурное оборудование – это оборудование, сделанное своими руками из списанного инвентаря, подручных средств и материалов. Применение нестандартных пособий вносит разнообразие в физические занятия и эффекты новизны, позволяет шире использовать знакомые упражнения, варьировать задания. Использование ярких цветных

пособий повышает у детей интерес к занятиям, придает им необходимую

эмоциональную окраску.

Цель: изготовление нестандартного оборудования из бросового материала своими руками для физкультуры и использование его на занятиях и в играх.

Задачи: формировать интерес к нестандартному оборудованию, приобщать педагогов и родителей к его изготовлению; развивать творчество, фантазию при использовании нестандартного оборудования; мотивировать детей на двигательную активность, через использование нестандартного оборудования в самостоятельных видах деятельности.

«Здоровье и счастье наших детей во многом зависит от постановки физической культуры в детском саду и семье…» 

Предложенное Вашему вниманию оборудование сделано своими руками для пополнения предметно – развивающей среды. На первый взгляд это всего лишь поделки, сделанные нами, но в работе они незаменимые помощники.

«Тренажер для ног»

Цели: развитие мышц нижних конечностей, координации, ловкости, внимания, массаж рефлекторных зон стопы.

Материалы: остатки труб из под фольги, веревка, самоклеящаяся бумага, капсулы из под киндер сюрпризов, бигуди.

  

 

 

«Гантели»

Материалы: палочки из игрушечной щетки, круги от игрушки пирамиды.

Задачи: учить выполнять ОРУ с предметом, для развития силы рук, воспитывать любовь к спорту.

 

Дидактическое пособие «Накорми животных»

Материалы: коробка, обклеенная самоклеящейся бумагой, ламинированные картины животных, фрутокрышки или кубики.

Цель: формирование мелкой моторики, концентрации внимания.

Задачи: развитие глазомера, меткость, воспитывать дружеские отношения.

Задание для детей: забить в рот фрутокрышками.

 

Список используемой литературы.

1. Ахтырская Ю.В., Деркунская В.А., Заходякина К.Ю., Зуева А.В.,Кристесашвили О.В., Фонина С.В., Янковская В.М. «Использование нестандартного оборудования в физическом развитии детей дошкольного возраста. 2020г.
2. Утрубина К.К. «Занимательная физкультура для дошкольников». 2011г.

1. file0.docx.. 1,9 МБ

Опубликовано: 28.03.2024