Программа летней оздоровительной работы в МБДОУ «Детский сад №43» г.Сыктывкара «Летняя мозаика»

БЕСПЛАТНЫЕ вебинары для воспитателей
получить СЕРТИФИКАТ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Автор: Каракчиева Наталья Анатольевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №43» г.Сыктывкара

Населенный пункт: Республика Коми, г.Сыктывкар

Автор: Братова Инна Александровна

Организация: МБДОУ «Детский сад №43» г.Сыктывкара

Населенный пункт: Республика Коми, г.Сыктывкар

Автор: Еганова Елена Геннадьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №43» г.Сыктывкара

Населенный пункт: Республика Коми, г.Сыктывкар

Пояснительная записка.

Целевой раздел.

Программа предназначена для проведения летней-оздоровительной работы в МБДОУ «Детский сад №43» г.Сыктывкара.

Лето – благоприятная пора для сохранения и укрепления здоровья детей, создания условий для их полноценного, всестороннего, психического и физического развития. Растущий и развивающийся организм ребенка очень чувствителен к воздействию различных факторов окружающей среды. Грамотная организация летней оздоровительной работы в дошкольном учреждении, охватывающей всех участников образовательного процесса, предоставляет широкие возможности для укрепления физического и психического здоровья воспитанников, развития у них познавательного интереса, а также повышения компетентности родителей в области организации летнего отдыха детей.

Лето – это маленькая жизнь. Именно в этот период годы дети получают максимум впечатлений, удовольствия и радости от общения со сверстниками и новых открытий. Вместе с тем, чем больше времени проводят дошкольники на улице, тем больше внимания взрослые должны уделять организации деятельности детей в летний период. Грамотное решение этих вопросов позволит избежать неприятностей и обеспечить эмоционально насыщенную жизнь всем участникам образовательного процесса.

Летний отдых детей оказывает существенное влияние на укрепление организма, сопротивляемость заболеваниям, создание положительных эмоций. В летний период, большие возможности предоставлено для закаливания, совершенствования защитных реакций ребенка, широко используются солнечно-воздушные ванны и водные закаливающие процедуры. Летом продолжается систематическая и планомерная работа по разделам программ. Все виды деятельности переносятся на воздух. Каждому виду отводится место и время в распорядке дня.

Приоритетными направлениями дошкольного учреждения в летний оздоровительный период являются:

- физкультурно-оздоровительная работа;

- экологическое воспитание;

- игровая, музыкальная, театрализованная, изобразительная деятельность детей.

Нормативные документы

Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» (вступил в силу 01.09.2013г.);
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (зарегистрирован в Минюсте РФ 14 ноября 2013 г., № 30384);
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
Устав МБДОУ «Детский сад №43» г.Сыктывкара.

Цель программы:

Сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников ДОО с учетом их индивидуальных особенностей. Полное удовлетворение потребностей воспитанников в отдыхе, творческой деятельности и движении в летний период.

Задачи:
— Сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
— формирование у воспитанников знаний о здоровом образе жизни;
— формирование у воспитанников навыков безопасного поведения;
— развитие познавательных интересов и познавательной активности воспитанников.
— обеспечение методического сопровождения для организации летнего отдыха воспитанников.
— Привлечение семей к участию в образовательном процессе на основе партнёрства и сотрудничества.

Принципы:

учет возрастных и психофизических возможностей и особенностей детей;
систематичность педагогического процесса;
деятельностный подход к организации образовательного процесса;
интеграция различных видов детской деятельности;
взаимодействие ДОО и семьи.

Предполагаемый результат:

1. Сохранение и укрепление здоровья детей, снижение уровня заболеваемости.

2. Привитие детям навыков экологической культуры.

3. Приобретение новых знаний и впечатлений об окружающем.

4. Качественная подготовка к новому учебному году.

5. Благоустройство территории детского сада с учетом потребностей и интересов воспитанников, педагогов и родителей (законных представителей).

Содержательный раздел.

Задачи работы с детьми:

«Физическое развитие».

Укреплять здоровье детей путем повышения адаптационных возможностей организма, развивать двигательные и психические способности, способствовать формированию положительного эмоционального состояния.
Всесторонне совершенствовать физические функции организма.
Повышать работоспособность детского организма через различные формы закаливания.
Формировать интерес и потребность в занятиях физическими упражнениями.
Удовлетворять естественную потребность в движении, создавать условия для демонстрации двигательных умений каждого ребенка.
Способствовать предупреждению заболеваемости и детского травматизма.

«Художественно-эстетическое развитие».

Закреплять и углублять музыкальные впечатления, полученные в течение года.
Поддерживать инициативу детей в импровизации.
Активизировать воображение, инициативу, творчество ребенка.
4.Развивать основы музыкально-театральной культуры, духовно обогащать детей положительными эмоциями.
5.Совершенствовать исполнительские умения детей в создании художественного образа, используя для этой цели игровые, песенные и танцевальные импровизации.
6.Развивать коммуникативные навыки в различных ситуациях общения: со сверстниками, педагогами, родителями и другими людьми.

«Познавательное развитие».

1.Удовлетворять детскую любознательность, не подавляя при этом интереса к узнаванию природы, формировать необходимые для разностороннего развития ребенка представления о ней, прививать навыки активности и самостоятельности мышления.
2.Развивать навыки общения со сверстниками, взрослыми и окружающей природой с ориентацией на ненасильственную модель поведения.
3.Обеспечить широкие возможности для использования всех пяти органов чувств: видеть, слышать, трогать руками, пробовать на вкус, чувствовать различные элементы окружающего мира.

«Социально – коммуникативное развитие»

1. Развивать игровую деятельность воспитанников.

2. Приобщение к элементарным общепринятым нормам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми.

3. Продолжать работу по формированию гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств.

4. Развивать трудовую деятельность, воспитывать ценностное отношение к собственному труду, труду других людей, его результатам.

5. Формировать представление об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них.

«Речевое развитие»

Развитие свободного общения со взрослыми и детьми.
2.Развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи – диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности.
3.Практическое овладение воспитанниками нормами речи.
4.Речевое стимулирование (повторение, объяснение, обсуждение, побуждение, напоминание, уточнение);

5. Поддержание социального контакта (фактическая беседа, эвристическая беседа).

6. Совместная предметная и продуктивная деятельность детей (коллективный монолог).

7.Самостоятельная художественно-речевая деятельность детей.

Формы оздоровительных мероприятий в летний период

Формы работы	Условия организации
Формы работы	Место проведения	Время	Продолжительность по группам (мин.)	Ответственные
Утренняя гимнастика	в помещении	ежедневно перед завтраком	младшая – 6	воспитатели
«Ранняя Зорька» -общесадовская утренняя гимнастика	на воздухе	ежедневно перед завтраком	средняя – 8, старшая -10, подготовительная -12	воспитатели
Занятия по физической культуре	на воздухе	3 раза в неделю, в часы наименьшей инсоляции (до наступления жары или после ее спада)	1-я младшая – 10 мин., 2 младшая – 15мин., средняя – 20 мин., старшая – 25мин., подготовительная -30 мин	воспитатели
Подвижные игры: сюжетные, не сюжетные с элементами соревнований; дворовые, народные, с элементами спорта (футбол, баскетбол)	на воздухе	ежедневно, в часы наименьшей инсоляции	для всех возрастных групп – 10 – 20 мин.	воспитатели
Двигательные разминки: упражнения на развитие мелкой моторики, ритмические движения, упражнения на внимание и координацию движений, упражнения в равновесии, упражнения для активизации работы глазных мышц, гимнастика расслабления, упражнения на формирование правильной осанки, упражнения на формирование свода стопы.	на воздухе	Ежедневно, в часы наименьшей инсоляции	младшие – 6, средние -8, старшие -10, подготовительные -12	воспитатели
Элементы видов спорта, спортивные упражнения: катание на самокатах, езда на велосипедах, футбол, баскетбол, бадминтон.	на воздухе	ежедневно, в часы наименьшей инсоляции	средняя – 10, старшая – 12, подготовительная - 15	воспитатели
Гимнастика пробуждения: сюжетно – игрового характера «Сон ушел. Пора вставать. Ножки, ручки всем размять»	в помещении	ежедневно после дневного сна	для всех возрастных групп -3-5 мин.	воспитатели групп
Закаливающие мероприятия: умывание прохладной водой, босохождение, солнечные и воздушные ванны.	с учетом специфики закаливающего мероприятия	по плану в зависимости от характера закаливающего мероприятия	Согласно требованиям действующего СанПиНа	воспитатели

Создание условий для всестороннего развития детей.

- Переход на режим дня в соответствии с теплым периодом года: прием детей на участках детского сада, прогулка – 4-5 часов, сон – 2 - 3 часа, образовательная деятельность на свежем воздухе;

- Наличие магнитофона, музыкального центра для музыкального фона.
- Организация водно-питьевого режима: наличие чайника, охлажденной кипячёной воды, одноразовых стаканчиков.

- Организация закаливающих процедур. Наличие индивидуальных полотенец для рук и ног; таза, лейки; индивидуальных стаканчиков для полоскания зева и горла.

Условия для физического развития

- Организация безопасных условий пребывания детей в ДОО. Наличие исправного оборудования на прогулочных площадках.
- Формирование основ безопасного поведения и привычки к здоровому образу жизни. Наличие дидактического материала для: работы по ОБЖ, обучения детей правилам дорожного движения, работы по ЗОЖ.
- Организация оптимального двигательного режима. Наличие физкультурного оборудования, проведение коррекционной и профилактической работы (коррекция, осанки, плоскостопия и др.) Организация образовательной деятельности по физической культуре, спортивных праздников и развлечений.
Условия для познавательного и экологического развития
- Организация труда и наблюдений в природе: наличие цветника, огорода, уголка природы в группах; оборудования и пособий (лопатки, лейки, грабли).
- Организация игр с песком и водой: наличие исправных песочниц на участках, лейки для обработки песка, лопат, бассейнов для игры с водой.

Условия для развития изобразительного творчества.

- Организация изобразительного творчества и ручного труда: наличие традиционных и нетрадиционных материалов для изобразительной деятельности и ручного труда (картон, цветная бумага, клей, ножницы, нитки, тесто, ткань, овощи). Организация выставки детских работ.

Деятельность сотрудников в осуществлении физкультурно - оздоровительной работы летом.

Заведующий ДОО:

- создание необходимые условия для укрепления здоровья детей, для обеспечения их питания.

-обеспечивает выполнения санитарно-гигиенических правил, противопожарных мер, условий по охране и здоровья детей.

- обеспечивает медико-педагогический контроль за проведением физкультурно-оздоровительных мероприятий.

- проводит обучение и инструктаж по технике безопасности.

Зам. заведующего по АХЧ:

- контроль качество поставляемых продуктов, соблюдение правил их хранения и реализации.

- следит за качество приготовления пищи.

- ведет бракераж сырых и вареных продуктов.

- следит за выполнением графика получения пищи по группам.

- проверяет организацию питания в группах.

Старший воспитатель:

- осуществляет контроль за режимом дня.

- проводит консультативную работу среди родителей и педагогов по вопросам физического развития и оздоровления детей.

Педагог-психолог:

- наблюдает за динамикой нервно-психического развития детей.

- составляет коррекционные программы по улучшению эмоционального благополучия и нервно-психического развития детей.

- проводит соответствующую коррекционную работу.

Музыкальный руководитель:

- способствует развитию эмоциональной сферы ребёнка.

- проводит музыкальные игры.

- занимаемся развитием движений детей на образовательной деятельности музыкальных и в свободное время.

- участие в проведении утренней гимнастике, физических досугах и праздников.

Воспитатели:

- проводят утреннюю гимнастику, пальчиковую гимнастику, гимнастику после сна, физкультминутки, подвижные игры, спортивные упражнения, индивидуальную работу по развитию движений, закаливающие мероприятия.

- соблюдения режима дня.

- следят за здоровьем детей и их эмоциональном состоянием, информируют об этом заведующего, психолога.

- следят за температурным режимом, искусственным освещением, одеждой детей.

- следят за состоянием физического здоровья детей и проведение закаливающих мероприятий.

- проводят просветительную работу среди родителей и детей.

В летний период работа всех педагогов ведется по разработанному тематическому плану, в соответствии с ним планируется и культурно – досуговая деятельность дошкольников. Необходимым условием в организации мероприятий является взаимодействие всех педагогов: воспитателя, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, педагога- психолога.

Формы работы при организации летнего досуга детей.

1.Музыкальные часы. Дети разучивают новые песни, поют те, которые им хорошо знакомы, танцуют, слушают музыку, играют в музыкальные игры и т.д. В содержание занятия внесены все виды музыкальной деятельности: слушание-восприятие, исполнительство, детское творчество. Это позволяет дошкольникам наиболее полно выразить свое отношение к тому или иному образу, событию, действию, а также помогает решать задачи музыкального воспитания. Занятия проводятся 2 раза в неделю (в каждой возрастной группе), на свежем воздухе (при плохой погоде – в музыкальном зале), непременно в игровой форме - разыгрывается определенный сюжет в соответствии с тематикой недели.

2.Игровые часы.

Во время игрового часа дети знакомятся с различными играми - народными и современными. Игры также подбираются педагогами в соответствии с тематикой недели.

3.Игры-путешествия.

Игра-путешествие представляет собой последовательное посещение различных точек на ранее приготовленном маршруте. Перед детьми ставится задача, имеющая игровой характер. На маршруте организуются остановки, где детям предлагаются различные игры и задания. Организатором игр-путешествий является музыкальный руководитель, который составляет сценарий и распределяет функции между педагогами: один воспитатель сопровождает детей по маршруту, а специалисты и другие воспитатели находятся на своих точках и организуют для них задания. По окончании маршрута разыгрываются небольшие сценки, персонажи одаривают детей сладкими призами, дети в ответ исполняют знакомые песни и танцы.

4.Летние праздники и развлечения.

Праздники и развлечения как виды культурно-досуговой деятельности дошкольников имеют компенсационный характер, возмещая издержки будничности и однообразия обстановки. Они являются всегда красочным моментом в жизни детей, обогащающим впечатления и развивающим творческую активность. Тематика всех летних праздников и развлечений является отражением приоритетных направлений в работе нашего ДОО: все мероприятия направлены на оздоровление дошкольников, развитие их физических качеств, привитие навыков здорового образа жизни, а также воспитание экологических и патриотических чувств.

Развлечения проводятся каждую неделю, музыкальный руководитель организует 2 развлечения в месяц в каждой группе.

Организатором праздником является музыкальный руководитель. Он разрабатывает сценарий, готовит выступления детей, распределяет обязанности между педагогами, привлекает родителей к подготовке костюмов и атрибутов, к участию в празднике. Праздники проводятся 1 раз в месяц.

5.Выставки.

Выставка проводится в несколько этапов. На первом этапе выбирается её тема (в соответствии с планом) и определяется, какие работы будут приниматься на выставку. На втором этапе отбираются лучшие работы. Затем проводится оформление выставки.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

на 2023 год

МЕРОПРИЯТИЯ	СРОКИ	ОТВЕТСТВЕННЫЕ
1. Образовательная деятельность
1.1.Совместная деятельность воспитателя и детей по основным направлениям развития ИЮНЬ
Мероприятия, посвящённые Дню защиты детей
- «Мир, в котором мы живём» - торжественное открытие дня защиты детей. - Спортивные развлечения «Мир, лето, безопасность», «В гости к солнышку». - Конкурс рисунков на асфальте: «Мы за безопасное лето!». - Песочная выставка «Фантастический город». - Игры - забавы с воздушными шарами	1 июня	Музыкальный руководитель; Инструктор по физо; Воспитатели всех групп.
Мероприятия, проводимые ежедневно
Познавательное развитие
- Реализация проектов «Во саду ли, в огороде» - «Знакомство с экологической тропой»	Июнь - август	Старший воспитатель, воспитатели всех возрастных групп.
Физическое развитие
Организация утреннего приема и максимального пребывания детей на свежем воздухе	Июнь - август	Воспитатели всех возрастных групп.
«Ранняя Зорька» - общесадовская утренняя гимнастика (средние, старшие группы)	Июнь -август	Инструкторы по физо; Воспитатели средних, старших групп.
Организация закаливающих мероприятий с детьми (в течении дня)	Июнь -август	Воспитатели всех возрастных групп.
Двигательные разминки	Июнь -август	Воспитатели всех возрастных групп.
Индивидуальная работа по физо в режиме дня	Июнь -август	Инструкторы по физо; Воспитатели всех возрастных групп.
Гимнастика пробуждения	Июнь -август	Воспитатели всех возрастных групп.
Подвижные игры	Июнь -август	Воспитатели всех возрастных групп.
Спортивные игры: футбол, городки, бадминтон, пионербол и т.д.	Июнь -август	Инструктор по физо; Воспитатели всех возрастных групп.
Социально-коммуникативное развитие
Изучение и закрепление с детьми правил безопасного поведения в быту, на улице, на природе и т.д. Беседы: — « Солнце – это хорошо и плохо» — «Полезные и вредные продукты» — «Наш друг – светофор» — «Если хочешь быть здоров!» — «Осторожно! Ядовитые растения» Беседы на этические темы. Сюжетно — ролевые игры. Посильный труд на прогулочной площадке, цветниках и огороде.	Июнь - август	Воспитатели всех возрастных групп
Тематические мероприятия
ТЕМА НЕДЕЛИ «АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ» с 01.06.2023г – 09.06.2023г
Познавательное развитие
Цикл бесед - «Уроки безопасности на дороге»	Воспитатели средних, старших групп.
Познавательные игры «Путешествие в страну дорожных знаков»	Воспитатели всех возрастных групп.
Экспериментальная деятельность «Безопасность на дороге»	Воспитатели средних, старших групп.
Физическое развитие
Игра по станциям «Моя безопасность» -моделирование опасных и безопасных ситуаций.	Инструктор по физо, воспитатели средних, старших групп.
Целевые прогулки – экскурсии «Опасности нашей улицы»	Инструктор по физо, воспитатели старших групп.
Подвижные игры по ПДД «Светофор Светофорыч»	Инструктор по физо, воспитатели всех возрастных групп.
Социально-коммуникативное развитие
Сюжетно-ролевые игры «Путешествие на автобусе», «Улица».	Воспитатели старших групп.
Игра – драматизация «Три зайчонка»	Музыкальный руководитель, воспитатели младших групп.
Художественно-эстетическое развитие
Конкурс рисунков на асфальте «Мы за безопасное лето!»	Воспитатели средних, старших групп.
Сюжетное рисование «Знаки дорожного движения», «Перекресток и движение»	Воспитатели всех возрастных групп
«Музыкально – спортивное развлечение «Дорожная азбука»	Музыкальный руководитель, инструктор по физо, воспитатели средних, старших групп.
Речевое развитие
«Хочу все знать про ПДД» - викторина.	Воспитатели старших групп.
«Внимание – переходим улицу» - игра-беседа.	Воспитатели младших групп.
Игровые задания по ПДД «Закончи предложение»	Воспитатели средних, старших групп.
ТЕМА НЕДЕЛИ «НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ» с 13.06.2023 – 16.06.2023
Познавательное развитие
Тематические беседы о ЗОЖ «Добрый доктор Айболит — он от хвори исцелит»	Воспитатели всех возрастных групп.
Чтение худ.литературы: А.Барто «Чумазая девочка», «Девочка — ревушка», К.Чуковский «Мойдодыр», «Айболит».	Воспитатели всех возрастных групп.
Опытно — экспериментальная деятельность «Куда спрятался воздух» (с дыхательными упражнениями)	Воспитатели всех возрастных групп.
Физическое развитие
Игра — путешествие «Советы Айболита».	Воспитатели старших групп.
«Веселый Петрушка» - развлечение с подвижными играми	Инструктор по физо, воспитатели младших групп.
Спортивный досуг совместно с родителями «Мы дружим со спортом»	Инструктор по физо, музыкальный руководитель, воспитатели старших групп.
Социально-коммуникативное развитие
Викторина по формированию ЗОЖ «А вы знаете, как надо?» с показом мультимедийной презентации	Воспитатели средних, старших групп.
«В гостях у феи Здоровья» - игры – забавы	Инструктор по физо, музыкальный руководитель, воспитатели средних, старших групп.
Художественно-эстетическое развитие
«Рисуем спорт» - групповые конкурсы рисунков	Воспитатели всех возрастных групп
«Весёлые классики» - игры-аттракционы	Инструктор по физо, воспитатели средних, старших групп.
Речевое развитие
«Путешествие в страну игрушек» - спортивное развлечение.	Воспитатели младших групп.
«Самый волшебный цветок» - экскурсия вокруг детского сада.	Воспитатели всех возрастных групп.
"Облака настроения» - коммуникативные игры	Воспитатели всех возрастных групп.
"Хитрые загадки от Мойдодыра» - викторина загадок для детей.	Воспитатели средних, старших групп.
ТЕМА НЕДЕЛИ «ЗЕМЛЯ – НАШ ДОМ» с 19.06.2023 – 23.06.2023
Познавательное развитие
Знакомство с Экологической тропой и её обитателями	Воспитатели старших групп
Развлечение для малышей «В траве сидел кузнечик»	Воспитатели младших групп
Вечер загадок «Тайны царства насекомых»	Воспитатели всех возрастных групп
Экологическая викторина-угадайка «Знатоки природы»	Воспитатели старших групп
Физическое развитие
"Шмель, блоха и муравей. Кто быстрей, а кто сильней?» - беседы на основе энциклопедических данных о силе, выносливости, ловкости в мире насекомых.	Воспитатели средних, старших групп
Игровые упражнения «Мир зверей»	Воспитатели младших групп
Игры – соревнования «Зоологические забеги».	Инструктор по физо, воспитатели средних, старших групп
Социально-коммуникативное развитие
«Кто у ёлочек друзья?» - экскурсия к посаженным хвойным деревьям.	Воспитатели средних, старших групп.
Чтение экологических сказок : «Грустная история», «Звери наряжаются в зимние шубы» Г. Скребицкий, «Светлая капель» М. Пришвин, «Голубые лягушки», «Лесные домишки» В. Бианки, «Что такое кислотный дождь» С.Н.Николаева и т.д Вечер сказок «Помоги Мишке»	Воспитатели всех возрастных групп.
Художественно-эстетическое развитие
«День бабочек» - музыкальное развлечение.	Музыкальный руководитель, воспитатели младших, средних, групп
Групповые выставки детского творчества «Дары леса»	Воспитатели старших групп
Театрализованные представления старших дошкольников «Мир вокруг нас»	Музыкальный руководитель, воспитатели старших групп
Речевое развитие
"В мире животных» - игра —путешествие	Воспитатели старших групп.
«Насекомые — наши соседи» - показ мультимедийной презентации.	Музыкальный руководитель, воспитатели младших, средних групп.
ТЕМА НЕДЕЛИ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ГОСТИНАЯ» с 26.06.2023 – 30.06.2023г
Познавательное развитие
«Хоровод сказочных героев" – хороводные игры	Музыкальный руководитель, Инструктор по физо, воспитатели средних, старших групп,
Музыкальные игры Е.Железновой «Музыка для малышей»	Воспитатели младших групп
Опытно — экспериментальная деятельность «Откуда берутся звуки»	Воспитатели всех возрастных групп.
Физическое развитие
Музыкально-спортивный конкурс для девочек «Мисс Лето!»	Музыкальный руководитель, инструктор по физо, воспитатели старших групп
Социально-коммуникативное развитие
«Дружба крепкая не сломается!» - коммуникативное музыкальное занятие	В.О.Капинос— музыкальный руководитель, воспитатели средних, старших групп
Художественно-эстетическое развитие
Музыкальная викторина «Вот оно, какое лето!»	Музыкальный руководитель, воспитатели старших групп
«Праздник мыльных пузырей».	Воспитатели всех возрастных групп
Речевое развитие
«Музыкальные игрушки» - речевые игры с музыкальными инструментами.	Воспитатели младших, средних групп
Музыкальное развлечение «Вежливые слова»	Музыкальный руководитель, воспитатели старших групп
1.2.Совместная деятельность воспитателя и детей по основным направлениям развития ИЮЛЬ
Тематические мероприятия
ТЕМА НЕДЕЛИ «ВИТАМИННАЯ НЕДЕЛЯ» С 03.07. 2023г – 07.07.2023г
Познавательное развитие
"Интересное об известном" - тематическая беседа о ЗОЖ	Воспитатели средних, старших групп;
День дидактических игр "Вредно - полезно"	Воспитатели младших групп.
Конкурс плакатов "Витамины - наши друзья" (совместная работа с родителями)	Воспитатели всех возрастных групп.
Опытно — экспериментальная деятельность «Вкусно, а полезно?»	Воспитатели всех возрастных групп.
Физическое развитие
Игра — путешествие «В гости к Витаминке».	Музыкальный руководитель, воспитатели младших групп групп
«Собери все витамины» - игра – соревнование	Воспитатели средних, старших групп групп
Социально-коммуникативное развитие
Создание книжки – малышки “О витаминах и здоровом питании” совместно с родителями	Воспитатели средних, старших групп.
Сюжетно - ролевые игры «Магазин - Овощи — фрукты», «Фруктовое кафе».	Воспитатели всех возрастных групп
Художественно-эстетическое развитие
Коллективная работа — аппликация «Фрукты- витаминные продукты»	Воспитатели всех возрастных групп
Конструирование из бросового материала «Ягодка»	Воспитатели средних, старших групп
Речевое развитие
Викторина загадок «Со здоровьем я дружу — витамины я люблю»	Музыкальный руководитель, воспитатели средних, старших групп.
Игра — беседа «Где живут витамины?»	Воспитатели младших групп.
ТЕМА НЕДЕЛИ «МЫ - СПОРТСМЕНЫ» с 10.07.23г – 14.07.2023г
Познавательное развитие
Занятия из серии ЗОЖ - "Скелет - опора нашего организма" -	Воспитатели средних, старших групп
"Физкультура для зверей" - сюжетные физкультурные занятия	Воспитатели младших групп
"Я и дома, и в саду с физкультурой я дружу!" - просмотр мультфильмов	Музыкальный руководитель, Воспитатели всех возрастных групп
Физическое развитие
"Киндер — Зумба для ребят» – день спортивного танца	Музыкальный руководитель, воспитатели всех возрастных групп
“Школа мяча» - элементы спортивных игр с мячом	Воспитатели старших групп
Игровые упражнения «Маленькие спортсмены»	Воспитатели младших групп
Социально-коммуникативное развитие
Вечер спортивных загадок и отгадок	Воспитатели средних, старших групп
Художественно-эстетическое развитие
«Виды спорта» - выпуск стенгазеты	Воспитатели средних, старших групп.
День мальчиков «Пираты Карибского моря»	Музыкальный руководитель, воспитатели средних, старших групп.
Речевое развитие
Хороводные игры «Водят пчелы хоровод»	Воспитатели младших, средних, старших групп
ТЕМА НЕДЕЛИ «НЕДЕЛЯ ДОБРЫХ ДЕЛ» с 17.07.2023г – 21.07.2023г
Познавательное развитие
«Правила доброты» - познавательная викторина	Музыкальный руководитель, воспитатели старших групп.
Просмотр мультфильмов: «Сказка про доброго носорога», «Мешок с яблоками»	Музыкальный руководитель, воспитатели младших, средних групп.
Опытно — экспериментальная деятельность «Живая вода»	Воспитатели всех возрастных групп
Физическое развитие
Спортивно-познавательная игра «На поиски добра»	Инструктор по физо, музыкальный руководитель, воспитатели средних, старших групп
Логоритмические игры «Друзья», «Солнышко добра»	Воспитатели младших, средних групп
Социально-коммуникативное развитие
Акция «Давай пожмем друг другу руку»	Инструктор по физо, воспитатели старших групп
Коммуникативные игры «Дружба крепкая», «Мы с тобой – одна семья»	Воспитатели всех возрастных групп
Просмотр мультфильма «Про кота Леопольда»	Музыкальный руководитель, воспитатели всех возрастных групп
Художественно-эстетическое развитие
«В гостях у мастерилки» - изготовление и выставка поделок	Воспитатели средних, старших групп.
«Не оставим без дворца ни синицу, ни скворца» - изготовление кормушек из бросового материала	Воспитатели всех возрастных групп
Практическая мастерская «Подари улыбку прохожему» - изготовление стикеров	Воспитатели средних, старших групп.
Речевое развитие
Речевой турнир «Правильные слова»	Музыкальный руководитель, Инструктор по физо, воспитатели средних, старших групп.
«День вежливых слов»	Воспитатели всех возрастных групп.
ТЕМА НЕДЕЛИ «НАСЕКОМЫЕ» с 24.07.2023г-31.07.2023г
Познавательное развитие
«Экологическая тропа и её обитатели» - познавательная экскурсия	Воспитатели старших групп
Развлечение для малышей «В траве сидел кузнечик»	Музыкальный руководитель, Инструктор по физо, воспитатели младших групп
Игра- импровизация «Бабочки, божья коровка, кузнечик»	Воспитатели всех возрастных групп
Физическое развитие
«Веселые насекомые» - спортивно – музыкальное развлечение	Инструктор по физо, Музыкальный руководитель, воспитатели средних, старших групп.
Подвижные игры - «Сороконожка», «Кузнечики», «Поймай комара», «Букашки – таракашки».	Воспитатели средних, старших групп.
Социально-коммуникативное развитие
«Без насекомых нам нельзя!» - беседа о пользе насекомых	Воспитатели средних, старших, подготовительных групп.
Сюжетная игра «Веселый муравейник»	Воспитатели всех возрастных групп
Художественно-эстетическое развитие
«День бабочек»	Музыкальный руководитель, Инструктор по физо, воспитатели всех возрастных групп.
Игра – вертушка «В гостях у насекомых»	Воспитатели средних, старших групп
Аппликация «Озорные бабочки»	Воспитатели средних, старших групп
Речевое развитие
Беседы с детьми « Интересные факты о насекомых»	Воспитатели всех возрастных групп.
«Мы бережем природу и наших насекомых» - чтение художественной литературы.	Воспитатели старших, подготовительных групп.
"Интересный мир насекомых» - игра — викторина.	Музыкальный руководитель, инструктор по физо, воспитатели средних, старших групп.
1.3.Совместная деятельность воспитателя и детей по основным направлениям развития АВГУСТ
ТЕМА НЕДЕЛИ – «ДАРЫ ЛЕСА» с 01.08.2023 – 04.08.2023г
Познавательное развитие
"В гости к Василисе Премудрой» - игра — путешествие.	Музыкальный руководитель, воспитатели младших групп.
«Мы -друзья природы» - познавательная викторина.	Воспитатели средних, старших подготовительных групп
Физическое развитие
«У медведя во бору!» - игра-развлечение.	Воспитатели младших групп.
«Лесные приключения» - спортивные развлечения.	Воспитатели старших, подготовительных групп
Социально-коммуникативное развитие
Природоохранная акция «Лес – наш друг»	Воспитатели старших, подготовительных групп
«Путешествие в сказочный лес» - театрализованное занятие	Музыкальный руководитель, воспитатели младших групп
Художественно-эстетическое развитие
Групповые выставки изобразительного творчества «Дары леса».	Воспитатели всех возрастных групп.
Творческий групповой конкурс «Укрась дерево».	Воспитатели всех возрастных групп.
Речевое развитие
«Лес — друг всей земли» - театральное представление.	Музыкальный руководитель, воспитатели старших групп.
« Березка русская» - конкурс чтецов.	Музыкальный руководитель, воспитатели средних, старших, подготовительных групп.
ТЕМА НЕДЕЛИ «РЕСПУБЛИКА КОМИ – РОДНАЯ ЗЕМЛЯ!» с 07.08.2023 – 11.08.2023г
Познавательное развитие
Беседа – презентация «Край, в котором мы живем»	Воспитатели средних, старших групп
Семейная викторина «Я знаю свой город!»	Музыкальный руководитель, воспитатели старших, подготовительных групп.
Опытно — экспериментальная деятельность «Как крупа в муку превратилась!»	Воспитатели всех возрастных групп
Физическое развитие
Фестиваль коми национальной игры.	Воспитатели средних, старших, подготовительных групп
«Наш коми край» - спортивно-музыкальное развлечение	Музыкальный руководитель, воспитатели младших, средних групп.
Социально-коммуникативное развитие
«Кто такие патриоты?» - мультимедийная презентация.	Музыкальный руководитель, воспитатели подготовительных групп.
Просмотр мультфильма «Дорожные приключения Маши и Даши в городе Сыктывкаре».	Воспитатели средних, старших групп.
Художественно-эстетическое развитие
Коллективная работа (коллаж) «Сыктывкар – наш любимый город»	Воспитатели старших групп.
«Природа края, в котором мы живем» - нетрадиционное рисование	Воспитатели средних, старших групп
Речевое развитие
«В гостях у Бабы Миланьи» - развлечение	Музыкальный руководитель, воспитатели старших, подготовительных групп.
«Грибы, ягоды нашей республики» -оформление тематической папки-передвижки.	Воспитатели старших, подготовительных групп.
ТЕМА НЕДЕЛИ – «ЛЮБИМЫЕ ИГРЫ И ИГРУШКИ» с 14.08.2023г – 18.08.2023г
Познавательное развитие
«История глиняной игрушки» - иллюстрированная беседа	Воспитатели старших групп.
Игры с песком и водой — опытно — экспериментальная деятельность	Воспитатели всех возрастных групп.
«В гости бабушке Загадушке» - вечер загадок	Музыкальный руководитель, воспитатели всех возрастных групп.
Физическое развитие
«Путешествие в страну игрушек» - спортивное развлечение	Воспитатели младших групп.
«День игрушек» - спортивные соревнования.	Воспитатели средних, старших возрастных групп.
Социально-коммуникативное развитие
Акция «Пожалей игрушечного друга».	Воспитатели всех возрастных групп.
«Веселые игры» - игры-забавы.	Музыкальный руководитель, воспитатели всех возрастных групп.
Художественно-эстетическое развитие
Неделя народной игрушки: - декоративная роспись; - изготовление из природного материала; - изготовление из бросового материала и т.д.	Воспитатели всех возрастных групп.
Музыкальное развлечение «Угадай мелодию»	Музыкальный руководитель, воспитатели старших групп
Речевое развитие
«Любимые игры» -настольный театр игрушек	Воспитатели всех возрастных групп.
"Федорино горе» - речевые игры.	Воспитатели всех возрастных групп.
ТЕМА НЕДЕЛИ «НЕДЕЛЯ УДИВИТЕЛЬНЫХ ОТКРЫТИЙ» с 21.08.2023г – 31.08.2023г
Познавательное развитие
Игра-беседа «Изобретатель –кто он такой?»	Воспитатели старших, подготовительных групп.
Лаборатория маленьких гномов «Мокрый песок»	Воспитатели младших групп.
Физическое развитие
«В гостях у фокусника» - игры – забавы	Музыкальный руководитель, воспитатели младших, средних групп
Спортивное развлечение «Необычное путешествие»	Воспитатели средних, старших возрастных групп.
Социально-коммуникативное развитие
«У меня зазвонил телефон…» игра –инсценировка	Воспитатели младших групп.
Мебельная мастерская для кукол «Кукольная фабрика»	Воспитатели старших групп.
Художественно-эстетическое развитие
Выставка семейных творческих работ «На что похожа цифра?»	Воспитатели старших групп
«Голоса леса» - музыкальное развлечение	Музыкальный руководитель, воспитатели всех возрастных групп.
Речевое развитие
«Уроки тетушки Совы» - развивающие и занимательные истории об окружающем мире	Воспитатели всех возрастных групп

2. Методическая работа

1	Инструктаж для воспитателей по охране жизни и здоровья детей при организации различных видов детской деятельности в летний период	1 неделя июня	Старший воспитатель
2	Консультация для воспитателей «Особенности планирования и организации образовательного процесса в летний период"	1 неделя июня	Старший воспитатель
3	Подбор методической и художественной литературы для планирования работы воспитателей в летний период	1 неделя июня	Старший воспитатель
4	Консультация для молодых специалистов «Индивидуальная работа по развитию основных видов движений на прогулке»	3 неделя июня	Инструктор по физо
5	Смотр-конкурс групп к новому учебному году	1 неделя августа	Старший воспитатель
6	Анализ летней оздоровительной работы, организованной в ДОО	4 неделя августа	Старший воспитатель
7	Индивидуальные консультации для родителей вновь поступающих детей «Детский сад с самого начала»	По мере необходимости	Старший воспитатель
8	Индивидуальные консультации по запросу воспитателей	По мере необходимости	Старший воспитатель

3.Совместная с родителями деятельность

1	Экскурсии по детскому саду (для родителей будущих воспитанников)	По мере необходимости	Заведующий, старшие воспитатели
2	Обновление информационного стенда для родителей «Уголок безопасности» в группах.	1 неделя июня	Воспитатели всех возрастных групп
3	Оформление Уголка здоровья для родителей "Активное лето — здоровый малыш»	1 неделя июня	Старший воспитатель, воспитатели всех возрастных групп
4	Спортивный досуг совместно с родителями «Мы дружим со спортом»	2 неделя июня	Инструктор по физической культуре, родители воспитанников, воспитатели старших групп
5	Семейная викторина «Я знаю свой город!»	3 неделя августа	Музыкальный руководитель, воспитатели старших, подготовительных групп, родители воспитанников
6	Выставка семейных творческих работ «На что похожа цифра?»	4 неделя августа	Старший воспитатель, родители, воспитатели
7	Выставка семейных творческих работ «Правила дорожные важны для всех» в группах	1 неделя июня	Воспитатели всех возрастных групп
8	Анкетирование родителей: «Как мы провели лето?»	4 неделя августа	Старший воспитатель, родители воспитанников, воспитатели

Контрольная деятельность

1	Выполнение инструктажа по охране жизни и здоровья детей	Постоянно	Заведующий ДОО, старший воспитатель, зам зав по АХЧ, мед.сестра.
2	Утренний прием (гимнастика, прогулка на воздухе)	Постоянно	Заведующий ДОО, старший воспитатель, мед.сестра.
3	Организация питьевого режима	Постоянно	Мед. Сестра
4	Смотр участков ДОО по подготовке к летнему оздоровительному периоду	2 неделя июня	Заведующий ДОО, старший воспитатель, зам зав по АХЧ, мед.сестра.
5	Проверка наличия и сохранности выносного материала.	1 раз в 2 недели	Заведующий ДОО, старший воспитатель, зам зав по АХЧ, мед.сестра.
6	Планирование и организация познавательной деятельности детей	4 неделя июня	Старший воспитатель
7	Смотр — конкурс площадок ДОО «Страна чудес»	2 неделя августа	Заведующий ДОО, старший воспитатель, зам зав по АХЧ, мед.сестра.

5. Административно — хозяйственная деятельность


1	Инструктаж для младших воспитателей по выполнению инструкции по охране жизни и здоровья детей в летний период.	1 июня	Заведующий ДОО, зам. зав. по АХЧ.
2	Организация работы «Отряда мэра».	1-3 недели июня	Заведующий ДОО, зам. зав. по АХЧ.
3	Установка садово — уличных скульптур для Экологической тропы в детском саду.	Июнь	Заведующий ДОО, зам. зав. по АХЧ.
4	Приобретение пособий для организации опытно — экспериментальной и исследовательской деятельности детей	Июнь - август	Заведующий ДОО, зам. зав. по АХЧ, старший воспитатель
5	Благоустройство и озеленение территории ДОО	Июнь	Заведующий ДОО, зам. зав. по АХЧ, воспитатели, родители
6	Обновление песка в песочницах	Июнь	Заведующий ДОО, зам. зав. по АХЧ.
7	Ремонт здания ДОО	Июль	Заведующий ДОО, зам. зав. по АХЧ.
8	Формирование крон деревьев на территории ДОО	Август	Заведующий ДОО, зам. зав. по АХЧ.

Тематические недели могут варьироваться во времени (в рамках одного месяца), длительности мероприятий, количестве групп участвующих в данном мероприятии, месте проведения. В связи с погодными условиями мероприятия могут переноситься в помещение и заменяться менее подвижными (викторины, настольные игры, просмотр познавательных фильмов и т.д.).

Программа летней оздоровительной работы в МБДОУ «Детский сад №43» г.Сыктывкара «Летняя мозаика»

Опубликовано: 27.06.2023

Мои заявки

Сертификат за публикацию статьи

Диплом участника конкурса

Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)

Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020

Партнеры