Автор: Черных Екатерина Михайловна, Ивашева Екатерина Васильевна, Ваганчук Светлана Анатольевна
Творческий проект для старшей группы "Как зайка яблоками делился"
Задачи:
• Создавать условия для организации совместной театрализованной деятельности детей и взрослых;
• Расширять представления детей о театре, атрибутах, костюмах, декорации;
• Поддерживать интерес детей к театральной игре путём приобретения игровых умений и навыков, способность воспринимать художественный образ, следить за развитием и взаимодействием персонажей;
• Учить детей разыгрывать несложные представления, используя в
Совместное мероприятие с родителями «День смеха – 1 апреля» в старшей группе. Создание условий для совершенствования эмоционально-личностной сферы детей и родителей с помощью смеха, развитие чувства юмора.
Цель: Приобщать воспитанников к здоровому образу жизни посредством активной двигательной деятельности. Расширять представления детей о космосе.
Задачи:
- создать в детском саду атмосферу праздника, дух соревнования, желание участвовать в конкурсах;
- развивать физические качества: быстроту, ловкость, гибкость, выносливость;
- обеспечивать высокую двигательную активность детей;
- расширять представления детей о государственном празднике «День космонавтики»;
- воспитывать дружбу и взаимовыр
Цель:
Воспитание чувства гордости к своим папам, дедушкам благодарности и уважения к российской армии, любви к родине.
Задачи:
- способствовать психологическому сближению детей и родителей, развивать положительные эмоции, чувство взаимопомощи;
-развивать выносливость, ловкость, скоростно-силовые качества, внимание;
-воспитывать волевые качества, уважение к российской армии.
Сценарий представляет собой авторскую разработку новогоднего праздника для разновозрастных групп (от 3 до 7 лет) по мотивам сказки Г.Х Андерсона "Снежная королева". В празднике предусмотрено участие родителей воспитанников в качестве персонажей.
Данная разработка предназначена для детей старшего дошкольного возраста, с направлением на воспитание гражданственности и патриотизма, любви к своей Родине, с приглашением родителей.
Новогодний утренник во второй младшей группе.
Новый год самый любимый, добрый, сказочный праздник, которого ждёт каждый ребёнок. Новый год - всегда ожидание чуда, волшебных превращений, приключений.Дети встретили Снеговика, Снегурочку и Деда Мороза. Поиграли с ними в игры, потанцевали, спели песни и рассказали стихи.А в конце праздника Дедушка Мороз подарил подарки.
Утренник прошёл в тёплой сказочной атмосфере.
Цель: Формирование экологической культуры детей, закрепление правил экологически –
грамотного взаимодействия с окружающей средой.
Задачи:
1. Способствовать развитию у дошкольников познавательного интереса к миру природы;
2. Продолжать формировать у детей экологические сознание, культуру и привычки;
3. Способствовать воспитанию внутренней потребности любви к природе, принимать
активное участие в природоохранной и экологической деятельности;
4. Развивать логическое мышление, внимание, память
Логопедический праздник для детей и родителей поможет показать необходимость для ребенка иметь чувственный опыт речевых игр для успешного овладения чистой речью, заинтересовать родителей играми, направленными на развитие связной речи, играми с буквами, играми на развитие фонематического слуха. Праздник поможет создать положительный эмоциональный фон.
В статье представлен опыт организации логопедических праздников для детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации комплексного подхода по преодолению общего недоразвития речи у детей 5-7 лет. Праздник речевой активности предназначен для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи и их родителей. Предполагает развитие и обогащение речевых навыков, умения работать в команде, опираясь на помощь родителей.
Ключевые слова: тяжелые нарушения речи, логопедичес
Сценарий утренника во второй группе раннего возраста.
Цель: знакомство детей раннего возраста с новогодним праздником, создание праздничного настроения.
Задачи:
• приобщать малышей к традициям детского сада;
• вызвать положительный эмоциональный отклик от встречи со Снегурочкой и игрушками;
• развивать речь детей, желание участвовать в празднике;
• формировать навыки культурного поведения детей на празднике, воспитывать коммуникативные навыки.
