1апреля — праздник смеха

Автор: Шарафутдинова Раиля Ривгатовна

Организация: МБДОУ «Каргалинский детский сад №15»

Населенный пункт: Республика Татарстан, Чистопольский район

Цель: создание радостного настроения,развивать способность к совместным дейсвиям в быту и игровой деятельности.

Задачи: Формировать положительные эмоции,развивать чувство юмора.

Под веселую музыку дети друг за другом, держась за руки, заходят в зал.

Воспитатель: Как странно, нас сегодня пригласили на праздник, а в зале никого нет. (осматривает зал)

 

В зал забегает Клоун Стеша.

 

Клоун Стеша: Наступил апрель – никому не верь! Ха-ха-ха (скачет по залу)

 

Воспитатель: Так вот кто отправил письмо….. Как же я сразу не догадалась.

Здравствуй Стеша, ну и разыграл ты нас сегодня.

 

Клоун Стеша: Не обижайтесь, я не хотел вас обидеть. Сегодня же День смеха, день веселья! Я лишь хотел вас развеселить.

 

Воспитатель: Мы вовсе не обижаемся, к тому же, ты как раз вовремя. Какой же праздник смеха без главного гостя? (Обращается к детям). Ребята, в народе говорят: «первое апреля – никому не верю» ,потому что в этот день принято веселиться, играть, шутить, радоваться. Вот и мы будем сегодня веселиться вместе с веселым клоуном Стешей.

 

Клоун Стеша: Веселиться я умею, чему и вас научу. К этому празднику я подготовился заранее и приготовил несколько игр. Поиграем?

 

(дети все дружно кричат да)

 

Клоун Стеша: Ну что, давайте начнем с моей любимой игры «Собери шарики».

Необходимо разделиться на 2 команды, чья команда больше всех соберет в свою корзину шары, та команда и победила. Правила всем ясны?

 

(кивают под весёлую музыку дети собирают мячи в корзину без дна. Когда дети соберут в корзину все мячи, воспитатель её поднимает и оттуда всё высыпается, дети начинают снова всё собирать. Так игра проводится 2-3 раза, после чего воспитатель обращается к клоуну…)

 

Воспитатель: Стеша, ты решил разыграть нас? Что это за шутки такие?

 

Клоун Стеша: Сегодня ведь день шуток, вот и я решил подшутить над детишками. Ха-ха-ха.

 

Воспитатель: Раз так, то мы тоже приглашаем тебя сыграть с нами в очень веселую игру, которая называется «Если весело тебе, то делай так!». Сейчас мы включим песню и тебе, Стеша, необходимо будет повторить за детьми движения. Ты готов?

 

Клоун Стеша: Еще как готов, давайте скорее начинать.

 

(Проводится игра «Если весело тебе, то делай так!»)

 

Если весело тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)

Если весело тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)

Если весело тебе, то и друзьям ты покажи,

Если весело тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)

 

(Куплет повторяется, а движения дети могут быть произвольными)

 

Клоун Стеша: Как весело! Как задорно! (прыгает и хлопает в ладоши). После такой игры так и хочется пуститься в пляс. Вы со мной, ребята?

 

(дети дружно кричат да)

 

Клоун Стеша: Тогда все дружно выходите поскорее, в круг вставайте веселее,

Будем весело играть, веселиться и плясать!

 

( Проводится танец «Маленьких утят», дети повторяют движения клоуна Стеши)

 

 

Воспитатель: Как здорово ты нас развеселил, Стеша! Но пришло время прощаться. Рады были тебя видеть, почаще приходи к нам в гости.

 

Клоун Стеша: Наигрался я сегодня с вами, и мне пришло время возвращаться домой. Спасибо вам за веселый праздник, за озорные игры. До новых встреч!

 

Дети: До свидания!

 

(под веселую музыку Клоун Стеша покидает зал)

 

 

 

 

1. file0.docx.. 17,0 КБ

Опубликовано: 02.04.2022