Игра бродилка интересная форма взаимодействия с семьями воспитанников

Автор: Тарасова Светлана Анатольевна

Организация: МДОБУ «Детский сад№4 комб. вида» город Волхов

Населенный пункт: Ленинградская область, г. Волхов

Игра бродилка интересная форма взаимодействия с семьями воспитанников.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните.

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!!!

Л.Тен

«Семья – самое главное в жизни человека» сказал однажды Сенека. И переоценить роль семьи в воспитании ребенка невозможно. В семье формируется отношение к себе, к миру, к другим людям. С семьи начинается формирование личности ребенка.

В определенный момент ребенок приходит в детский сад. И детский сад становиться для него второй семьей. Детский сад и семья взаимосвязаны между собой. И очень важно укреплять и развивать эти взаимосвязи.

Организация совместной деятельности и общения родителей и детского сада

является важной задачей работы педагога. Эта работа в детском саду проводится в разных формах: как традиционных, так и нетрадиционных. Но большей популярностью пользуются нетрадиционные формы взаимодействия. Я хотела бы поделиться с вами конспектом- сценарием Родительского собрания в нетрадиционной форме приуроченное к году семьи в России - посиделки с игрой бродилкой « Знатоки русских народных сказок».

 

Конспект

Цель способствовать установлению и развитию взаимопонимания родителя , ребенка и педагога, организовать их общение в неформальной обстановке.

Задачи

1. Повысить родительскую компетентность в понимании внутренних переживаний и потребностей ребенка.
2. Помочь родителям научиться играть и общаться со своим ребенком.
3. Вовлекать родителей в жизнь детского сада.

Герои:

Сказочные персонажи- лиса, кошка, сказочница

Материалы

РН костюмы детям, фишки из конусов, игровое поле, большой игровой кубик с точками, песочные часы, деревянные ложки, картинки с ложками на игровое поле, костюмы лисы и кошки на взрослых, медали участникам («Знатоки сказок», «Любители сказок»), музыкальное сопровождение, карточки для задания «Собери картинку», «Выбери предмет»

Предварительная работа

Чтение русских народных сказок (Курочка ряба, Репка, Колобок, Теремок, Лиса и Волк, Заюшкина избушка, Волк и семеро козлят, Маша и медведь) рассказывание русских народных сказок по мнемотаблицам, дидактические настольные игры по РНИ, разучивание танца с ложками, песни.

Заранее провести жеребьевку с помощью цветных жетонов и разделить детей и взрослых на пять команд.

Ход игры

Хозяйка:

Здравствуйте гости дорогие

И маленькие и большие

Всем вам здоровья крепкого желаю

на праздник веселый с игрой приглашаю.

В нашей стране, в России 2024 год объявлен «Годом семьи». Мы хотим , чтобы наши воспитанники, их родители, мы- воспитатели, все специалисты стали тоже одной большой семьей. В любой семье есть традиции. В нашей большой семье – это традиция устраивать «Посиделки». На посиделках мы любим и песни с частушками петь, и танцевать, и конечно же играть.

Но сегодня необычная игра. Мы с вами отправимся в путешествие по миру русских народных сказок по большому игровому полю, будем кидать большой кубик и делать шаги большой фишкой. А для того чтобы проверить как вы ориентируетесь в сказочном мире я пригласила к нам экспертов – героев этих сказок .

И так первый эксперт

Нравом зол, цветом сер

Семерых козлят он съел.

В теремок он поместился

Колобка съесть не решился.

Кто же это отгадай и скорее называй.

Хозяйка:

Молодцы угадали встречайте первого эксперта по сказкам ВОЛКА.

Волк:

Я большой и страшный братцы!!!!

Все должны меня бояться!!!

Ну а если не хотят

В этом я не виноват-

Трудно добрым быть и сытым с неуемным аппетитом!

Пастью хвать, зубами щелк!!

Вот такой я серый волк

Нет, нет. Не бойтесь . Меня сегодня пригласили проверить как вы сказки знаете. Так что если ваша фишка попадает на снежинку красного цвета то вопрос буду задавать вам я.

Хозяйка:

Спасибо , что выбрался к нам, присаживайся волчок .

Один эксперт у нас есть. Ну что ж встречайте второго

Говорят она хитра

В сказке съела колобка.

Зайца выгнала из дома,

Волка обхитрила снова.

Рыжий мех, а хвост краса!!!

Подскажите , кто? (Лиса)

Лиса:

Меня, конечно, все узнали

Я красавица-Лиса.

Лучше лисоньки-сестрички

Не найдёте никогда!

Моя шубка – просто чудо,

Я красивей всех в лесу.

Я вам нравлюсь? Правда, дети?

Похвалите вы Лису!

Я очень рада, что меня пригласили к вам на игру, проверить как вы все знаете русские народные сказки. Если ваша фишка попадет на снежинку с желтым кружочком, то вопрос буду задавать я.

 

Хозяйка:

Я тоже буду экспертом и если ваша фишка попадет на снежинку с зеленым цветом , то вопрос буду задавать вам я.

А сейчас предлагаю всем повеселиться размяться

Все собрались? Здесь мы снова.
Прыгать и играть готовы?
Ну, тогда подтянитесь,
Не зевайте и не ленитесь,
На разминку становитесь!

Разминка на русскую народную музыку или с героями РНС

• будет первым, сейчас мы узнаем. Каждая команда достанет жетон с цифрой. ЖЕРЕБЬЕВКА

А сейчас мы попросим игроков озвучить нам названия и девизы своих команд. Каждая команда ( 5 команд) представляет себя.

 

Хозяйка:

Начинаем мы игру

Идет игра- бродилка . Каждая команда делает по 2-3 хода

 

Музыкальная пауза Танец с ложками совместный простой по показу

 

Идет игра- бродилка . Каждая команда делает по 2-3 хода

 

Музыкальная пауза РНИ «Терем»

Выбирают водящего. На двух противоположных концах площадки лежат 2 больших обруча - два «терема». Половина игроков отправляются в один «терем», вторая половина в другой. Водящий стоит посередине площадки. Дети перебегают из «терема» в «терем», а водящий старается их поймать, пока они не оказались в обруче. При этом игроки дразнят водящего такой приговоркой: «Из Терема в терем, за всяким деревом! Дуб, калач, встань, не плачь!». Как только водящему удалось кого-то поймать они меняются ролями. Пойманный становиться водящим, а бывший водящий отправляется в любой из двух «теремов».

 

 

Идет игра- бродилка до последнего хода.

Звучат фанфары

Награждение медалями знатоков и любителей сказок.

песня в конце «Семья, семья , да здравствует семья!!!!»

 

Задания для Волка

1.Битый не битого везет…….

2.Я от дедушки ушел и от бабушки ушел…

3.Внучка помоги….

4.Не плачь дед, не плачь баба…

5. Кто- кто в …. Живет, кто -кто в невысоком живет…

6.Несет меня лиса за темные леса, за быстрые реки, за высокие горы….

7. Козлятушки, ребятушки!
Отопритеся, отворитеся!
Ваша мать пришла - молока принесла;
Бежит молоко по вымечку,
Из вымечка по копытечку,
Из копытечка во сыру землю!

8. Как выскочу, как выпрыгну,

Пойдут клочки по закоулочкам!

 

9. Выгляни в окошко дам тебе горошка….

 

10.Как же мне не плакать?

Была у меня избушка лубяная,

А у лисы ледяная…

 

11.Сяду на пенек , съем пирожок.

12. Несу косу на плечи,

Хочу лису посечи.

Пошла лиса с печи.

 

Задания для Хозяюшки

1.Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощанье спел бедняжка.

Его звали ... ( Чебурашка) Колобок

 

Из муки его слепили,

Словно солнышко, приметный.

По тропинке покатился

Кто, скажи? ... ( Кащей Бессмертный) Колобок

 

Бабушка за дедушку
Ухватилась крепко:
«Ох, никак не вытянуть,
Помогите, детки!»
В далеке увидите

черненький дымок
Вытянем все вместе красивый…. (ТЕРЕМОК) Репка

 

Заревели бабка с дедом:
Как теперь нам быть с обедом?
Ведь яичко вдруг упало.

И разбилось , не лежало.

Ходит птичка по дорожке

Рябы ее перышки

Хитрые ее глаза

Как зовут ее …(Лиса) Курочка Ряба

Ни дед, ни баба не сумели
Яичко чудное разбить.

кто сумел? Спрыгнуть с окошка

И разбить яичко…..(кошка) (Мышка)

 

Звери жили в доме том,

Но медведь сломал их дом,

Хоть держался он и крепко

Это сказка дети ... (Репка ) ТЕРЕМОК

В сказке лисонька плутовка Обманула зайку ловко, Из избушки выгнав прочь. Плакал зайка день и ночь. Но в беде eму помог Злой ,зубастый, серый …..(Волк ) Петушок (Зайкина избушка)   Как настали холода, Дом слепила изо льда. Грело солнце день за днём И растаял этот дом. Выгнала она такого Из домишки лубяного. Круглый и румяный бок Кто это ?..... (Колобок) Заяц   Лисий дом был изо льда. Солнце вышло — вмиг вода. Из домишки лубяного Лиска выгнала косого. Эта сказка вам знакома? А лису прогнал из дома Он в зайчатах знает толк Красивый и зубастый ……(Волк) Петушок

 

Уходя, просила мать

Никому не открывать,

Но открыли дети дверь!

Обманул зубастый зверь —

Песню мамину пропел.

Был он очень, очень бел

Маленький трусишка

А зовут его………(Зайчишка) Волк

 

 

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят из р.н.с. «Волк и семеро козлят»)

 

Эта рыжая плутовка

Обманула меня ловко.

Хвать – и кинула в мешок.

Хорошо, что спас дружок.

(«Кот, петух и лиса»)

 

 

Унесла его лиса
За далёкие леса…
Но придёт на помощь тот,
Своего дружка спасёт!

Кто же этот серый зверь

Обманув открыл он дверь

Он в зайчатах знает толк

Злой, зубастый , серый……. (Волк) Кот

— Серый, рыбки я немало, —
Говорит лиса, — поймала.

Послушав лисьего совета,
Сидел на речке до рассвета.
Рыбешки, правда, не поймал,
Лишь хвост бедняга потерял.
(Лиса и Волк)

 

 

Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он, сам того не ведая,
Несет её домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Название этой сказки…. Маша и медведь

 

В чаще тёмной заблудилась
И в избушке поселилась.
У медведя на свой страх
Пожила она в гостях.Маша

 

 

 

Задания для Лисы

1 Сколько героев жило в Теремке? ….5

2 Какой по счету была бабка, когда тащили репку?.......2

3 Сколько раз медведь хотел сесть на пенек и съесть пирожок?……3

4 Сколько козлят съел волк?…………6

5 Сколько людей пыталось разбить яичко?......2

6 Сколько раз лиса обманула волка?....2

7 С какой попытки лисе удалось утащить петушка в свою нору?....3

8 Каким по счету к теремку прискакал заяц?…..3

9 Сколько яиц снесла Курочка Ряба?.....2

10Сколько всего героев тащило репку?……6

11Какой по счету герой съел колобка…..4

12 Сколько героев было в сказке «Волк и 7 козлят»…..8

 

Блиц опрос

***

-Колобка съела…

-В поле стоит….

-Мышка разбила….

-Волк опустил в прорубь….

-Посадил дед…

 

***

-Бабка спекла….

-Теремок разрушил….

-Курочка снесла…

-В печке спрятался….

-Бабка позвала….

 

***

-Первой к Теремку пришла ….

-Кто позвал Жучку….…..

-Кто претворился козой….

-Кто перехитрил деда….

-Кто был битый….

 

***

-Кого позвал дед…

-Из земли тащили…

-Он не низок, не высок….

-Кого нес медведь в коробе…

-Перед лисой колобка хотел съесть….

 

1. file0.DOCX.. 490,1 КБ

Опубликовано: 15.04.2024