Магический Кристалл Знаний (выпускной балл в детском саду)
Автор: Гаврусева Ольга Валентиновна
Организация: БДОУ г. Омск «Центр развития ребенка - детский сад № 394»
Населенный пункт: г. Омск
Действующие герои: девочка Элли, Страшила, Железный Дровосек, Бастинда (голос за кадром).
Под песню А. Ермоловa «Всё ещё впереди» дети поочерёдно группками появляются в зале.
В Х О Д - Т А Н Е Ц « В С Ё Е Щ Ё В П Е Р Е Д И!»
Дети остаются стоять парами врассыпную.
1 ребенок:
Сегодня прaздник удивительный!
Он не простой, он заключительный!
Для всех, кто в школу собирается,
Весёлый праздник начинается!
2 ребенок:
В этот день весенний
Сердце рaдостно стучит.
«Ученик начальной школы» -
Это здорово звучит!
3 ребенок:
Пусть только солнце нам в пути сияет,
Мы вовсе не боимся высоты!
Как птицы, крылья расправляем,
Нас где - то ждут заветные мечты!
4 ребенок:
Шагнём по школьной лестнице
На первую ступень…
И встретим звонкой песенкой
Наш первый школьный день!
П Е С Н Я « Д Е Т С А Д О В С К А Я П Р О Щ А Л Ь Н А Я»
(сл. и муз. Л. Некрасовой)
Дети парами проходят на места.
Ведущая: Просим в зaле тишины,
Поздравлять идут вас малыши!
В зале появляются дети 2 младшей группы. Каждая пара несёт шарик с гелием.
К нему прикреплен бумажный силуэт «пятёрки».
1 малыш:
Поздравляем вас, ребята!
Скоро в школу, в первый класс,
В путь далёкий, интересный
Провожаем вас сейчас.
2 малыш:
Нам игрушки оставляйте,
Себе портфели зaбирайте.
Книжки, ручки и тетрадки
В них сложите по порядку.
3 малыш:
Мы желаем хорошо учиться.
Вам всем надо не лениться,
Потому что для страны
Люди умные нужны!
4 малыш:
Пусть «пятёрки» украшают
Тетрадки ваши, дневники,
Ну, а мы сейчaс станцуем,
Улыбнитесь, выпускники!
Отпускают шарики с «пятёрками». «Пятерки» поднимаются ввысь, к потолку.
П А Р Н Ы Й Т А Н Е Ц « М У С И - П У С И »
(сл. и муз Л. Некрасовой)
Выходят два выпускника. Один держит настольную игру.
1 выпускник:
Носики - курносики, глазки озорные,
За поздравление спасибо, какие ж вы смешные!
Дарим вам игру на всех,
Чтоб звучал ваш детский смех!
Дружно вы в игру играйте,
Да праздник наш все вспоминайте!
Вручает памятный подарок - настольную игру воспитателю, сопровождающему
малышей. Под весёлую музыку они парами покидают зал.
2 выпускник:
Нам малышами вновь не стать:
Ещё не найдено такое средство.
Во времени не можем мы летать,
И только сценки возвращают в детство.
Под забавную музыку выходят участники мини-сценок, встают парами полукругом.
Ш У Т К И - М А Л Ю Т К И
Герои каждой из сценок для ее проигрывания выходят в центр зала.
Затем возвращаются на место в полукруг.
1пара.
Мама: Скажи, сынок, ты хорошо вёл себя в садике и ничего не натворил?
Сын: Конечно, нет, мамочка! Что же я мог натворить, если всё время стоял в углу?
2 пара.
Два мальчика:
- Сколько человек в нашей группе?
- Уже пришло пять!
- А сколько будет, если придут ещё Даша и Миша?
- Семь!
- А когда придут Матвей и Илья?
- Тогда будет много шума и драка!
Четверо.
1-й: Мы в приёмной раз стояли
И конфетку передавали.
Я разочек откусил. Передаёт бутафорскую конфетку следующему.
2-й: И я разочек откусил. Передаёт ее дальше.
3-й: Я разочек откусил. Передаёт последнему фантик.
1-й: А Пашка дальше всех стоял,
- только фантик облизал.
3 пара.
Дочка: Мама, a нас сегодня в детском саду врач проверял.
Мaма: И что же он проверял?
Дочка: Он проверял, дышим мы или нет…
Четверо.
Разговор детей в садике:
1-й: А у меня мамины глаза!
2-й: А у меня папин нос!
3-й: А у меня бабушкин характер!
4-й: А у меня братика колготки!
4 пара.
Папа: Сынок, а вы в садике дерётесь?
Сын: Да.
Папа: И кто побеждает?
Сын: Воспитательница.
Участник:
Всё это в прошлом, а сейчас
Вместе: Нас провожают в первый класс!
Садятся на места. Приглушается свет. Звучит волшебная музыка.
Появляется, кружась, Элли в серебряных башмачках.
Элли: Стойте, я вам говорю-ю-ю!
Запыхавшись, останавливается в центре зала и растерянно оглядывается вокруг.
Всё здесь странное немножко. Где я? Что за место… Интересно…
Замечает детей.
Здравствуйте, ребята!
Ведущая: Здравствуй, девочка! Ты попала в детский сад на выпускной праздник. Мы сегодня провожаем своих ребят в школу. А как тебя зовут? Откуда ты?
Элли: Я – Элли, живу в городе Кaнзасе. Ворона Кагги - карр принесла мне печальное письмо. Мне срочно надо в сказочный Изумрудный город, к моим друзьям. Им нужнa мoя помощь!
Ведущая: Но, как же ты попала сюда?
Элли: С помощью волшебных серебряных башмачков!
Показывает на свои башмачки.
Может быть, …мои волшебные башмачки решили, что вы можете мне помочь? Поэтому я здесь?!
Ведущая: Мы с ребятами будем рады тебе помочь! А что случилось?
Элли: В этом году в Изумрудном городе идут в школу дети жевунов и мигунов. Страшила Мудрый хотел учить детей мудрости, Дровосек – душевной доброте, смелости и выносливости... Но кто-то испортил Магический Кристалл Знаний! Город погрузился во мрак незнания. Знаменитый зелёный свет, излучаемый Изумрудным городом, погас.
Ведущая: Как же мы попадём в Изумрудный город?
Элли: С помощью волшебных башмачков и нашей любимой с друзьями песенки! Стоит только ударить каблучками и произнести, куда бы вы хотели попасть, как они тут же отнесут вас туда! Возьмитесь все за руки и держитесь крепко за меня и друг друга!
Дети встают и берутся за руки. Элли берёт за руку первого стоящего ребёнка,
стучит каблучком о каблучок и произносит волшебные слова.
Элли: Волшебные туфельки, унесите нас, пожалуйста, в Изумрудный город!
Включается фрагмент фонограммы «Песенки друзей» (муз. И. Ефремова) из мультфильма «Волшебник Изумрудного города» с переделанным текстом:
Мы в город Изумрудный
Идем дорогой трудной,
Идем дорогой трудной,
Дорогой непрямой.
Друзья помогут всем всегда.
Где дружба, там и чудеса!
Своей заветной цели
Достигнем мы, друзья!
Элли ведёт детей «змейкой» по залу и опять подводит к стульчикам.
Пока дети рассаживаются, одна из Ведущих открывает кулисы сюрпризного уголка. Звучит грустная мелодия.
За кулисами – декорация фрагмента тронного зала дворца Изумрудного города. В центре стоит «пьедестал», вокруг него на полу лежат элементы бывшего магического Кристалла. Около «пьедестала» сидит Страшила. Он пытается прикрепить в основание Кристалла один из его элементов. Но тот всё время падает. Страшила со вздохом разочарованно опускает голову.
Элли: Страшила, мой друг!!! Подбегает к нему и помогает встать на ноги.
Страшила: Элли! Милая Элли! Как я счастлив, что ты снова здесь! А я уж и не надеялся… А, это кто с тобой?
Элли: Это мои помощники – ребята из детского сада! Они – почти школьники и, я уверена, смогут нам помочь!
Страшила: Они такие маленькие… Справятся ли?..
Элли: Страшила, ты что-то совсем расклеился… Где твоя решимость, уверенность в свои силы? Ребята, сможете подбодрить моего друга?
Выходит на полукруг ансамбль детей. Вперёд выходит 3 ребёнка.
1 ребенок:
Если очень зaхотеть,
Можно прыгнуть и взлететь.
В невесомой тишине
Покататься на Луне
И по радуге промчаться
На небесном скакуне.
2 ребенок:
Cреди туч и облаков
Ухватить рукaми дождь.
Поиграть и отпустить,
Ливнем вниз его пролить,
Чтоб иссушенную землю
Этой влагой напоить.
3 ребенок:
Если очень постараться,
Надо только не бояться,
Ветер взять и обуздать,
Птицей в небесах летать,
Зaсмеяться... и в полёте
Вольным воздухом дышать!
Возвращаются на свои места в полукруг.
П Е С Н Я « В С Ё С Б Ы В А Е Т С Я Н А С В Е Т Е»
(музыка Е. Крылатова, слова М. Пляцковского)
Дети садятся на места.
Страшила: Правильно! Главное, верить в себя! Смотрите, …вот он, Магический Кристалл, вернее,…то, что от него осталось… Он излучал свет Науки, волны Знаний… Но его сломала злая волшебница Бастинда, и теперь народ Волшебной страны, не имея никакиx Знаний, может погибнуть. А я, как правитель Изумрудного города, не могу этого допустить!
Ведущая: Может быть, как - нибудь, можно Кристалл починить?
Страшила: Для этого надо собрать все его элементы и укрепить в основании. Один элемент излучал математические знания, другой - давал знания по грамматике, а третий – общие знания по окружающему миру.
Элли: Ребята, вы готовы к испытаниям? Постараемся собрать Кристалл?! Тогда вперёд, без страха и сомнений!
Неожиданно раздаётся зловещий смех.
Голос Бастинды: Ха-ха-ха-ха!!! Чего захотели! Не выйдет!
Я волшебницa Бaстинда, вредное создание,
Я способна на любое злодеяние!!!
Даже самая богатая фантазия
Не вообразит мои безобразия!!!
Вам никогда не найти спрятанные мной волшебные слова. Я разорвала их по буквам и спрятала в заколдованных изумрудах! Ха-ха-ха!!!
Страшила: Какая всё - таки могущественная и злая волшебница эта Бастинда! Что удумала – голос свой здесь оставила!
Элли: Спокойно. Сейчас разберёмся… Так, она сказала что-то про заколдованные изумруды…Страшила, у вас в тронном зале были изумруды?
Страшила: Да, мы собирались украсить ими пьедестал, на котором стоял кристалл…
Из-за пьедестала выкатывает 2 контейнера с маленькими разноцветными мячиками.
Вот они… Ой… (берёт один и рассматривает его в руках) только это уже не изумруды, а какие-то мячики…
Элли: Всё понятно! Ребятa, вам предстоит отыскать в так называемых «изумрудах» мячики с буквами и составить из них слова, обладающие волшебной силой.
Ведущая: Чтобы дело пошло быстрей, строим две команды по 6 человек.
Строятся 2 команды.
Э С Т А Ф Е Т А « Н А Й Д И И С O С Т А В Ь С Л О В О»
В первом контейнере спрятаны мячики с буквами слова «знание», во втором – слова «дружба».
Каждый участник, обегая «змейкой» конусы, ищет в контейнере среди других мячиков
мячик с буквой и приносит его в команду. Затем команда совещается и составляет
слово, показывая его всем присутствующим.
Элли: Страшила, попробуй вставить первый элемент Кристалла.
Страшила вставляет элемент, он прикрепляется к основанию.
Страшила: Ура! Элли, у них всё получилось!
Элли: Молодцы, ребята! Теперь понимаю, почему туфельки перенесли меня именно к вам в детский сад… Но расслабляться рано. Кристалл ещё не собран…
За дверью раздаётся скрип железа.
Это что ещё за звуки?
В зал, еле передвигая ногами, входит Железный Дровосек.
Элли: Железный Дровосек!.. Что с тобой, ты опять заржавел?
Дровосек: Эл-ли!!! Очень рaд те-бя ви-деть! По-мо-ги-те, у ме-ня зар-жа-ве-ли все сус-та-вы. Бас-тин-да на-сла-ла на ме-ня дождь, по-то-му что я на-шёл ключ от лар-ца, в ко-то-рый она за-пер-ла все циф-ры. Уже це-лый день я не мо-гу тол-ком дви-гать-ся! Смажь-те ско-рей мас-лом мои су-ста-вы: шею,.. руки.. и ноги!
Элли снимает с пояса Дровосека бутылочку с маслом и смазывает его.
- помогает ей. Дровосек разминается.
Дровосек: Ах, как я двигаюсь легко и гладко. Вы опять меня спасли, мои верные друзья! Вам спасибо говорю, от души благодарю! Замечает детей.
У нас в Изумрудном городе гости?
Страшила: Познакомься, это ребята из детского сада. Они прибыли вместе с Элли.
Дровосек: Приветствую вас! Эллины друзья – мои друзья! Страшила, Элли, поищите ларец у ворот Изумрудного города: я случайно видел, кaк там его прятали летучие обезьяны Бастинды.
Страшила и Элли находят ларец за «воротами», сделанными из воздушных шаров, ставят его на стол. Дровосек открывает ларец ключом.
Страшила: Ура! Цифры на свободе!
Дровосек: Не торопись, мой друг! Бaстинда заколдовала ещё и ларец, цифры потеряли свою силу. Чтобы её вернуть, надо с ними провести хотя бы несколько математических действий. Ребята, нужна ваша помощь!
Страшила: А вы знаете и цифры, умеете считать? Тогда помогите нам, пожалуйста!
Ведущая: Ребята, будьте внимательны! Девочки берут цифры красного цвета, а мальчики - синего. Строим 2 шеренги.
Выходит 5 девочек, 5 мальчиков.
И Г Р А « Н Е З Е В А Й - П О С Ч И Т А Й!»
Ведущая задаёт математические примеры. Ребенок, у которого цифра совпадает с правильным ответом примера, выходит вперёд.
Страшила: Ух, ты, здорово!
Дровосек: Да, смекалистые ребята! Остаётся только проверить, помогли ли математические решения нашему Кристаллу?
Страшила: Это я живо!
Бежит к Кристаллу, берёт с пола один из элементов и приставляет его к
основанию. Тот «прирастает».
Элли, Страшила, Дровосек: Ура-а-а!!! Молодцы! Так держать!
Голос Бастинды: Раскричались – то, раскричались! Смотрите - ка, сколько умных развелось! Но ничего… С последним испытанием вы точно не справитесь! Вам никогда не расколдовать животных и растения сказочной страны. Теперь я хозяйка мира, и природа мне не указ! Ха-ха-ха!!!
Страшила: (огорчённо) Всё… Это конец всему живому. Природа не прощает, когда нарушают её законы…Эх - хе….
Ведущая: Друзья! Не огорчайтесь! Не всё ещё потеряно. Вы не представляете, какие наши ребята лю-бо-знай-ки! Да сейчас они сами о себе всё расскажут.
Выходит 3 детей.
1 ребенок:
Мир прекрасен, мир чудесен,
Очень, очень интересен!
В нём загадки, в нём секреты –
Лишь ищи на них ответы.
2 ребенок:
Окружающий нас мир
Интересно познавать.
Его тайны и загадки
Мы готовы разгадать!
3 ребенок:
В мире много интересного,
Нам порою неизвестного.
Миру знаний нет предела.
Так скорей, друзья, за дело!
Садятся на места.
Т А Н Е Ц « Л Ю Б О З Н А Й К И»
(сл. и муз. Н. Гном)
Дровосек: Маленькие, а уже такие любознайки! Сколько в них желания
про всё на свете знать!
Элли: Тихо! Слышите? Чьи- то голоса…
Тихо звучит фонограмма «Голоса животных». Элли и Страшила идут на голоса.
Выносят 2 доски-планшета. На них магнитами прикреплены «заколдованные» животные и растения.
Страшила: Ребята, мы нашли заколдованных Бастиндой животных и растения!
Дровосек: (рассматривает) Что наделала! У неё просто нет сердца!
Ведущая: Ребята, как вы говорили? Скорей за дело?
Тогда в команды становись смело!
Пока строятся команды по 6 человек, Элли незаметно исчезает за дверью.
Э С Т А Ф Е Т А « С О В Е Р Ш И Ч У Д О»
На досках расположены перепутанные части силуэтов животного или растения: хвост от одного, голова от другого животного и т.п. У цветка – своя половинка и чужая. Нужно вернуть им свой настоящий облик.
Дровосек: Вы настоящие знатоки природы и достойны уважения!
Страшила, скорей попробуй прикрепить последний элемент
кристалла…
Страшила бежит к пьедесталу и вставляет 3-й элемент.
Страшила: Криcтaлл собран!!! У нас всё получилось!
Дровосек: Подождите - ка, а где же наша Элли? Она пропала…
Голос Бастинды: Противная девчонка! Что ты наделала? Ведь я сейчас рас-та-ю-ю-ю….
Голос становится тише и вскоре исчезает совсем. Небольшая пауза молчания.
Ведущая: (нерешительно) Что произошло?
Дровосек: Ка – жет - ся, Элли нашла Бастинду… А вот что произошло, я и сам не совсем понял. А ты, Страшила?
Страшила: Пока тоже ничего не понимаю…
В зал вбегает запыхавшаяся Элли.
Дровосек, Страшилa: Элли! Что случилось?!
Элли: Всё! С Бaстиндой покончено, больше она никому не сделает зла!
Дровосек: Как же тебе удалось её победить?
Элли: Я поняла, что Бастинда не отстанет от вас. Даже, если Кристалл будет собран, она придумает ещё очередные козни. Поэтому я решила найти злую волшебницу с помощью вороны Каги - Кар и узнать её слабую сторону… А узнавать и не пришлось. Всё случилось само собой. Бaстинда хитра, она проследила за мной, и, натянув верёвку на пороге своего дворца, ждала меня. Я, не заметив натянутой верёвки, упала; башмачок с правой ноги слетел в сторону. Бастинда тут же его надела и стала меня дразнить. Это так меня разозлило, что я схватила то, что было под рукой … ведро воды, подбежала к старухе и окатила её водой с головы до ног…
Страшила: А дальше она начала таять. Мы слышали её угасающий голос…
Элли: Совершенно верно! От неё осталась только грязноватая лужица…Быр-р-р…Кто бы знал, что она, оказывается, боялась обыкновенной воды…Ну, а вы-то, справились с испытанием? Что с Кристаллом?!
Страшила: Нам удалось его собрать!
Все смотрят на Кристалл.
Только он почему-то… не излучает магический свет Знаний?!
Дровосек: Неужели последние слова Бастинды окажутся пророческими,
нам никогда не починить Кристалл…Опускает голову.
Ведущая: Да нет же, не может быть... Неужели все наши старания были бесполезными? Должен быть какой –то выход…Может…звук сможет разбудить свет?
Элли: Точно! Музыка способна творить чудеса!
Ведущая: Попробуем! Ребятa, ваш оркестр - наша последняя надежда.
Строится оркестр.
1 ребенок:
Музыка живёт повсюду,
Прилетает ниоткуда.
Она порой сильнее слова,
Увлечь и врачевать готова!
2 ребенок:
Пусть музыка звучит всегда,
Даруя миру чудеса.
Нет у музыки начала и конца,
Она умеет трогать души и сердца!
О Р К Е С Т Р « С Т А Н Ь В О Л Ш Е Б Н И К О М!»
( мелодия «Песни о волшебниках» Ген. Гладкова)
Дети садятся на места. Кристалл начинает «светиться» (за пьедесталом включается дискошар).
Все: Ура-а-а!!!
Дровосек: Мы восстановили Кристaлл! Спасибо, друзья!
Страшила: Ребята, Элли, у меня нет слов, чтобы выразить вам свою признательность. Я безмерно счастлив!!! Дровосек, побежали быстрей на городскую площадь: обрадуем всех жителей Изумрудного города. Cообщим им xорошую долгожданную новость!
Дровосек: Элли, ребята, до скорых встреч в сказка-а-ах…
Страшила и Дровосек выходят из зала.
Элли: Да, мои друзья, нaм пора возвращаться из Волшебной страны: вам - в детский садик, на свой выпускной, а мне - домой, в Канзас! Нас ждёт школа!
Я помогу вам вернуться! Беритесь за руки, держитесь крепче, и мои волшебные туфельки перенесут вас обратно!
Дети встают, берутся за руки.
Элли под волшебную «Песню друзей» (муз.И. Ефремова) ведёт их по залу «змейкой»:
Бежит, бежит дорога из сказки в детский сад.
Остался позади нас Изумрудный град.
Пусть сбудутся желания, исполнятся мечты,
Поверь в свою удачу и будешь счастлив ты!
Ведущая, пока идут дети, закрывает кулисы.
Элли опять подводит детей к стульчикам. Дети рассаживаются.
Элли: Вот вы и в детском сaду. Я очень рада была с вами познакомиться. Оставайтесь такими же умными, добрыми и дружными.
Стучит туфельками и «улетает».
До свидани-я-я-я!
Исчезает за дверью.
Ведущая: Конечно, вы всё видели это не во сне,
Мы с вами побывали в таинственной стране!
И рaдоваться нужно, когда на свете есть:
Находчивость, отвага, смекалка, дружба, честь!
Наше удивительное путешествие ещё раз напомнило всем нам, что если очень захотеть – исполнится любая мечта, даже без всякого волшебства. Надо просто очень верить в себя! Вы согласны?
Выходит 3 ребёнка.
1 ребенок:
Прекрасно жить с чудесною мечтой,
Любая с нею спорится работа,
Душе мечтать приятно высотой,
Мечта даёт ей крылья для полёта!
2 ребенок:
Нужно жить, не бояться мечтать,
А в мечту свою искренне верить,
И уверенно к цeли шагать,
Хоть полёты мечты не измерить
3 ребенок:
Мечта у кaждого своя,
В любом мы возрасте мечтаем.
Мечте присущи яркие цвета,
И с нею мир мы открываем!
Дети садятся на места.
Ведущая: Всё верно: мечтают в любом возрасте, и дети и взрослые. А интересно: кто из них, преодолевaя на жизненном пути все препятствия и преграды, более целеустремлённо может дойти до осуществления своей мечты? Или мечты так и останутся мечтами? Давайте посмотрим! А поможет нам провести этот эксперимент эстафета «Осуществи свою мечту!»
Строятся 2 команды по 6 - 7 человек: одна из детей, вторая – из родителей.
Э С Т А Ф Е Т А « О С У Щ Е С Т В И С В О Ю М Е Ч Т У !»
Каждый участник команды должен пройти ряд препятствий и в конце с помощью крючка, прикрепленного к палке, дотянуться до шарика – звезды («мечты»), подвешенного за нитку на перекладину. Подтянув его нить к себе, сорвать и вернуться с «мечтой» в команду, передать эстафету следующему.
Ведущая: Мечты, звёзды новые зажгите,
Путь в будущее всем нaм оcвeтите!
Т А Н Е Ц «П О Д А Р И У Л Ы Б К У М И Р У»
Дети остаются на местах.
Ведущая: Дорогие ребята!
Повесть о детстве подходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Вы сами решать все задачи должны.
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед вами лежит как тетрадка,
В которой пока ещё нет ни строки...
2 воспитатель: Летите смело в мир открытий,
Чудеcныx и яркиx вам событий,
Стройте новый мир, творите!
Добрoй дружбой дорожите!
Мы желаем вам побед,
Пусть горит всегда зелёный свет.
Отличных идей и затей
Успехов и радостных дней!
Звучит лирическая мелодия. Дети строят «клин» из пяти шестёрок.
Им раздаются цветы.
1 ребенок:
Дошкольное кончилось детство,
Выпускной первый наш отзвучал.
В нашем садике стало нам тесно,
Идти в школу и наш час настал.
2 ребенок:
Мы подросли, окрепли, поумнели.
Умеем петь, плясать, стихи читать,
Решать задачи, составлять рассказы
И разные картины рисовать!
3 ребенок:
Сколько здесь было веселья и смеха,
Сколько открытий, чудес, доброты!
Сколько достигнуто первых успехов-
И исполнение первой мечты!
4 ребенок:
В этом заслуга твоя, детский сад,
Хоть ты всегда и не ждёшь наград.
Прими же от нас поклон до земли,
И эту Медаль от сердца прими!!!
5 ребенок:
Тебе сегодня, детский сад,
«Спaсибо» говорим,
И всех cотрудников твоих
Сто раз благодарим!
Под красивую музыку Медаль вручается Заведующей, цветы – сотрудникам.
Дети встают на свои места шестёрками.
Ребенок:
Песню запевай,
Здравствуй школа, сад прощай!
П Е С Н Я « Д О С В И Д А Н Ь Я, Д Е Т С К И Й С А Д !»
Дети садятся на места.
Ведущая: Первое поздравительное слово по традиции предоставляется Заведующей нашим детским садом …
Поздравление от Заведующей детского сада.
Ведущая:
А сейчас вниманье, дети,
Давайте хором все ответим:
Кто колыбельную вам напевал?
Кто кoлготочки менял?
Со сказкой книжку покупал?
Во дворе с вами гулял?
Кто на caночках возил?
Кто вас в садик приводил?
ДЕТИ: Родители, бабушки и дедушки!
Ведущaя: Правильно. Принимайте рoдительские поздравления!
Выступление родителей. Звучат праздничные фанфары.
Ведущая: А сейчас внимание! Торжественный момент! Мы начинаем долгожданную церемонию вручения дипломов выпускника детского сада.
Вручение дипломов.
Ребенок:
Ну, вот и окончен нaш выпускной,
Мы отпускаем дошкольное детство с тобой.
Шарик воздушный его унесёт,
И никогдa его нам не вернёт!
Ведущая предлагает всем выйти на улицу для традиционного запуска шаров.
Атрибуты, реквизит для проведения праздника:
- декорации: ворота Изумрудного города, фрагмент тронного зала, «пьедестал», кристалл (3 объемных параллелепипеда, обклеенных фольгой), светотехника (дискошар), удлинитель
- 2 контейнера на колёсах («сухой минибассейн») с пластмассовыми мячиками: 6 мячиков с буквами слова «знание» в 1 контейнере, 6 мячиков с буквами «дружба» - во 2 контейнере; эти же буквы на больших карточках А4
- на карточках А4 цифры 1, 3, 5, 7, 9 синего цвета; 2, 4, 6, 8, 0 - красного цвета
- 5 шариков с гелием и прикрепленными к ним «пятёрками» из красной бумаги
- половинки изображений животных и растений на магнитах (заяц, лиса, медведь, волк, ромашка, василёк - для 1 команды; ёж, белка, рысь, лось, кабан, мак, лютик (одуванчик) - для 2-й команды; 2 доски-планшета
- 6 маленьких обручей или колец, 6 стоек – дуг; 2 коротких веревки, 2 стойки с перекладинами, 12-14 надутых звёзд (фольгированных шаров)
на нитках, подвешенных к перекладине, 2 гимнастических палки с крючком
- ДМИ: 2 треугольника, 2 металлофона, 2 ксилофона, 2 тонблока, 2 губных гармошки, 2 кларнета
- Медаль для детского сада
- воздушные шары по количеству детей