«Эколята — дружные ребята» Экологический квест для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Руденко Марина Анатольевна
Организация: МБДОУ № 14 ''Колобок'' Г. Тихорецка
Населенный пункт: КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ, ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН, ТИХОРЕЦК
Организатор: старший воспитатель Руденко Марина Анатольевна
Форма работы: экологический квест
Введение
«Давайте спасём планету,
А иначе где же нам жить.
Лучше планеты ведь нет.
Мы должны её сохранить»
Экологическое образование подрастающего поколения, является центральным во всей системе образования. Экологическое воспитание и образование дошкольников – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они прибывают сейчас. Проблемы сегодняшнего времени: - Сложная экологическая обстановка в мире; - ее тяжелые последствия; - экология родного края; - засоренность среды обитания; - чаще загрязняются и становятся безжизненными водоёмы; - теряют плодородие почвы; - обедняются флора и фауна.
В нашем образовательном учреждении идет поиск инновационных подходов в экологическом образовании детей дошкольного возраста. Экологический квест-одна из таких форм.
Цель: Воспитание гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на земле, предупреждение возникновения экологических проблем.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
Воспитывать бережное отношение к природе, чувство ответственности за все живое на земле.
Способствовать развитию понимания неразделимого единства человека и природы, понимание общечеловеческой ценности природы.
Помочь осознать необходимость сохранения, охраны и спасения природы для выживания на земле самого человека.
Расширить общий кругозор, способствовать развитию творческих способностей.
Закрепить правила поведения на природе, в лесу. Вызвать чувство сострадания и ответственности к животным, птицам, насекомым; бережное отношение к растениям.
Актуальность: Экологическое образование детей дошкольного возраста – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени. Правильно организованное и систематически осуществляемо, оно оказывает интенсивное влияние на ум, чувства,
эмоции и волю ребёнка – дошкольника. Такая форма работы, как экологический квест понятен и увлекателен по своему содержанию детям: он знакомит с объектами живой и неживой природы, развивает наблюдательность, воспитывает бережное отношение к природе. Включает в себя разнообразные виды детской деятельности: поисковую, творческую, продуктивную.
Новизна: Использование образов сказочных героев « Эколят » - друзей и защитников природы, которые помогают лучше узнать и полюбить природу своего края. Посвящение дошкольников в «Эколят – дошколят», юных защитников природы.
Значимость: Экологические квесты в доступной для дошкольников форме помогают в решении серьезных воспитательных и образовательных задач: усвоить знания о живой и не живой природе, а также способствуют развитию эмоциональной сферы дошкольников и накоплению экологического опыта у детей. У детей формируются бережное отношение к природе в целом и своей малой Родины в частности, способность к сочувствию и доброте. Благодаря проведению в дошкольном учреждении таких мероприятий дети понимают, что живая природа нуждается в их помощи и защите. На квесте ребята выполняли различные задания, благодаря которым подтвердили, что достойны звания защитников природы.
Описание квеста
Экологический квест «Эколята - дружные ребята»
В экологическом квесте принимали участие дошкольники в возрасте 4-7 лет. Дети с огромным интересом участвовали в показе лесной моды, с большим творчеством и энтузиазмом подошли к изготовлению костюмов родители наших воспитанников, проявив фантазию и изобретательность.
Помогали ребята героям Эколятам выручить из беды Елочку, которую похитил Волк, тем самым закрепляя у детей отзывчивость, умение прийти на помощь.
Дети попали в увлекательное путешествие, на протяжении которого их сопровождала сама Природа, которая ставила перед ними познавательные, исследовательские задачи, формирующие устойчивую мотивацию бережного отношения к природе своего края.
В рамках квеста была организована выставка экологических газет «Эколята – дошколята» детьми старших групп. Ребята творчески подошли к заданиям, раскрыв каждый свою экологическую проблему по сохранению животных, птиц, природных ресурсов Земли.
На протяжении всего квеста у детей поддерживался познавательный интерес благодаря сказочным героям – «Эколятам – желудятам» (Умница, Елочка, Шалун, Тихоня).
Ребят встречали в своих экозонах сказочные герои – Водяной, Леший.
Каждый персонаж предлагал детям решить актуальную экологическую задачу - загрязнение водоема, для этого был проведен конкурс «Кто быстрее уберет мусор», с которым они прекрасно справились.
В увлекательной игре «Лесные правила» ребята закрепили правила поведения в лесу. Расставили экологические предупреждающие знаки на протяжении всего путешествия.
В течение всего квеста звучала музыка, ребята исполнили песни «Если с другом вышел в путь», танцы «Ромашковое поле», «Танец Лотосов».
В завершении квеста дети были посвящены в « Эколята дошколята », дали клятву и исполнили гимн Всероссийского экологического фестиваля.
Результатом проведенного мероприятия стало: проявление эмоциональной отзывчивости на происходящее (негативные эмоции на разбросанный мусор, уничтоженных насекомых, сломанное дерево, выработали практический навык правильного и безопасного поведения в лесу – убрали мусор, расчистили дорогу в лесу, не шумели, дети научились креативно подходить к решению проблемных ситуаций). На торжественной церемонии зачитали текст посвящения в «Эколята» и на грудь ребятам были прикреплены эмблемы «Эколята» ,что позволило прочувствовать каждому ребенку важность и значимость этого события.
Выводы: Актуальность и значимость экологического воспитания детей дошкольного возраста в наше время становится жизненно необходимой, одной из главных задач всех педагогов и родителей. Впечатление от проведения таких масштабных мероприятий запомнится для ребенка на всю жизнь. Они положительно влияют на его отношение к окружающей среде.
Всё хорошее в детях из детства! Как истоки добра пробудить? Прикоснуться к природе всем сердцем: Удивиться, узнать, полюбить! Мы хотим, чтоб земля расцветала. Росли как цветы, малыши .Чтоб для них экология стала Не наукой, а частью души!
Результатом экологического воспитания дошкольников является экологическая культура личности. Замечательный педагог В. А. Сухомлинский писал: «Человек был и всегда остается сыном природы, и то, что роднит его с природой, должно использоваться для его приобщения к природе, к богатствам духовной культуры. Мир, окружающий ребенка, это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума».
В результате экологического квеста «Эколята дружные ребята» воспитанники МБДОУ № 14 «Колобок» г. Тихорецка еще раз убедились в том, что нужно беречь и защищать свою родную природу, необходимо помогать растениям и животным, живущим рядом с человеком. У детей развивалось творческое воображение, логика, смекалка, экологическая культура; уточнились знания о животных, растениях, птицах, рыбах.
Участие во Всероссийском экологическом детском фестивале – «Праздник Эколят – Юных защитников Природы» является для МБДОУ №14 «Колобок» знаковым событием т.к. фестиваль является не одиночным разовым событием, а проводится в рамках реализации природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята-Дошколята», «Эколята». Таким образом, проведение таких квестов стимулирует изучение данных проектов и их внедрение на уровне организаций образования и культуры.
Приложение №1
План мероприятий в рамках природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята - Дошколята» в МБДОУ №14 «Колобок» г. Тихорецка
№ п/п |
Наименование мероприятия |
Дата проведения |
Участники |
Ответственные |
1 |
Смотр «Уголков природы» |
|
Все возрастные группы |
|
2 |
Фотоконкурс детей и родителей «Сохраним это чудо!» |
|
Все возрастные группы |
|
3 |
Конкурс рисунка «Природа это сказка!» |
|
Средние, старшие, Подготовительные группы |
|
4 |
Экологическая викторина |
|
Средние, старшие группы |
|
5 |
Акция «Выбираем себе друга!» (цветок группы) |
|
Вторые младшие, Средние, старшие, Подготовительные группы |
|
6 |
Конкурс для детей и родителей «Мы пишем письмо природе» |
|
Старшие, Подготовительные группы |
|
7 |
Экологические экскурсии по территории ДОУ(«Зеленая аптека») |
|
Средние, старшие группы |
|
8 |
Разработка и проведение праздника «Эколята - Юные защитники Природы» |
|
Средние, старшие, Подготовительные группы |
|
9 |
Анкетирование родителей |
|
Средние, старшие, Подготовительные группы |
|
10 |
Просмотр фильма про Эколят - молодых защитников Природы. |
|
Вторые младшие средние, старшие, Подготовительные группы |
|
11 |
Конкурс на создание костюма «Эколята» (совместно с родителями) |
|
Средние, старшие, Подготовительные группы |
|
12 |
Экологическая сказка «Маша в лесу».Кукольный театр для детей средних групп на тему «Берегите природу». |
|
Средние группы |
|
Полный текст статьи см. приложение