Информационные технологии в современном мире стремительно развиваются. И это приводит к тому, что воспитателю ДОУ не обойтись без компьютера. Именно педагог, должен показать детям, что планшет и компьютер являются не только игрушками. Именно они должны стать современным средством обучения и развития ребёнка.
Нынешнее поколение живет здесь и сейчас, дети полностью погрузились в новые технологии: планшеты, телефоны, компьютеры, предпочитают слушать современную музыку, использовать в речи зарубежные слова, и одевают мамы деток по последним веяниям моды.
Таким образом тема духовно-нравственного воспитания ушла на последний план, русская народная культура позабыта. А сколько было интересного в то время: веселые праздники, хороводы, танцы, загадки, увлекательные ремесла, удобные и красивые костюмы, забав
Детям дошкольного возраста при создании работ с элементами декоративной росписи не хватает уверенности в себе, воображения, самостоятельности. Именно поэтому, я решила ввести в работу с детьми нетрадиционную методику-рисование фетром. Она очень привлекательна для детей, так как открывает большие возможности выражения собственных фантазий, желаний.
Методическая разработка помогает приобщать детей к народной культуре, формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру, создать усло
Воспитанница детского сада "Непоседа" показала мастер класс по изготовлению фигурки топпера для новогоднего торта. Прилагаем ссылку на видео https://cloud.mail.ru/public/8uHi/EcpybqHzm
Родитель представила мастер-класс со своим ребёнком по изготовлению композиций из мыла для родителей и их детей. Своей работой она рассказала, как можно приобщить ребёнка к красоте родной природы.
Прилагаем видео по ссылке https://cloud.mail.ru/public/GrME/MBDScxGog
Воспитанники среднего дошкольного возраста с большим желанием наблюдали за окружающим миром родного края.
Предлагаю ссылку на видео https://cloud.mail.ru/public/dHVk/r9WRa4yEy
Методическая разработка Лэпбук «Путешествие по городу Профессий. Автоматизация звука (Р)» предназначен для детей старшего дошкольного возраста, имеет четкую структуру, разработан под возрастные и речевые особенности детей, позволяет быстрее и легче закрепить звук (Р) в речи. В пособии представлены игровые упражнения, большое количество наглядного материала, которые нацеленные на развитие всех компонентов речевой системы фонетику, фонематический слух, словарный запас, грамматический строй, связ
Данный проект был разработан, чтобы расширить кругозор дошкольников о мире профессий и систематизировать профориентационную работу уже в дошкольном возрасте. В этом проекте была учтена непростая ситуация, сложившаяся в мире в связи с пандемией коронавируса. Режим ограничений в свободе передвижения граждан, работе различных учреждений, и т.п. привел к тому, что дистанционная форма получения информации стала альтернативным вариантом образовательного процесса – виртуальные экскурсии, интерактивные
Программа предназначена воспитанникам Муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений (далее МБДОУ) в возрасте 5-7 лет и направлена на создание условий для их интеллектуального развития средствами шашечной деятельности.
Обеспечивает взаимодействие с МБДОУ города и района, выстраивает партнерские отношения между ними путем организации совместных занятий по обучению дошкольников игре в шашки, итогом которых будут районные соревнования. Актуальность проблемы обучения дошкольников игре
Автор: Ольга Владимировна Иващенко, Наталья Николаевна Аликина, Вера Алексеевна Фомина
Данная методическая разработка направлена на развитие коммуникативных навыков детей и взрослых при помощи социо-игровых технологий.В процессе игрового сеанса дети и родители учатся совместно решать поставленные задачи, получая при этом удовлетворение в коллективной деятельности.
Автор: Здор Татьяна Алексеевна, Попко Алена Аркадьевна
Методическая разработка проекта «Я - творец» описывает план работы по изготовлению массажных дорожек с пользованием бросового материала. Ссылка на видеоролик: https://youtu.be/HCJ1BjUUayU
Формирование у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на дороге актуальна на современном этапе.
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема всего общества. Поэтому знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навык правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста. Знания, полученные в детстве, наиболее прочные. Правила, усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью челове
В данной статье описывается актуальность темы «Психологическое здоровье», а также проблемы профессионального выгорания. Приводится опыт применения форм и методов работы педагога-психолога в дошкольном учреждении по данной теме; оговаривается ее важность и востребованность, а также основные понятия темы.
Дидактическое пособие «Озорной паровозик» изготовлен из натуральных материалов (фетр) и представлено в виде красочно оформленного паровоза с вагончиками основных цветов и съёмными модулями для проведения игр. Каждый вагончик самостоятельная дидактическая игра. На каждом вагончике есть липучки, на которые можно прикреплять геометрические фигуры, разноцветные колёса, фигурки животных и изображения еды для них.
Подобранный материал, безопасен для детей, осязательно и зрительно им приятен. Хранится
Данная работа создана для эффективной и результативной работы с родителями.Благодаря сотрудничеству с родителями ,происходит пополнение базы детского сада по ознакомлению воспитанников с окружающим миром.
