Автор: Трунченкова Людмила Алексеевна, Сазонова Наталья Ивановна
Данный проект направлен на расширение и обогащение взаимоотношений между родителями, педагогами, детьми, посредством включения в занятия плаванием элементов театрализованной деятельности
Понятие «патриотизм» понимается широко: и как любовь к Родине, преданность к своему отечеству, своему народу; и как привязанность к месту своего рождения, месту жительства; и как готовность подчинить свои интересы интересам родной страны, стремление защищать интересы Родины.
Организуя познавательно – исследовательскую деятельность, в том числе экспериментальную, результаты опытов, наблюдений, исследований, поисков необходимой информации оформляем в лэпбуки по отдельным свойствам окружающего мира. Но детям, несмотря на большой познавательный материал, трудно установить взаимосвязь между объектами природы так, как материал размещается на отдельных макетах и лэпбуках. Поэтому пришло решение создания макетбука,как модели формирования у воспитанников целостной картины ок
Одним из эффективных интересных методов который позволяет активизировать познавательную деятельность и способствует развитию речи, является работа над созданием нерифмованного стихотворения, синквейна.
Тема недели: ДЕТСКИЙ САД.
Содержание работы: развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книге. Формировать дружеские, доброжелательные взаимоотношения между детьми. Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка (обратить внимание на произошедшие изменения), расширять представления о профессиях сотрудников детского сада (воспитатель, младший воспитатель, медицинская сестра, музыкальный руководитель. Дворник, повар и т д).
Итоговое мероприяти
Образовательное событие, которое проходит в форме фестиваля для детей дошкольников и их родителей. В игровой форме дети учатся делать свой выбор, узнают о некоторых профессиях, пробуют себя в роли разных мастеров. Получают обратную связь.
Каждый человек, только появившийся на свет, уже готов к восприятию окружающего мира: он способен видеть, слышать, чувствовать и т.п. Значение сенсорного развития детей в раннем возрасте трудно переоценить. В настоящее время дети получают очень большой объем информации и задача воспитателя в том, чтобы помочь ребенку открыть для себя все «многоцветие» мира, научить получать радость от этих открытий. Все знания будут освоены более глубоко, если они будут подаваться детям в интересной игровой форме.
Экологическое воспитание – сравнительно новое направление дошкольной педагогики. Суть этого направления заключается в том, что в период дошкольного детства в процессе целенаправленного педагогического воздействия у детей можно сформировать начала экологической культуры – осознанно-правильного отношения к явлениям, объектам живой и неживой природы, которые составляют их непосредственное окружение в этот период жизни.
Статья посвящена обучение младших дошкольников конструированию из различных материалов. Дано определение понятию «детское конструирование», выделены методы, приемы и формы обучения конструированию.
Особое внимание уделено занятиям по конструирование из строительного материала, плоских деталей и бумаги.
Автор подчеркивает важность конструирования в развитии младших дошкольников.
Автор: Анянова Елена Владимировна, Фоминых Анастасия Владимировна
Данный проект направлен на создание условий для участия родителей в образовательной деятельности ДОУ, оказание им помощи в нравственно-патриотическом воспитании, формировании основ экологической культуры ребенка дошкольного возраста.
Данный проект направлен на создание условий для познавательного развития дошкольников, для развития речи и своих творческих способностей в процессе разработки и реализации детско-родительского проекта «История возникновения письменности».
Программа разработана с учетом современных требований педагогики, психологии, физиологии на авторских методических разработок Картушиной М.Ю. «Вокально-хоровая работа в детском саду», Т.Ю. Орловой «Учим детей петь» и направлена развитие музыкального слуха и голоса.
