Особенности игровой деятельности детей среднего дошкольного возраста
Автор: Лемента Анастасия Александровна
Игровая деятельность в среднем дошкольном возрасте — это сложный процесс, который сочетает развитие социальных навыков, когнитивных способностей и творческого потенциала ребёнка
Опубликовано: 28.04.2026
Сказка перед сном
Автор: Гаджимурадова Джамиля Хейрулаевна
В статье рассматривается роль и значение чтения сказок перед сном в работе с детьми младшего дошкольного возраста. Подчёркивается, что вечерняя сказка не только способствует формированию положительных эмоций и чувства защищённости у ребёнка, но и развивает воображение, речь, внимание и память. Автор анализирует особенности подбора сказок для детей младшей группы, обращая внимание на простоту сюжета, доброжелательность персонажей и наличие повторяющихся элементов, которые помогают малышам лучше во
Опубликовано: 28.04.2026
Интегрированное занятие «Путешествие по железной дороге»
Автор: Герасимова Мария Александровна
Конспект интегрированное логопедического занятия для детей подготовительной группы с тяжёлыми нарушениями речи "Путешествие по железной дороге"
Опубликовано: 28.04.2026
Формирование предпосылок функциональной грамотности у дошкольников (семинар-практикум для педагогов ДОО)
Автор: Кузьмина Юлия Анатольевна
В статье представлен сценарий семинара-практикума для педагогов дошкольных образовательных организаций, посвящённого формированию предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста. В ходе мероприятия педагоги актуализируют понятие «функциональная грамотность», знакомятся с её компонентами (математическая, естественнонаучная, коммуникативная, социально-коммуникативная), а также определяют практические шаги по изменению образовательной деятельности и развивающей среды.
Опубликовано: 28.04.2026
Игры на свежем воздухе для дошкольников: польза и идеи
Автор: Яковлева Ирина Николаевна
В этой статье мы рассмотрим пользу игр на свежем воздухе и несколько идей, которые можно использовать для создания увлекательных занятий для детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 28.04.2026
Проект «Пальчиками играем — речь развиваем»
Автор: Форкаш Юлия Евгеньевна, Дьячкова Анастасия Сергеевна, Ганина Татьяна Владимировна
Организуя разнообразную игровую деятельность детей с предметами, игрушками у детей мы способствуем развитию не только мелкой моторики рук, но и интеллектуальному развитию малыша. Ведь много лет назад ученые доказали, что развитие мелкой моторики (гибкости и точности движений пальцев рук) и тактильной чувствительности - мощный стимул развития у детей всех психических процессов. Малыши, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно, те его отделы, которые отвеча
Опубликовано: 28.04.2026
Дидактическое пособие «Спортивная ходилка»
Автор: Семенова Олеся Васильевна
Данное дидактическое пособие разработано для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 28.04.2026
Проект «Космическая Вселенная»
Автор: Рыбаченко Оксана Юрьевна
Данный проект служит основой формирования знаний о космической вселенной детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 28.04.2026
Игровые технологии обучения и воспитания дошкольников
Автор: Краснова Ксения Михайловна
В обучении дошкольников игра организуется взрослыми, которые разрабатывают специально учебно-игровые диалоги и ситуации. Все элементы игровой деятельности – сюжет, ролевое поведение воспитателя и детей, игровые действия – имеют дидактическое содержание и направлены на достижение учебных задач. В процессе игры дети получают новые знания и выполняют исследовательские действия.
Опубликовано: 24.04.2026
Мастер–класс «Сенсорная коробка — универсальное пособие для развития познавательных процессов детей 2-3 лет»
Автор: Белянская Алина Игоревна
Сенсорная коробка — это универсальное развивающее пособие, которое помогает стимулировать познавательные процессы у детей раннего возраста. Она позволяет ребёнку исследовать предметы через тактильные, зрительные, слуховые и другие ощущения, что способствует его комплексному развитию.
Опубликовано: 24.04.2026
Игра «Танцующая дорожка» (нейроразвивающий вариант)
Автор: Мирошниченко Татьяна Викторовна
В статье представлена авторская нейроигра «Танцующая дорожка» для детей 5–7 лет, направленная на развитие произвольного внимания, самоконтроля и умения действовать по образцу через точное повторение моторных паттернов на ортопедической дорожке. Приводятся правила, схема проведения, примеры рисунков движений и варианты усложнений для тренировки межполушарного взаимодействия и ритмической способности.
Опубликовано: 24.04.2026
Методическая разработка «Использование в работе с детьми РАС ТРИЗ технологии «Круги Луллия»
Автор: Дорошенко Анна Андреевна
Самая близкая и доступная деятельность дошкольников — игра. Игровой метод обучения способствует созданию заинтересованной, непринужденной обстановки, установлению психологически адекватной возрасту ситуации общения. На сегодняшний день существует множество методик и технологий, с помощью которых можно корректировать процесс развития детей с ОВЗ (РАС). В игровой деятельности раскрывается индивидуальность ребенка. Круги Луллия – одно из средств развития интеллектуально – творческих способностей де
Опубликовано: 24.04.2026
Особенности реализации ОО «Познавательное развитие» по направлению «Сенсорные эталоны и познавательные действия» с детьми 3-4 лет
Автор: Григорьева Надежда Геннадьевна
В методической разработке представлен сценарий интерактивного семинара-практикума, направленного на повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах организации образовательной деятельности по формированию сенсорных эталонов и развитию познавательных действий у детей младшего дошкольного возраста (3–4 лет) в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Актуальность темы обусловлена необходимостью реализации деятельностного подхода и учета п
Опубликовано: 23.04.2026
Сценарий мероприятия (утренник) «Настали Святки — запевай Колядки»
Автор: Калиновская Эльвира Викторовна
Данный методический материал по ознакомлению детей с жизнью, бытом, традициями и творчеством русского народа ориентирован на духовно-нравственное и эстетическое воспитание детей. Концепция эстетического воспитания и развития художественно-творческих способностей детей, в основу которой положены принципы духовно-нравственного воспитания, способствуют развитию у детей интереса к народной культуре, устному народному творчеству, народной музыке, народным играм и воспитывает интерес к народной культур
Опубликовано: 23.04.2026
Перспективное планирование «Клубный час» на 2025-2026 учебный год
Автор: Мустафина Галина Викторовна
перспективное планирование " Клубный час" на 2025-2026 учебный год
Опубликовано: 23.04.2026
Современные образовательные технологии в ДОО
Автор: Жалилова Елена Викторовна
Классификация современных педагогических технологий, примеры их эффективного использования в дошкольном учреждении, применение различных методов и форм организации работы с детьми, инновационных педагогических технологий, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности ребенка.
Опубликовано: 23.04.2026
Методическая разработка «Герои нашей Родины»
Автор: Дорошенко Анна Андреевна
Патриoтическoе вoспитание детей дoшкoльнoгo вoзраста является oднoй из важнейших задач сoвременнoгo дoшкoльнoгo oбразoвания, так как детствo – самая благoприятная пoра для привития чувства любви к рoдине, гoтoвнoсти к её защите. Задача педагoга, рабoтая в этoм направлении, вoспитать мужественных, инициативных, дисциплинирoванных, высoкoнравственных людей, сфoрмирoвать чувствo дoлга перед гoсударствoм, Рoдинoй и семьёй. Oснoвным направлением в oбласти вoспитания патриoтизма и фoрмирoв
Опубликовано: 23.04.2026
Адаптированная дополнительная образовательная программа художественной направленности «Цветные ладошки» для детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи)
Автор: Симонова Нина Петровна
Данная программа является дополнительной образовательной программой художественного развития детей 5-6 лет, осуществляемой в соответствии с Уставом учреждения в форме кружковой работы. Регламентируется учебно-тематическим планом и расписанием кружковой работы. Программа составлена на основе Программы художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» Лыковой И.А, а также пособия Нищевой Н.В. Картотека подвижных игр, упражнений, физкультминуток, пальчик
Опубликовано: 23.04.2026
Тренинг для молодых педагогов ДОУ
Автор: Карнаух Любовь Сергеевна
Мероприятие, для начинающих педагогов, направленных на восполнение знаний и отработку практических навыков общения и взаимодействия с родителями, способствующих также повышению уверенности в себе.
Опубликовано: 19.04.2026
Космос и дети
Автор: Ананьева Ольга Петровна
Тема космоса вызывает у дошкольников живой интерес. Она помогает естественно поддерживать детскую любознательность, побуждает задавать вопросы, рассуждать, сравнивать, фантазировать и делать первые открытия. Это особенно важно, поскольку именно в дошкольном возрасте формируется устойчивый интерес к познанию окружающего мира.
Опубликовано: 19.04.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера