Дидактическая игра «Умная гусеничка»
Автор: Алехина Наталья Владимировна
Дидактическая игра «Умная гусеничка» предназначена для обучения детей 5-7 лет. Она представляет собой многоплановое педагогическое оборудование: является игровым методом и формой обучения в различных видах непосредственно образовательной деятельности, в индивидуальной работе с детьми дошкольного возраста и самостоятельной игровой деятельности.
Опубликовано: 12.10.2026
Дидактическое пособие «Играем вместе»
Автор: Шамуратова Тамара Михайловна, Киреева Раиса Маркеловна
Дидактическое пособие «Играем вместе» предназначено для организации игровой и образовательной деятельности, индивидуальной, парной или подгрупповой работы с воспитанниками с целью формирования знаний об окружающем мире, развития речи, познавательных процессов и игровой деятельности. Пособие представляет собой серию настольных дидактических игр на липучках, подобранные в соответствии с возрастом.
Опубликовано: 12.10.2026
Технологическая карта совместной образовательной деятельности с использованием технологии формирования здорового, безопасного образа жизни детей дошкольного возраста
Автор: Холкина Светлана Александровна
Аннотация Представлена технологическая карта образовательной деятельности для детей 6-7 лет, направленная на формирование безопасного образа жизни и подготовку к школьному обучению. Актуальность разработки обусловлена необходимостью комплексной подготовки дошкольников к школьному обучению с акцентом на формирование навыков безопасного поведения. Цель работы заключается в формировании у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения в различных ситуациях, включая дорогу до школы и
Опубликовано: 12.10.2026
Методическая разработка «Нейро-арт-мастерская “Мир моих чувств”»
Автор: Андреевских Татьяна Витальевна
Методическая разработка «Нейро-арт-мастерская “Мир моих чувств”» посвящена развитию эмоционального интеллекта и саморегуляции у детей 5–7 лет. Автор — Андреевских Татьяна Витальевна, МБДОУ 2 «Умка». В основе лежит интеграция нейропедагогических игр и арт-практик: кинезиологические и дыхательные упражнения сочетаются с рисованием, лепкой и коллажем. Разработка включает 8 занятий, каждое из которых строится по трём этапам: нейро-разминка, арт-мастерская и рефлексия. Новизна заключается в комплексно
Опубликовано: 12.10.2026
Проект «Как жили наши предки? Уголок старины в детском саду» для детей 4–5 лет
Автор: Дамарацкая Надежда Геннадьевна, Маланенкова Светлана Юрьевна
В наши дни дети мало получают информации о русской культуре, быте. Нам бы хотелось, чтобы дети выросли любящими свою Родину, свой народ и культуру. В русской избе каждый предмет, каждый угол имеет своё значение, свой сокровенный смысл. Разгадав тайны русской избы, можно лучше понять историю русского народа и даже самого себя.
Опубликовано: 12.10.2026
А.Алишның «Куян кызы» әкияте буенча театральләштерелгән күренеш
Автор: Мортазина Гульчачак Мурдафитовна
Театрализованное представление по сказке А. Алиша «Заячья дочка» — эффективный инструмент художественно‑эстетического развития дошкольников: оно сочетает инсценировку, музыку и игровые элементы для формирования у детей навыков выразительного рассказывания, расширения словарного запаса и представлений о заботе о здоровье.
Опубликовано: 12.10.2026
Мастер–класс «Бабушкины рецепты: ароматный чай из целебных трав»
Автор: Косолапова Елена Александровна, Пирогова Галина Николаевна
Мастер-класс "Бабушкины рецепты: ароматный чай из целебных трав" — это теплое семейное мероприятие, объединяющее поколения. В уютной атмосфере дети старшей группы вместе со своими любимыми бабушками и дедушками отправятся в интерактивное путешествие в мир природы. Дошкольники узнают о пользе лекарственных растений родного края (мяты, ромашки, шиповника, иван чая), а бабушки поделятся своими секретами здоровья и традициями чаепития. В практической части встречи каждая семья создаст свой уникальный
Опубликовано: 12.10.2026
За здоровьем в детский сад!
Автор: Краснобаева Анастасия Сергеевна
Проблема ухудшения здоровья подрастающего поколения в последние годы приобретает все большую актуальность. Перед детским садом в настоящее время остро стоит вопрос о путях совершенствования работы по укреплению здоровья, развитию движений и в целом физическому развитию детей, как фундаментальной составляющей общечеловеческой культуры.
Опубликовано: 12.10.2026
Дидактическая игра «Разноцветные полоски»
Автор: Соловьёва Юлия Александровна, Грошева Наталья Васильевна
Дидактическая игра «Разноцветные полоски» направлена на всестороннее развитие детей дошкольного возраста. Основная цель игры- развитие мелкой моторики рук и координации движения.
Опубликовано: 12.10.2026
Макет «Как получается металл»
Автор: Струнина Марина Александровна, Байрамгулова Юлия Миндулаевна
Макет «Как получается металл» разработан для детей дошкольного возраста в рамках номинации «Профессия в масштабе» и направлен на формирование первичных представлений о профессиях типа «Человек-техника» с опорой на региональный компонент Челябинской области.
Опубликовано: 12.10.2026
Путешествие на Остров Спокойствия
Автор: Васянина Кристина Викторовна
В статье представлен подробный сценарий игрового тренинга «Путешествие на Остров Спокойствия», разработанный для детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет).
Опубликовано: 12.10.2026
Практический семинар для воспитателей по реализации Проекта «Добрые игры» в детском саду
Автор: Кузьмина Ирина Ивановна
Методическая разработка практического семинара для педагогов показывает важность включения в разные формы работы с дошкольниками добрых игр, их ценности для воспитания дошкольников.
Опубликовано: 12.10.2026
Методическая разработка «Хороводы России»
Автор: Журавлева Наталья Николаевна, Винникова Ольга Евгеньевна
Праздник, посвященный Международному Дню хороводов, в котором используются хороводы России, Русские народные хороводные игры, песни о дружбе народов России, танцы коммуникативные, песни о дружбе, Очень интересно проходит игра "Карусель" с лентами триколор. Подобран музыкальный репертуар с указанием авторов.
Опубликовано: 12.10.2026
Развитие познавательной активности
Автор: Савченко Марина Владимировна
В статье представлен опыт работы по развитию познавательной активности детей 5–6 лет через систему простых опытов и экспериментов с объектами живой и неживой природы. Описаны принципы организации, практические приёмы и три конкретных опыта, которые воспитатель может провести в группе с минимальным оборудованием.
Опубликовано: 06.10.2026
С чего начинается Родина: путешествие по родному Кинельскому краю
Автор: Сидорова Ольга Владимировна
Методическая разработка «С чего начинается Родина: путешествие по родному Кинельскому краю» представляет собой игровое путешествие-квест для детей дошкольного возраста (4–6 лет), направленное на формирование первичных представлений о малой родине, её природе, традициях и культурном многообразии. Мероприятие построено в форме путешествия по четырём станциям: «Степное раздолье», «Речная песня», «Хлебный двор», «Узорный круг». На каждой станции дети выполняют игровые задания, которые не требуют спец
Опубликовано: 06.10.2026
Консультация для родителей «Пять причин прийти в детский сад вовремя»
Автор: Сегеда Елена Юрьевна
Данная консультация призвана привлечь внимание родителей к необходимости пунктуального посещения детьми учреждения дошкольного образования для их гармоничного всестороннего развития. Да, дети пока живут в своем мире, где все по-другому. Но то, когда малыш приходит в детский сад – это очень важно. Ведь если ребенок опаздывает, то он многое недополучает. В этой статье мы перечислим лишь пять причин приходить в детский сад вовремя и постараемся в этом убедить родителей.
Опубликовано: 06.10.2026
Игры малой подвижности
Автор: Голубева Валентина Петровна
Игры малой подвижности разработаны для того, чтобы дети могли перейти от процесса возбуждения к процессу торможения, переключения к спокойному состоянию. Данные игры помогают детям сконцентрировать психические процессы (внимание, память, мышление).
Опубликовано: 06.10.2026
Детско-педагогический проект «Масленичная неделя в русских традициях» В подготовительной группе
Автор: Гузанова Ирина Николаевна, Берлизова Анна Александровна
Название проекта: Масленичная неделя в русских традициях. Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста первичных представлений о традиционном русском празднике Масленица, его значении и обрядах, через интеграцию различных видов деятельности
Опубликовано: 06.10.2026
Методические рекомендации для педагогов ДОУ по проведению тематических занятий в Год единства народов России на тему: «История единства: от истоков к современности»
Автор: Винокурова Наталья Александровна, Бабинец Марина Олеговна
2026 год объявлен в России Годом единства народов. Эта инициатива, поддержанная Президентом РФ, призвана укрепить многовековую сплочённость разных этносов, проживающих на территории нашей страны, и сформировать у подрастающего поколения общероссийскую гражданскую идентичность. Для педагогов дошкольного образования это уникальная возможность донести до детей в доступной форме идею о том, что Россия — наш общий дом, а её сила — в единстве и дружбе народов. Именно в старшем дошкольном возрасте (5–7
Опубликовано: 06.10.2026
Методическая разработка по нравственно-патриотическому воспитанию на тему: «С чего начинается Родина»
Автор: Рогожникова Галина Валентиновна
Актуальность разработки и реализации проекта. Малая Родина... У каждого человека она своя, но для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении всей жизни определяет очень многое, если не сказать — всё. Край, где родился и вырос, где светят звёзды детства, — именно это необходимо каждому человеку. Одной из форм воспитания патриотических чувств у детей дошкольного возраста является привитие любви к родному краю. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному посёлку и родному кра
Опубликовано: 06.10.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера