Всестороннее изучение семьи — важное звено в работе с родителями

Автор: Беленкина Елена Викторовна
В статье раскрывается важность всестороннего изучения семьи как основы эффективной работы с родителями дошкольников в детском саду. Определены ключевые задачи: анализ условий жизни семьи, педагогической культуры родителей, трудностей и положительного опыта. Применяются посещения на дому, индивидуальные и типовые беседы, анкетирование, наблюдения, конкурсы. Описан опыт детского сада: статистика семей, примеры корректировки воспитания (трудолюбие, отношение к девочкам, фольклор, физвоспитание), с
Опубликовано: 20.12.2025

Современные технологии, которые формируют 4К у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Гагарова Лариса Владимировна
Если следовать принципам уступающим технологиям 4к, то обязательно будет результат
Опубликовано: 20.12.2025

Интерактивное логопедическое пособие «Говорящий чемоданчик»

Автор: Токарчук Елена Владимировна
В статье представлен опыт использования интерактивного пособия по развитию звуковой культуры речи "Говорящий чемоданчик “.
Опубликовано: 20.12.2025

Сценарий развлечения ко Дню Матери «Всё для мамы»

Автор: Правдюк Светлана Николаевна, Гаргаева Наталья Вячеславовна
Данное мероприятие воспитывает у детей чувство любви и привязанности к самому близкому и родному человеку - маме.
Опубликовано: 20.12.2025

Образовательный маршрут по теме: «Россия – Родина моя!»

Автор: Амелина Ольга Владимировна, Чувпило Ирина Игоревна
Велика наша Родина! Её края раскинулись от севера до южных гор и морей нашей стране Есть и горы, и реки, и леса, и степи, и рощи, и поля, и болота. Пейзажи российской природы восхищают и впечатляют глаз доже самого опытного путешественника и никого не оставляют равнодушным. А история становления Руси захватывает своей масштабностью развития. Достижения российских учёных в разных областях науки и исследованиях восхищают и удивляют весь мир. Познать свою страну с разных её сторон – задача каждого
Опубликовано: 20.12.2025

Реализация принципов ФГОС ДО через технологию STEAM-проектов в старшей группе

Автор: Ганина Ирина Сергеевна
Цель реализации: содержательное выполнение принципов ФГОС ДО — развитие познавательных интересов, поддержка детской инициативы, интеграция образовательных областей, формирование компетенций будущего (критическое и креативное мышление, командная работа)
Опубликовано: 20.12.2025

Работа воспитателя детского сада с неполной семьей

Автор: Мананникова Наталья Николаевна
В статье анализируется опыт работы педагогического коллектива детского сада с неполными семьями, посещающими старшую группу, где выявлены проблемы эмоциональной атмосферы, общения ребенка со взрослыми и нравственного воспитания в условиях развода родителей.​ Авторы описывают методы исследования (наблюдения, беседы), выводы о дефиците общения с отцом и колебаниях в поведении одиноких матерей, а также практические задачи: завоевание доверия родителей, содействие встречам с отцами, нейтрализация не
Опубликовано: 18.12.2025

Нетрадиционные техники рисования в детском саду

Автор: Гаджимурадова Джамиля Хейрулаевна
Что такое нетрадиционное рисование? Нетрадиционные техники рисования предполагают использование необычных инструментов и материалов, отличающихся от привычной кисти и карандаша. Это позволяет ребенку экспериментировать, развивать мелкую моторику, пространственное воображение и эмоциональную сферу.
Опубликовано: 17.12.2025

Методическая разработка «Технология эффективной социализации детей дошкольного возраста «Утренний круг»

Автор: Гаврилова Светлана Борисовна
Все без исключения хотят видеть детей счастливыми, улыбающимися, умеющими общаться с окружающими людьми. Но не всегда это получается, и одна из задач, стоящих перед педагогами – помочь ребенку разобраться в сложном мире взаимоотношений со сверстниками и взрослыми. Нам каждый день необходимо создавать благоприятные условия для социализации дошкольников в детском саду: учить их взаимодействовать в детском коллективе, выстраивать дружеские отношения, проявлять инициативу в заботе об окружающих, разв
Опубликовано: 16.12.2025

Методическая разработка творческого краткосрочного проекта для детей среднего дошкольного возраста ко Дню матери

Автор: Аббасова Наталья Борисовна, Иванова Ольга Валерьевна
В суете современного мира, где время становится всё более ценным ресурсом, родители и дети иногда сталкиваются с дефицитом общения. Особенно это становится заметно в дошкольном возрасте, когда у детей формируются базовые представления о мире, семье и традициях. Именно на эту актуальную проблему направлена наша методическая разработка творческого краткосрочного проекта «Моя любимая мамочка», приуроченного ко Дню матери. Исследования и опросы показали, что не все дети имеют полное представление о
Опубликовано: 16.12.2025

«Организация непосредственно образовательного процесса с учетом УМК» («Обучение детей татарскому языку через сказки»)

Автор: Гарифуллина Ания Саетшиновна
Проект «Организация непосредственно образовательного процесса с учетом УМК» («Обучение детей татарскому языку через сказки»)
Опубликовано: 16.12.2025

Методическая разработка по нравственно-патриотическому воспитанию

Автор: Телешева Ксения Олеговна
Важность нравственно-патриотического воспитания дошкольников в современных условиях заключается в том , что оно помогает формировать будущего гражданина страны
Опубликовано: 15.12.2025

Навигатор по миру чувств: Как помочь малышу разобраться в своих эмоциях?

Автор: Моисеева Ольга Викторовна
Практическое руководство — «Азбука эмоций», которое помогает родителям стать надёжными проводниками для ребёнка. В нём изложена пошаговая методика.
Опубликовано: 15.12.2025

Сценарий утренника «Слякоть и Холодрыга в гостях у ребят»

Автор: Шумилина Вероника Владимировна
Снова осень, снова птицы в тёплый край лететь спешат. И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.
Опубликовано: 15.12.2025

Методическая разработка мастер-класса для педагогов на тему «Практика использования «Умного пола в работе с дошкольниками»

Автор: Троцкая Анастасия Сергеевна
Данная методическая разработка представляет собой подробный мастер-класс для педагогов, посвященный практическому применению интерактивного проекционного комплекса «Умный пол» в образовательном процессе дошкольных учреждений. В рамках мастер-класса будут продемонстрированы эффективные методы и приемы интеграции интерактивных игр и заданий «Умного пола» в различные виды деятельности (познавательную, речевую, физическую, художественно-эстетическую), направленные на развитие когнитивных функций, кру
Опубликовано: 15.12.2025

Игра как средство развития эмоционального интеллекта теоретический фундамент и практическое воплощение

Автор: Ошкина Любовь Николаевна
Статья раскрывает потенциал игры как ведущего средства развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста. В материале представлена систематизация игровых методик, структурированных по целевым компетенциям
Опубликовано: 15.12.2025

Конструктор ТИКО как способ развития конструктивного мышления у детей дошкольного возраста

Автор: Булынина Любовь Олеговна
Консультация для педагогов
Опубликовано: 15.12.2025

Мастер-класс для родителей «Пальчиковые игры для развития речи дошкольников»

Автор: Чернявская Татьяна Николаевна
Укрепление связи семьи и детского сада для обеспечения единства по использованию пальчиковой гимнастики в речевом развитии детей. Задачи: Показать важность работы по развитию мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста; Научить родителей методам использования пальчиковой гимнастики; Вызвать у родителей желание заниматься с ребёнком развитием мелкой моторики; Побуждать родителей применять полученные знания на практике в домашних условиях; Продолжать устанавливать доверительные отношения
Опубликовано: 15.12.2025

Роль дидактических игр в обучении грамоте старших дошкольников

Автор: Исакова Лариса Салимгараевна
Методическая разработка.
Опубликовано: 15.12.2025

Методическая разработка сценария «Проказница Осень»

Автор: Соколова Елена Евгеньевна
Сценарий осеннего праздника на улице для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 15.12.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера