Конспект по декоративному рисованию: «Хохломские ложки – чудо-красота!» старшая группа

Автор: Белянчева Ольга Валерьевна, Данильченко Татьяна Валерьевна
• Познакомить детей с предметами русского декоративно-прикладного искусства, в частности, с хохломской росписью. • Закрепить знания об основных элементах хохломской росписи (ягоды, листья, завитки, травка) и характерных цветосочетаниях (красный, черный, желтый, зеленый). • Учить рисовать закругленную ветку с ягодами и листьями, равномерно располагая узор на форме ложки.
Опубликовано: 07.11.2025

Семейная гостиная «Многодетная семья - счастливая семьЯ!» (в рамках Регионального праздника День многодетной семьи)

Автор: Костенко Елена Сергеевна
В рамках Регионального праздника День многодетной семьи состоялась Семейная гостиная "Многодетная семья - счастливая семьЯ!", направленная на укрепление внутрисемейных связей, развитие взаимопонимания и поддержку многодетных родителей. Мероприятие проходило в теплой и доверительной атмосфере, где семьи имели возможность осознать ценность своих традиций, проанализировать динамику отношений и раскрыть уникальные родительские ресурсы.
Опубликовано: 07.11.2025

Методическая разработка занятия с детьми в группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи «Карта интересных мест и достопримечательностей района»

Автор: Леоненкова Наталья Михайловна
Данная методиская разработка позволяет ребятам пользоваться с достопримечательностями Успенского района , поделившись своим личным опытом.
Опубликовано: 07.11.2025

Игровые приемы постановки звуков у детей с ТНР в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда

Автор: Бондарева Светлана Владимировна
Предлагаемая статья позволит в занимательной и игровой форме проводить постановку звуков, которая способствует быстрому овладению правильной артикуляцией, ускорит процесс автоматизации.
Опубликовано: 07.11.2025

Детские эксперименты в детском саду

Автор: Шульженко Татьяна Владиславовна
В статье рассматривается значение детского экспериментирования как эффективного средства развития познавательной активности дошкольников. Раскрывается роль воспитателя в организации исследовательской деятельности, подчеркивается значение экспериментирования для формирования у детей любознательности, самостоятельности, наблюдательности и элементарных навыков исследовательского поиска. Приводятся примеры доступных форм и направлений экспериментальной работы с детьми. Материал может быть полезен пед
Опубликовано: 03.11.2025

Семинар для педагогов с элементами тренинга «Эффективное общение педагога с детьми в ДОУ»

Автор: Паршукова Ирина Александровна
В педагогической практике общение является важнейшим фактором профессионального успеха. В системе взаимодействия «педагог-родитель-ребенок» значимую роль играет педагог, который осуществляет целенаправленное выстраивание траектории решения педагогических проблемных ситуаций. Компетентность в общении является одной из главных составляющих высокого профессионального мастерства педагога.
Опубликовано: 02.11.2025

Разговоры о важном для дошкольников

Автор: Добрянская Татьяна Александровна
В данной статье представлен конспект занятия для детей на тему «Государственные символы России (флаг, гимн)». Цель занятия — познакомить дошкольников с главными символами страны, объяснить значение цветов флага и важность уважительного отношения к гимну. В конспекте подробно описан ход мероприятия, включая беседу, разбор ситуационных кейсов, пальчиковую гимнастику, ролевой этюд и рефлексивную игру. Материал направлен на воспитание патриотизма, уважения к государственным символам и формирование г
Опубликовано: 02.11.2025

Программа кружка «Волшебный песок» для детей дошкольного возраста (3-4 лет)

Автор: Паршукова Ирина Александровна
Игра с песком — это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности. Ребенок часто словами не может выразить свои переживания, страхи, и тут ему на помощь приходят игры с песком. Манипуляции с песком позволяют корректировать эмоционально-личностную и познавательную сферы детей, совершенствовать мелкую моторику.
Опубликовано: 02.11.2025

Приобщение детей к истокам коми национальных культурных традиций

Автор: Канева Галина Александровна
В течение многих лет я, являясь воспитателем в детском саду, стремилась к решению данной проблемы, так как сама являюсь преданным патриотом своей Родины. В основе моего педагогического опыта лежат истоки, которые оставили в душе глубокий след, берущий своё начало в детстве. Необходимо как можно раньше воспитывать в детях такие качества как духовность, патриотизм, гражданственность. Только в этом случае в душе ребёнка останется глубокий след и устойчивый интерес к культуре, которую невозможно пре
Опубликовано: 01.11.2025

Индивидуальный образовательный маршрут на ребёнка подготовительной к школе группы с признаками одаренности в интеллектуальном развитии

Автор: Пивень Марина Николаевна
Индивидуальный образовательный маршрут на ребёнка подготовительной к школе группы с признаками одаренности в интеллектуальном развитии
Опубликовано: 01.11.2025

Краткосрочный проект «Мир животных»

Автор: Косолапова Елена Александровна, Лебедева Марина Юрьевна
Сейчас в современном мире дети с раннего возраста окружены механическими игрушками и различными электронными гаджетами, родители все меньше уделяют времени для общения с детьми, мало гуляют и читают вместе с детьми. Представления детей об окружающем мире часто ограничиваются только тем, что они видят вокруг себя. Дети в недостаточной степени имеют представление об образе жизни диких животных наших лесов. Читая им рассказы, сказки и стихи, они имеют очень скудные представления о том, а какие же д
Опубликовано: 29.10.2025

Проектная деятельность в младшей группе ДОУ: от простого к сложному

Автор: Репникова Алена Федоровна
Показывает, как адаптировать сложный метод для самых маленьких. Можно привести конкретные примеры краткосрочных проектов («Наши пушистые друзья», «Овощи на грядке»).
Опубликовано: 29.10.2025

Как научить ребенка пользоваться ножницами

Автор: Кривенкова Елена Владимировна
Консультация для родителей.
Опубликовано: 29.10.2025

Осенняя ярмарка

Автор: Талынова Галина Васильевна
Можно использовать как итоговое открытое занятие
Опубликовано: 29.10.2025

Методическая разработка «Все профессии нужны»

Автор: Климовская Ольга Викторовна
Данная работа разработана для детей старшего дошкольного возраста . В ней ставятся задачи для углубленного рассмотрения с детьми вопроса о сущности профессий. Каждый человек мечтает обрести в жизни свое любимое дело, приносящее пользу людям. Мир профессий в обществе – сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система. Поэтому очень важно познакомить ребенка с профессиями, рассказать о тех характерных качествах, которые требует та или иная профессия .При сочетании используемых приемов и способ
Опубликовано: 29.10.2025

Сюжетно-ролевая игра «Зоопарк»

Автор: Хрящева Екатерина Юрьевна
Развивать умение детей действовать согласно сюжету и принятой роли
Опубликовано: 29.10.2025

Квест - игра как средство гражданско - патриотического воспитания и социализации обучающихся в среднем дошкольном возрасте

Автор: Головач Оксана Николаевна
Игровая деятельность имеет большое значение в формировании нравственно-патриотических качеств дошкольника. Чувства уважения и гордости за свою страну, за свой народ прививают различные игры с национальным колоритом, помогают в воспитании любви к родной земле, гордости, принадлежности к этому народу.
Опубликовано: 27.10.2025

Домашняя игротека для детей и их родителей

Автор: Смирнова Елена Ивановна
Статья
Опубликовано: 27.10.2025

Когда музыкальный инструмент молчит и почему дети не слышат голос народной музыки

Автор: Шумилина Вероника Владимировна
Народные инструменты редко появляются в популярной культуре, их почти нет в кино, в играх, в соцсетях — а значит, они не становятся частью детского музыкального ландшафта.
Опубликовано: 27.10.2025

Программа дополнительного образования «Грамотей-ка»

Автор: Янчесова Татьяна Николаевна, Вдовина Юлия Владимировна
В настоящее время обучение детей дошкольного возраста грамоте приобрело статус социального заказа. Родители хотят научить детей читать. Многие современные ученые считают, что дошкольники готовы к обучению грамоте уже к 4 годам. Именно период с 4 до 5 лет считают периодом «языковой одаренности». Дети дошкольники активно проявляют интерес к звуковой стороне речи. Этим интересом можно воспользоваться и ввести ребенка в удивительный мир звуков. Актуальность разработки программы кружка «Грамотей
Опубликовано: 27.10.2025