Проект «Птицы – наши пернатые друзья»
Автор: Панченко Ирина Викторовна
Организация: МБДОУ д/с № 91
Населенный пункт: Ростовская область, г. Таганрог
Автор: Наумова Евгения Евгеньевна
Организация: МБДОУ д/с № 91
Населенный пункт: Ростовская область, г. Таганрог
Вид проекта: познавательный.
Длительность проекта: краткосрочный с 15.11.2021 по 21.11.2021.
Участники: дети группы раннего возраста, воспитатели Наумова Е.Е., Панченко И. В.
Цели:
познакомить детей с жизнью птиц, учить проявлять заботу, бережно относиться к живой природе, развивать речь и память.
Задачи:
познакомить детей с внешним видом птиц, их названиями;
вызвать у детей желание оказать птицам посильную помощь;
способствовать развитию познавательного интереса и любознательности;
формировать доброе чуткое отношение к птицам;
продолжать развивать мелкую моторику пальцев рук;
развивать умение выполнять имитационные движения, подражать движениям птиц;
формировать у детей потребность в двигательной активности через подвижные игры;
развивать речь через звукоподражание в играх.
Ожидаемый результат:
дети получат элементарные знания о том, как проявлять заботу, бережно относиться к птицам;
развитие познавательного интереса и любознательности у детей, развитие мелкой моторики пальцев рук.
Этапы реализации проекта:
проведение беседы «Птицы нашего города» и рассматривание иллюстраций птиц;
проведение беседы — наблюдения во время прогулки на территории детского сада;
на прогулке воспитатели обращают внимание детей на внешний вид птиц, проговаривают их названия, отмечают особенности внешнего вида птиц. Так же на прогулке дети вместе с воспитателями кормят птиц;
чтение стихотворений о птицах «Ласточка», «Петушок золотой гребешок»;
разучивание пальчиковой гимнастики «Сорока - ворона»;
проведение подвижных игр «Цапля и лягушки», «Кот и птички»;
лепка: «Зёрнышки для птичек».
Результат проекта:
дети получили элементарные знания о внешнем виде птиц, их названиях;
узнали как проявлять заботу, бережно относиться к птицам;
проект способствовал развитию познавательного интереса и любознательности, умению выполнять действия соответственно игровому правилу;
в ходе проекта происходило дальнейшее развитие мелкой моторики пальцев рук, формирование потребности в двигательной активности через подвижные игры.
Продукт проектной деятельности: выставка птичек.