Проект в старшей группе «Мамы разные нужны, мамы вские важны»

Автор: Буслова Вера Николаевна

Организация: МБОУ «СРАССКАЯ СОШ» детский сад «Малыш»

Населенный пункт: Рязанская область, город Спасск-Рязанский

Вид проекта: творческий, информационно- исследовательский.

Актуальность: любой проект – это продукт сотрудничества детей, воспитателей и родителей. Чтобы детям было интересно, идеи, темы проектов должны исходить именно от них.

Как-то дети поспорили между собой, чья мама лучше, красивее, и для решения этой проблемы был создан данный проект.

Цель: воспитывать любовь и уважение к самому любимому и дорогому человеку-маме.

Задачи:

Педагоги

Дети

Родители

- Формировать представление о семье, семейных и родственных отношениях;

- Развивать нравственные качества;

- Познакомить детей с всемирным праздником «День матери»

- Создавать информационно – методическую базу:

1. Создание информационных стендов, альбомов, выставок.

2. Тематические мини – проекты.

3. Повышать компетентность и профессиональное мастерство

- Проявлять уважение и чуткость к старшим;

- Активизировать исследовательскую деятельность детей;

- Развивать познавательный опыт;

- Формировать начальное чувство патриотизма во взаимодействии с семьей.

- Активизировать исследовательскую деятельность родителей;

- Участвовать в совместных мероприятиях, в реализации мини – проектов;

-Повышать педагогическую компетентность.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатель, музыкальный руководитель.

Продолжительность проекта: краткосрочный

Сроки проведения: 04.03.2024г. – 07.03.2024г.

Проблема:дети недостаточно знают о своих мамах (профессии, увлечения). Мы решили вместе с детьми, родителями собрать материал о семьях детей групп (о том, где и кем работают мамы).

Ожидаемые результаты: создание условий для развития у младших дошкольников ценностного отношения к родным людям, воспитание нравственных качеств.

Продукт проектной деятельности: оформление альбома «Профессии наших мам», участие в празднике «День мам»

Схема реализации проекта

«Мамы разные нужны, мамы всякие важны»

Разделы программы

Виды детской деятельности

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры «Дом», «Семья».

Дидактические игры:

-«Найди маму»,

-«Самая любимая»,

-«Помоги маме сварить суп и компот»

Социальное развитие

Тематические занятия по теме «Моя семья», «Мамин праздник»

Речь и речевое общение

Творческие рассказывания детей по темам «Наша дружная семья», «Как мы проводим выходные дни?», «Как я маме помогаю»

Словотворчество. Составление рассказов по теме «Моя мама» (с использованием фотографий)

Здоровье и физическое развитие

Анкетирование «Какое место занимает физическая культура в вашей семье?»

Консультация для родителей «Закаливающие мероприятия для развития детей»

Познавательное развитие

Мир, в котором мы живём

Экскурсия в продуктовый магазин. Знакомство с профессией «Продавец»

Конструирование

Изготовление цветов для мамы в технике «Оригами»

Эстетическое развитие

Художественная литература

Пословицы, поговорки и загадки о семье.

Чтение сказок, стихотворений, рассказов: Л. Муур «Крошка енот», А. Барто «Помощница», Е. Благинина «Посидим в тишине», Л. Васильева- Гангнус «О том, как надо себя вести с мамой, папой и остальными членами своей семьи» и др.

ИЗО

Рисование «Мамочкин портрет

Лепка «Цветочек для моей мамы»

Аппликация «Красивое платье для мамы»

 

Перспективный план реализации проекта

«Мамы разные нужны, мамы всякие важны»

 

Этапы проекта

Деятельность детей

Деятельность педагога

Взаимодействие с семьёй

Вводный

1.Осознают и личностно воспринимают проблему

2.Вживаются в сюжетно-игровую ситуацию

3.Принимают задачи проекта

1.Формулирует проблему

2.Вводит в игровую ситуацию

3.Определяет задачи

1.Формулировка проблемы

2.Индивидуальные консультации

Планирование деятельности

1.Систематизируют информацию

2.Выбирают необходимые материалы для экспериментирования в выполнении определённой роли

1.Формирование познавательного интереса, связанного с новыми областями знаний

2.Применение детьми на практике ранее полученных знаний и умений и приобретение новых

3.Осмысление детьми полученных знаний и умений

Творческая мастерская «Увлечения наших мам»

Осуществление проекта

1.Рисование на тему проекта

2.Дидактические игры «Кто куда спешит на работу», «Назови профессию мамы»

3. Детский лепет «Что говорят дети о своих мамах»

1.Чтение художественной литературы о семье

2.Наглядная информация

3.Непосредственно-образовательная деятельность с детьми

4.Оказание содействия по мере необходимости

1.Совместная деятельность детей и родителей на тему проекта

2. Оформление альбома «Профессии наших мам»

Презентация проекта

Заключительный этап. Показ альбома «Профессия моей мамы» и описание внешности своей мамы по фотографии

Интегрированное занятие «Мамы разные нужны, мамы всякие важны»

 

Приглашение мам и интервью «Моя интересная работа»

Подведение итогов

1.Делают вывод о решении проблемы

2.Выражают свои эмоции от полученного результата

Подводит детей к формулированию вывода о решении проблемы

Участие в празднике «День мам»

Конспект интегрированного занятия

«Мамы разные нужны, мамы всякие важны»

 

Цель: воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на земле – маме.

Задачи:

- Расширять представления детей о семье, учить ориентироваться в родственных отношениях, пополнять знания детей о родных им людях, прививать любовь к ним;

- Познакомить детей с профессиями их мам;

- Учить детей отвечать на вопросы, правильно строить сложные предложения

- Продолжать работу над развитием связной речи

-Закреплять в словаре имена прилагательные (весёлая, заботливая, нежная, ласковая, добрая и т.д.)

- Воспитывать у детей уважительное отношение к старшим.

 

Предварительная работа:

1.Рассматривание семейных фотографий;

2.Рассказы детей о своей маме по плану:

-как зовут твою маму? (Назвать по имени и отчеству)

-кем работает твоя мама? (Назвать профессию)

-что мама делает на работе?

-что мама делает дома?

-как ты помогаешь маме по дому?

3.Чтение художественной литературы;

4.Заучивание стихотворений о маме.

 

Материал: иллюстрации, микрофон, фотографии мам всех детей, мяч, краски, мелки.

Ход занятия.

I. Вступительная часть

- Ребята, отгадайте загадку:

Кто всегда со всеми ладит, Поцелует, приласкает,

Шьёт, пирог готовит, гладит, За плохое поругает,

Никогда не отдыхает, А потом сто раз простит,

  • о чём не забывает. Когда болен ты, не спит.

-Как вы думаете, кто это? (Мама)

- Самое лучшее слово на свете - «мама»! Слово «мама» – одно из самых древних слов на Земле, и это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает, любит.

II. Основная часть

- Давайте поиграем в игру.

1. Игра «Мамочка!»

- Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка!». Только дружно и громко.

- Кто пришёл ко мне с утра?

- Кто сказал: «Вставать пора»?

- Кашу кто успел сварить?

- Чаю в чашку кто налил?

- Кто ребячий любит смех?

- Кто на свете лучше всех?

2. «Парад картинок». Фотографии мам (рассматривание фотографий)

- У чьей мамы голубые глаза?

- Найдите Анину маму, у нее длинные волосы.

- А у Миланы мама любит украшения. Найдёте её?

3. Игра «Интервью»

-Я хочу предложить Вам рассказать о своих мамах (используем микрофон):

Как зовут твою маму?

Кем работает твоя мама?

Что мама делает на работе?

Что мама делает дома?

-Вы все молодцы! Давайте себе похлопаем.

4. Этюд «Маме улыбаемся»

-У мамы самая добрая улыбка. Давайте и мы с вами улыбнемся маме. Вставайте в кружок.

Ой, лады, лады, лады,(хлопаем в ладоши)

Не боимся мы воды, (разводим руки в стороны)

Чисто умываемся – вот так! (гладим щечки)

Маме улыбаемся – вот так! (опускаем руки, улыбаемся)

5. Беседа «Добрые руки»

- Что делает ваша мама дома?

- Какие руки у ваших мам?

- А что больше всего мама любит делать?

- Трудно мамам?

- Устают ли ваши мамы?

- Как им можно помочь?

- Как вы помогаете маме?

В уголочке ждет нас мяч, поиграем?

6. Игра «Маме помогаем»

- Я буду бросать вам мяч, а вы бросите его обратно и назовёте слово, которое обозначает действие:

- Я помогаю маме (что делать?) – готовить, убирать…

Физкультминутка

Дружно помогаем маме,

Мы бельё полощем сами:

Раз, два, три, четыре –

Потянулись, наклонились,

Хорошо мы потрудились.

7. Беседа «Профессии наших мам»

- Мамы трудятся не только дома, но и на работе.

- Кем работают ваши мамы? (ответы)

8. Игра «Подбери «красивые» слова» (игра в кругу с мячом)

Мама (какая?) – весёлая, красивая…

III. Заключительная часть

- Мы сказали немало слов о наших мамах. Поговорили о разных профессиях мам.

А вечером, когда вы встретите маму, скажите ей какое-нибудь ласковое слово, обнимите ее, и вы почувствуете мамино тепло, её любовь и ласку.

Детский лепет «Что говорят дети о своих мамах»:

П. Никита: У моей мамы глаза в очках, а волосы коричневые, моя мама очень добрая. Когда мама пылесосит, я ей всегда помогаю. Больше всего мама любит отдыхать, а ещё мама любит меня.

Валерия:У моей мамы глаза карие и белые волосы. Моя мама очень любит стирать, гладить и развешивать бельё. Моя мама красивая, она работает продавцом на рынке. Мама меня очень любит. А ещё она всегда усталая.

Ф.Артём:Какие глазки я не знаю, а волосы, когда мне было два годика, у неё были белые, а сейчас тоже белые. Когда я сплю, мама очень любит гладить майки. Мама очень любит меня.

Милана:У моей мамы чёрные волосы её зовут Елена, как Елена Прекрасная. Моя мама любит гладить для сестрёнки вещи. Моя мама красивая, а ещё она очень любит готовить, я так думаю, потому что я только захочу кушать, она уже говорит: «Уже варю!» Когда я прихожу домой из садика, мама начинает убираться. Я очень люблю свою маму, она обо мне заботится.

Михаил:Глаза и волосы у моей мамы красивые и чёрные. Мама больше всего любит мыть посуду, а больше всего любит умываться. Моя мама работает на работе, у неё на работе лампочек нет- там темнота. Меня мама очень сильно любит, она добрая и покупает игрушки. А ещё любит играть в карты.

Б. Никита:У меня мама Оксана, она красивая, готовит нам ужин, моет посуду, а я ей помогаю. Мама любит вязать, даже мне кофту сшила. Моя мама работает на компьютере. Мама у меня добрая, она покупает мне игрушки, и чудо молочко, если только я буду мыться. Мама меня любит.

Анюта:У моей мамы волосы коричневые и глаза тоже, а зовут её Наташа. Моя мама очень милая. Мама всегда устаёт и поэтому любит больше всего отдыхать. Я маме всегда помогаю подметать пол очень быстро, не торопясь, мыть посуду, а то она забыла, как её моют.

Р.Артём:Когда я был маленький, у мамы были белые волосы, а сейчас белые и коричневые. Моя мама очень любит вышивать собачек, лягушек, людей. Работает мама с людьми и за компьютером. Мама очень любит меня.

Анастасия:У меня мама красивая, зовут её Татьяна Александровна. Мама больше всего любит спать и просыпаться. Мама работает врачом, лечит разных «тёть». Не знаю, что они с ней делают, но она приходит домой измученная и бедненькая. Она очень любит меня, а я её.

Егор: У моей мамы волосы непонятные, глаза светлые. Моя мама красивая. У моей мамы нет одеяла, она спит в халате и читает мне сказки. Я маме помогаю, а она умеет готовить. Мама любит меня очень сильно.

Пословицы:

При солнышке тепло, при матери добро.

Нет такого дружка, как родная матушка.

Птица рада весне, а младенец – матери.

Материнская ласка конца не знает.

Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.

Стихи для заучивания:

В.Руссу

"Моя мама".

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя.

Г.Виеру

Рядом с мамой я усну,

К ней ресницами прильну.

Вы, ресницы, не моргните,

Мамочку не разбудите.

Е.Благинина

"Посидим в тишине".

Мама спит, она устала…

Ну и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой,

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:

-Я тоже двигаться хочу.

Я бы много хотела:

Вслух читать и мяч катать.

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать…

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене,

А потом скользнул ко мне.

«Ничего, - шепнул он будто,-

Посидим и в тишине!»

 

Потешки.

"Водичка, водичка".

Водичка, водичка.

Умой моё личико,

Чтобы щечки краснели,

Чтобы глазки блестели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

 

"Расти, коса".

Чешу, чешу волосыньки,

Расчесываю косыньки.

Расти, коса, до пояса,

Не вырони ни волоса!

Расти, коса, не путайся…

Дочка, маму слушайся.

 

"Ай, лады".

Ай, лады, лады, лады,

Не боимся мы воды.

Чисто умываемся,

Маме улыбаемся.

 

Физминутка

Дружно маме помогаем –

Пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем,

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.

Опубликовано: 07.03.2024