Познакомить с количественным составом чисел 6 и 7 из единиц.
Продолжать учить ориентироваться на листе бумаги, определять и называть стороны и углы листа.
Закреплять умение последовательно называть дни недели, определять, какой день недели сегодня, какой был вчера, какой будет завтра.
Дети – наиболее незащищенная часть населения. Познавая окружающий мир, дошкольники зачастую попадают в ситуации, угрожающие их жизни и здоровью. Это диктует необходимость начинать обучение детей правилам безопасного поведения с дошкольного возраста. Все мы – педагоги, родители – пытаемся ответить на вопрос: «Как обеспечить безопасность и здоровый образ жизни нашим детям?» Сегодня сама жизнь доказала необходимость обучения не только взрослых, но и малышей основам безопасной жизнедеятельности.
Китайская пословица гласит: «Расскажи- и я забуду, покажи-и я запомню, дай попробовать- и я пойму.» Усваивается все прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает сам. Существенную роль в направлении сенсорного развития играет экспериментирование. Опытно-экспериментальная деятельность позволяет объединить все виды деятельности и все стороны воспитания, развивает наблюдательность и пытливость ума, стремление к познанию мира все познавательные способности, умение изобретать, использовать не
Основным средством социализации дошкольника, ознакомления его с социальной действительностью является игра. Вместе с тем, сегодня у большого числа детей игровые навыки оказываются сниженными вследствие широкого распространения игрушек-имитаций, компьютерных игр, подавляющих воображение детей, чрезмерной увлеченности детей гаджетами и просмотром мультфильмов. Все это нарушает нормальное протекание процесса социализации ребенка, препятствует вхождению его в мир человеческой культуры.
На занятии у детей закрепляются представления о характерных признаках весны, о последовательности весенних месяцев, их особенности; воспитывается бережное отношение к родному краю, приобщению к основам экологической культуры.
Занятие направлено на закрепление знаний о видах домов в родном городе, о том, какие дома были раньше и как они строились. Дети могут расширить свой словарный запас названиями частей дома, материалов, профессий. С помощью игрового персонажа Домовенка Кузи ребята выполняют различные задания, передвигаются по группе и сохраняют интерес на протяжении всего занятия.
Познакомить с характерными особенностями внешнего вида, поведения, образа жизни домашних животных. Познакомить с обобщающим понятием «домашние животные». Учить узнавать их по описанию. Уточнить и закрепить представления о взрослых животных и детенышах. Формирование умения выделять условия, необходимые для жизни домашних животных.
Занятие направленно на формирование у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом, а также на формирование стремления у детей осознанного отношения по сохранению и укреплению здоровья. Развивает у детей выносливость, координацию движений, скоростные и силовые качества, укрепляет мышцы спины и ног, способствует формированию правильной осанки.
Задачи: Совершенствовать двигательные умения и навыки: формировать навыки правильной осанки, добиваться максимального сгибания и разгибания локтей, отрабатывать силу толчка ногой, умение удерживать своё тело. Совершенствовать основные виды движения: ходьба с высоким подниманием колен (гимнастические палочки), ходьба по корригирующим дорожкам , метание мешочков с песком в цель.
Закрепить знания детей о правилах поведения на улице: вспомнить известные дорожные знаки, познакомить с новым дорожным знаком «скользкая дорога», дать понятие тормозной путь; уточнить знания о светофоре;
способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах; развивать логическое мышление;
воспитывать внимательность, сосредоточенность, умение ориентироваться на сигналы светофора.
В настоящее время одной из наиболее важных задач и глобальных проблем является состояние здоровья народонаселения. Под ним подразумевается комплекс медико-гигиенических и социально-психологических характеристик жизни людей: их физическое здоровье, уровень развития интеллектуальных способностей, психофизический комфорт жизни. И проблема сохранения и укрепления здоровья детей является как никогда ранее актуальной.
Программное содержание:
Формировать у детей представление о разнообразном значении леса в жизни человека: оздоровительном, эстетическом, хозяйственном; закрепить знания детей о лесе как сообществе множества растений; показать многоярусность смешанного леса.
Сформировать у детей представления о состоянии растений осенью, дать знания о плодах и семенах конкретных деревьев, кустов, показать приспособление семян к распространению.
Программное содержание: Познакомить детей с элементами узора, использующимися для украшения мужской рубашки, научить вырезать из бумаги, сложенной вдвое, подковообразную фигуру; закреплять умение резать квадраты по диагонали, получая треугольники; упражнять в умении вырезать из бумаги, сложенной вдвое, элементы узора симметричной формы; добиваться аккуратности при работе с клеем; воспитывать умение доводить начатое дело до конца. Дать сведения детям о воспитании мальчиков в чувашских селениях. Во
Программное содержание:
• расширять представления детей о происхождении радуги;
• формировать умение получать сведения о новом объекте (радуге) в процессе его практического исследования;
• формировать умение выполнять последовательные действия;
• различать и называть цвета (красный, желтый, оранжевый, зеленый, синий, голубой, фиолетовый);
• обогащать речь детей;
• активизировать словарный запас;
• развивать произвольное внимание, творческое мышление и воображение;
• развивать познавател
Активизировать использование в речи специальных терминов, характеризующих противоположные параметры величин, весовые, вкусовые, температурные и другие свойства предметов и явлений.
Использовать предлоги для обозначения местоположения предметов в пространстве и относительно себя.
Роль мамы в жизни любого ребенка сложно преувеличить. Часто это самый главный, самый важный человек в жизни каждого. А если речь об особом ребенке, тогда тем более. У особенного ребенка и мама особенная! Зачастую это самоотверженные, альтруистичные, сильные женщины, способные горы свернуть ради того, кого им подарил Бог.
Данное занятие посвящено мамам, их свету Любви и любви к ним детей, свет которой надо поддерживать и взращивать, а иногда и зажечь в душах детей – через тёплые слова, внима
