Конспект музыкального занятия в средней группе в соответствии с ФГОС.
Основной вид деятельности: Музыкально-художественная деятельность
Форма проведения: Путешествие
Длительность: 20 минут.
Цель: Развитие музыкально-творческих способностей детей.
Основная образовательная область - художественно-эстетическое развитие.
Интегрированное занятие с применением развивающих игр Никитина, способствующих развитию логики, мышлению, сообразительности, пространственного воображения и конструкторских способностей. Самым главным в занятии является самостоятельность.
Автор: Данилина Светлана Александровна, Арефина Елена Петровна
Мир профессий в обществе – сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система. Отношение к профессиям вырабатывается в процессе социализации личности, который охватывает дошкольный период. Знакомство детей с трудом взрослых это не только средство формирования системных знаний, но и значимое социально-эмоциональное средство приобщения к миру взрослых, приобретения детьми опыта общения с людьми.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»
с элементами ТРИЗ (старшая возрастная группа). Тема: Весна цветущая.
Цель: развитие творческого воображения, формирование положительно-эмоционального отношения к красоте весенней природы.
Народное искусство, как и искусство вообще, многофункционально, и одна из функций – воспитательная. В народном искусстве заложены большие воспитательные возможности, которые до сих пор не реализуются в полной мере. Это и побудило провести целенаправленную работу по воспитанию и обучению детей на материале народного искусства, на основе чего и был создан конспект данной образовательной деятельности. В нем рассматривается воспитательно-образовательное значение народного искусства, на основе такого
Методическая разработка конспекта образовательной деятельности по теме:«Космическое путешествие». Занятие рассчитано на детей старшего дошкольного возраста.
Занятие для детей подготовительной к школе группы. Направлено на развитие познавательного интереса и мотивации к учебной деятельности, посредством включения в деятельность разнообразных игровых заданий.
Интегрированное занятие. Цель - Создание условий для развития познавательной инициативы детей, их позитивной социализации и личностного развития на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих возрасту видах деятельности.
Возраст воспитанников: Старший дошкольный возраст 6-7 лет
Тема: «Книга сказок»
Цель: Формирование навыков творческого рассказывания на материале сказок.
Интеграция образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста с элементами конструирования, развивающий правовое мировоззрение дошкольников через ознакомление с Конвенцией о правах ребенка и Законом Краснодарского края.
В культуре русского народа всегда особое место занимала игрушка. Народные игрушки очень просты для понимания, это дает возможность освоить их в том объеме, который допустим для ребенка. Являясь частью культуры всего человечества, народные игрушки сохраняют в своем облике самобытность и характерные черты, создающего их народа. Поэтому для воспитания чувства патриотизма, любви к родной культуре мы обратились за помощью к традиционной народной игрушке.Приобщение детей к русской народной культуре явл
Занятие по литературному произведению для совершенствования наглядно-образного мышления старших дошкольников. Упражнение подобрано таким образом, чтобы дети осознали и поняли смысл и суть прозы, научились воспроизводить содержание произведения, ориентируясь на вопросы воспитателя. В рамках упражнения дети учатся соотносить тематику произведения и его содержание, давать на вопросы полные ответы, отражающие содержание произведения, успешно и точно обобщать полученную из текста информацию. В процесс
Занятие направлено на формирование у детей бережного отношения к воде, о важности воды для всего живого. Так же дети узнают историю возникновения чая и о лечебных его свойствах.
Цель: Способствовать развитию у детей творческого мышления.
Задачи:
Образовательные:
- учить детей индивидуальному и совместному конструированию;
- учить строить по предложенным инструкциям, учитывая способы крепления деталей, передавать особенности предметов средствами конструктора ЛЕГО;
- закрепить представление о строительных деталях, их свойствах;
- сформировать у детей устойчивый интерес к конструктивной деятельности; желание экспериментировать, творить, изобретать.
Воспитательные:
-