Цель: Развивать умение детей выполнять упражнение — бег спиной вперед. Продолжать развивать у детей основные виды движений. Стимулировать выполнение и окончание общеразвивающих упражнений одновременно с другими детьми. Развивать умение детей производить расчет на первый, второй(правильно расходиться и не путаться). Развивать ориентировку в пространстве, знание детей строевых приемов (направо, налево, кругом). Закрепить умение детей быстро перестраиваться, не нарушая темпа движения строя. Способст
Конспект непосредственно - образовательной деятельности по развитию речи. Составление описательного рассказа по пейзажной картине в подготовительной группе. На тему: «Весна»
Валеоигрушки (от лат. «быть здоровым) – игрушки, которые являются инновационным педагогическим средством формирования здорового образа жизни у дошкольников.
Данное занятие по ФЭМП проводится с группой детей среднего дошкольного возраста. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Занятие разработано для детей подготовительной к школе группы, изучающих экологическое воспитание, в ходе занятия использовали квест – игра, ТРИЗ, кейс – технология, ИКТ
Образовательные области: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.
Возраст воспитанников: старший дошкольный (седьмой год жизни)
Цель: Формировать у дошкольников основы безопасности собственной жизнедеятельности;
В современном дошкольном образовании речь рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей. От уровня овладения связной речью, зависит успешность обучения детей в школе, умение общаться с людьми и общее интеллектуальное развитие. Моделирование - это попытка задействовать для решения познавательных задач зрительную, двигательную, ассоциативную память. В исследованиях многих психологов (Л.А.Венгер, Д.Б. Эльконин и др.) отмечается доступность метода моделирования детям дошкольного возра
Предлагается серия занятий по краеведению, разработанная для подготовительной группы, цель которых – познакомить детей с природой, историей, особенностями и замечательными людьми Липецка и Липецкой области.
Дети попадают в сказочный лес, где им встречаются различные его жители. Играя и ними, помогая, дети учатся коммуницировать друг с другом, а также развивается их эмоционально-волевая сфера.
Цель: Обогащение у детей творческих способностей и эстетическое восприятие, чувство прекрасного, умение понимать и ценить красоту и богатство окружающего мира. Закрепление у детей аккуратно отрывать и наклеивать детали, пользоваться клеем.
Автор: Гейгер Наталья Александровна, Мельникова Ирина Анатольевна
Мы, воспитатели, понимаем, что родители доверили нам самое дорогое своих детей, и наша цель - оправдать это доверие, а это возможно только при тесном сотрудничестве, взаимопонимании всех сторон, к чему мы и стремимся.
Занятие раскрывает начальное представление о профессиях в первой младшей группе детского сада, в которой основное участие принимают дети , ориентирована на решение образовательных задач ФГОС ДОУ в совместной деятельности взрослого и детей и в самостоятельной деятельности детей.
Данный конспект раскрывает новый метод в работе с детьми, который называется Сказочный хакатон,как средство развитие воображения и печи у детей старшего дошкольного возраста.В конспекте дети повторяет ранеее изученную сказку «Серебренное копытце»,учатся решать задачу,каким именно животным был Серебренное копытце в сказке.
