Автор: Сторожук Ирина Викторовна, Спеян Наталья Георгиевна
Конспект занятия посвящен изучению осени через сказочное путешествие. Дети знакомятся с тремя осенними месяцами, представленными в образах кукол. В ходе занятия воспитанники изучают названия цветов, проводят опыты с листьями, помогают лесному зверьку собрать запасы и создают коллективную творческую работу. Занятие насыщено сенсорными играми и направлено на развитие наблюдательности у детей 3–4 лет.
Занятие "Космическое путешествие" будет способствовать развитию речи, памяти, мышления, воображения. Формирование у детей интереса к математике посредством игрового занимательного материала.
Цель: формирование активной позиции родителей, привлечение их внимания к образовательному процессу. Задачи:
1. повысить психолого-педагогическую компетентность родителей в вопросах речевого и художественно-эстетического развития детей, пробудить в них интерес и желание участвовать в развитии своего ребенка.
2. Познакомить их с конкретными приемами логопедической работы и видами музыкальной деятельности в детском саду.
Технологическая карта описывает интегрированное занятие для старших дошкольников на тему «Первоцветы». Оно включает беседу о ранних весенних цветах, проблемную ситуацию (как спасти растения), динамическую паузу и продуктивную деятельность (рисование или аппликацию). Главная цель — расширить представление у детей о первоцветах и воспитать бережное отношение к цветам.
Знакомить детей с назначением дорожных знаков: «Пешеходный переход», «Осторожно дети!», «Пункт медицинской помощи», «Остановка пассажирского транспорта». Расширять знания о правилах поведения на улице¸ в автобусе, перехода дороги. Развивать умение дифференцировать цветовые сигналы светофора. Воспитывать внимание, культуру поведения в общественных местах.
Квест- игра «Варенье для Карлсона» направлена на закрепление и расширение знаний о фруктах (яблоке), дать представление о том, какой путь проходит яблоко от семечка до плода.
Математика обладает уникальным развивающим эффектом. «Математика – царица всех наук! Она приводит в порядок ум!». Её изучение способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций, формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности.
В ходе занятия дети закрепляют знания о множестве, числе, величине, форме, пространстве и времени; ориентируются в количественных, пространственных и временных отношениях окружающей действительности, совершенствуют навыки счета. Также наблюдается акти
Цель:Развитие понимания обращеной речи, подражание речевой деятельности, формирование простого речевого высказывания.
Задачи :Формирование зрительного контакта, Формирование продуктивного взаимодействия со взрослым, формирование алгоритмов продуктивной деятельности, развитие мелкой моторики,формирование сенсорных эталонов, адаптивгвх форм поведения.
Конспект занятия предназначен для детей старшего дошкольного возраста и направлен на формирование первоначальных представлений о Великой Отечественной войне, героизме советских солдат и значении Победы. В ходе 30-минутного занятия в форме экскурсии по мини-музею детского сада дети разгадывают ребусы, знакомятся с историческими сводками, военной техникой и подвигами детей-героев. Центральным элементом занятия становится создание макета «Оборона дома Павлова» после просмотра видеоматериала по QR-ко
Цель события: Создание социальной ситуации развития для формирования активной и пассивной речи детей раннего возраста через включение в игровое взаимодействие с художественным словом (стихами А. Барто) и игрушками, а также воспитание элементарных навыков бережного отношения к предметам.
Установление эмоционального контакта с ребёнком, становление мыслительных процессов, коммуникативных навыков, речевых элементов через занятия по ознакомлению с нетрадиционными техниками изобразительного искусства.
Конспект занятия по конструированию для детей раннего возраста группы №2. Цели: Формировать умение у детей сооружать элементарные постройки по образцу с помощью кубиков, расширять знания конструировать несложные конструкции из кубиков, развивать внимание, память и игровые навыки, воспитывать интерес активно обыгрывать постройку.
В конспекте представлены: тема, задачи, оборудование и ход занятия по данной теме.
Занятие можно проводить в подгруппе, группе и индивидуально с детьми с ОВЗ старшего возраста.
Итоговое занятие по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе в формате увлекательного "Математического КВН". Ребята в игровой форме смогут продемонстрировать свои знания и навыки, решая интересные задачи и выполняя задания на логику и счет. Это отличная возможность повторить и закрепить пройденный материал.
