Воспитание самостоятельности у младших дошкольников

Автор: Павлова Людмила Сергеевна

Организация: ФГКДОУ «Детский сад №144» МО РФ

Населенный пункт: Воронежская область, г. Воронеж-45

В младшем дошкольном возрасте необходимо уделять внимание процессу овладение детьми трудовых навыков. Детей необходимо учить самостоятельно выполнять трудовые операции. «Самостоятельность» – это не только умение выполнять какую-либо работу, но и пользоваться этим умением жизненных ситуациях, желание решать Поставленную задачу взрослыми своими силами. Очень хорошим фактом считается то, что дети с желанием выполняют поручение, ведь это начало формирования у детей положительного отношения к труду.
Самостоятельные дети с желанием помогает взрослым, внимательны и заботливы к сверстникам.


Педагог должен уметь поддерживать доброжелательность в общении с детьми, чутко относиться к каждому. Воспитатель помогает детям проявить интерес к успеху сверстника, оказать ему помощь. С этой целью Лучше всего подобрать группы из 2х -4х детей, имеющих примерно одинаковый уровень развития умений, и только потом, когда дети приобретут опыт доброжелательных отношений, уже можно объединять детей, которые различаются по степени самостоятельности.


Воспитательные возможности трудовой деятельности важны для становления личности. На нравственное воспитание детей влияют такие компоненты: постановка цели, мотив, результат. Влияние мотива сделать что-то для другого, побуждает детей поручения1качественно.
Воспитание самостоятельности и нравственно-волевого качества при формировании трудовых навыков будут результативными при тесном взаимодействии с родителями.

 

Опубликовано: 30.01.2018