Гендерное воспитание детей в процессе сюжетно- ролевой игры

Автор: Габидуллина Альбина Ильгисовна

Организация: МАДОУ №20 «Солнышко»

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Октябрьский

Игра в дошкольном возрасте является основным видом детской деятельности, именно в сюжетной игре происходит усвоение детьми гендерного поведения. Поэтому огромное внимание при проведении работы по воспитанию детей с учётом их гендерных особенностей мы уделяем подбору игрового материала и оборудования для игровой деятельности девочек и мальчиков. Роль воспитателя в данном случае состоит в том, чтобы открыть перед мальчиками и девочками весь спектр возможностей среды и использовать её с учётом гендерных и индивидуальных особенностей и потребностей.

1. Штылева Л.В. Педагогика и гендер: развитие гендерных подходов в образовании/Интернет-ресурс: http://www.ivanovo.ac.ru/win1251/jornal/jornal3/shtil.htm.
2. Эльконин Д.Б. Психология игры. -2-е изд. – М., 2011.
3. Т.Н.Доронова «Девочки и мальчики в семье и в детском саду»

1. file0.pptx.zip.. 7,7 МБ

Опубликовано: 30.10.2018