Сценарий экологического праздника для старшего дошкольного возраста «Путешествие по цветным страницам Красной Книги»

Автор: Клецкая Ирина Петровна

Организация: ГБОУ «Школа № 1499 им. Героя Советского Союза И.А. Докукина»

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Яновская Ирина Семеновна

Организация: Детская библиотека №55-2 ГБУК «ЦБС СВАО»

Населенный пункт: г. Москва

Цель: Познакомить детей с цветными страницами Красной Книгой и ее представителями.

 

Задачи.

 

Образовательная.

• Познакомить детей с тем, какое влияние оказывает человек на природу и с какой целью создана Красная книга.
• Закрепить знания детей о Красной Книге и обитателях животного мира, занесенных на ее страницы.
• Повторить правила поведения в природе.

Развивающая.

• Развивать познавательный интерес у детей.
• Расширять, обогащать и активизировать словарь по теме.

Воспитательная.

• Воспитывать любовь, доброту, бережное отношение к природе и сострадания ко всему живому.

 

Оборудование.

• Мультимедийное оборудование;
• Презентации: «Как делают бумагу», «Какие бывают книги», «Про библиотеку», «Животные с белой страницы», «Викторина с родителями», «Правила поведения на природе»;
• аудиозаписи, муз.центр;
• книжно-иллюстративная выставка с литературой о Красной книге;
• Картинки с изображением животных;
• Костюм Красной Книги;
• Шапочки – ободки: лягушка, тритон, гадюка, щука, лось, дятел, лось, медведь;
• Музыкальные инструменты;
• Игра «Обведи по точкам», пазлы «Собери разрешающие Знаки»;
• Видеоролик «Лосиный остров»;
• Книги по количеству детей «Красная Книга для детей».

 

Предварительная работа.

• Разучивание стихотворений;
• Разучивание песен;
• Подготовка инсценировки;
• Составление рассказов о животных;
• Игра на музыкальных инструментах.

 

Ход мероприятия.

 

Дети входят в муз.зал под музыку и садятся на стульчики.

 

Ведущая1.

 

Дорогие ребята! Сегодня мы отправимся в путешествие по страницам Красной книги и узнаем много интересного о книгах. Разве можно представить настоящее детство без интересных увлекательных книг? Вы только начинаете открывать для себя удивительный мир чтения, и книги могут вас очень многому научить и рассказать обо всём на свете. А жизнь любой книги начинается в лесу. Как же из дерева можно сделать книжку? От дерева до книги очень длинный путь. Дерево должно расти очень долго, несколько десятков лет, чтобы его можно было использовать в изготовлении бумаги. Только когда из маленького саженца оно превратится в большое взрослое дерево, из него можно будет делать бумагу. А дело это не простое. (показ презентации «Как делают бумагу») Сначала нужно нарубить лес, очистить деревья от веток. Затем деревянные брёвна попадают на бумажный комбинат. Там древесину моют и очищают её от коры и измельчают в мелкие опилки. Затем вся эта масса долго варится с добавлением воды и специальных химических веществ. В результате получается жидкое бумажное тесто. Специальные машины разливают и раскатывают бумажное тесто специальными валиками в длинные широкие полосы. Затем эти полосы сушат и сворачивают в большие рулоны. Вот теперь это уже настоящая бумага.

Так как бумагу делают из деревьев, их становится всё меньше и меньше. Лес - это природное богатство и его надо беречь и экономно расходовать. А чтобы его сберечь, новую бумагу делают из старой, использованной бумаги, то есть из макулатуры, которую вы собирали в этом году. Теперь она тоже пойдёт на изготовление бумаги для новых интересных книг.

Каких только книг нет на свете! Но самые лучшие и красочные книги делают для детей. Посмотрите, какими интересными и необычными бывают книги. (показ презентации «Какие бывают книги)

А где все эти замечательные книжки живут, мы сейчас узнаем.

 

Презентация «Про библиотеку».

Есть у наших книжек дом,

Так тепло, уютно в нем.

И журналы там живут.

Библиотекой дом зовут.

 

Книжки в стеллажах стоят,

Журналы на столах лежат.

Хочешь новое познать,

Надо книжку с полки взять.

 

Ты узнаешь про людей,

Про животных, птиц, поверь!

И про солнце и луну,

И про воду и еду.

 

Книга там живет одна –

Необычная она.

Книгу Красной называют.

Мир Земли в ней охраняют.

 

Ведущая 2.

 

Вся наша планета Земля является большим домом для всех живущих на ней обитателей. В течение многих лет люди брали у природы все, что хотели, не задумываясь о последствиях: животных истребляли ради красивого меха, кожи или вкусного мяса, а иногда просто так, ради развлечения. Стали высыхать озера и реки,вместо лесов появляться пустыни. Из-за того, что лесов становится всё меньше, а воздух и вода загрязняются, страдают растения и животные. Поэтому природе сейчас нелегко: исчезло много разных видов животных и растений, а другие находятся на грани вымирания.

Человек стал понимать, что природа требует его помощи. Поэтому редкие животные и растения в нашей стране и во всех странах стали охраняться законом. А позже учёные создали первую Красную книгу. Красной книга называется потому, что красный цвет – это всегда сигнал опасности. Он как красный сигнал светофора предупреждает «Осторожно! Может случиться беда». В неё были занесены все растения, птицы, рыбы и животные, которые сейчас стали редкими, исчезающими или исчезли совсем. Самая первая Красная книга была оформлена необычным образом – её страницы были разноцветными. Красная книга появилась и у нас в России.

 

Песня «Красная книга» сл.В. Дубровина муз . Д.Тухманова.

 

1 куплет:

Охраняется Красной книгой,

Столько разных животных и птиц.

Чтобы выжил простор многоликий,

Ради света грядущих зарниц.

Припев:

Красная книга, Красная!

Значит природа в опасности!

Значит, нельзя терять даже мига.

Все живое хранить зовет.

Пусть не напрасно!

Красная книга! Красная книга!

2 куплет:

Чтоб пустыни нагрянуть не смели,

Чтобы души не стали пусты.

Охраняются звери,

Охраняются змеи,

Охраняются даже цветы!

Красная книга, Красная!

Припев:

Значит природа в опасности!

Значит, нельзя терять даже мига.

Все живое хранить зовет.

Пусть не напрасно!

Красная книга! Красная книга!

 

Выходит К.К. (ребенок)

 

«Красной» все зовут не зря-

Очень необычна я.

Все страницы у меня

Разноцветные, друзья.

 

1.​ Черный.

Говорит нам черный цвет

Птиц, животных больше нет.

Не увидим никогда

Странствующего голубка. (Золотая жаба)

(Показ фото и перечисление ).

 

2.​ Красный.

Красный нам кричит «спаси»

Скоро все погибнем мы.

И останутся моря

Все без синего кита. (Фото)

 

Ведущая 1: Хотите узнать, какие животные у нас еще относятся к красной странице?

 

Загадки:

Всю жизнь свою

Хожу в тельняшке,

Но без сапог и без фуражки.

(Зебра)

По пескам, в лучах слепящих

Ходит он, огромный ящер.

И глотает целиком

Всю добычу, словно ком.

(Варан)

 

Для людей мы как загадки,
Но не злые мы ребятки,
Не сыграем с вами в прятки,
Потому что мы…

(Касатки)

 

Среди вечных льдов живет

Этот зверь клыкастый,

На брюхе по земле ползет

Имеет лапы – ласты.

(Тюлень)

 

Он, похожий на Лисицу,

Лает издали на птицу…

И охотник, и хитрец,

Кто скажите мне?...

(Песец).

 

3.​ Желтый

Желтый цвет предупреждает,

Быстро виды исчезают.

На земле хоть много их:

Змей, лягушек, жаб и рыб.

 

Игра «Ручеек»

Стихи про щуку, тритона, гадюка, лягушка.

 

Щука

Щука – рыба хищная,

Совсем не симпатичная.

А живет она в реке,

Часто прячется на дне.

Окунь, караси, платва –

Для нее это еда.

И щуки есть враги:

Птицы, звери, рыбаки.

Люди щуку не ловите,

Вы ее поберегите.

 

 

Лягушка

Жила в пруду лягушка

Зеленькое брюшко.

Была хоть некрасива,

А пользу приносила.

Но вот настали времена,

Куда – то спряталась она.

Лягушек надо охранять,

Пруды совсем не засорять.

 

Гадюка

Здесь живу среди болот.

Меня обходит весь народ.

Я гадюка ядовитая

И очень я сердитая.

Но в природе без меня

Обойтись никак нельзя.

И поэтому, друзья.

В книгу я занесена.

 

Тритон

Жил в болоте тритон,

Никого не трогал он.

И тритонова семья,

Тоже тихо там жила,

Но болото осушили.

И тритонов погубили.

Люди, вы за них в ответе

Стало мало их на свете.

 

Но еще на той странице

Проживает морж и львица,

Мишка белый и дельфин.

И, конечно же, павлин. (показ фото)

 

4.​ Белый.

Было их всегда немного,

Чтобы голос их не стих,

Книги белые страницы

Нам расскажут все о них

 

Рассказ детей.

Панда - это очень необычный зверь, занесен в Красную книгу. Внешне панда очень похожа на медведя. Тело покрыто густым мехом, как правило, черно-белой окраской. Питается в основном бамбуком. Хорошо лазает по деревьям. Она давно стала любимцем детей и взрослых.

 

Утконос – это одно из самых странных, удивительных животных, обитающих на планете Земля. У утконоса маленькая голова, приплюснутое тело, коротенькие лапки, короткий широкий хвост. Утконос отыскивает пищу исключительно в воде, под которой подолгу задерживается, хотя и ды­шит легкими. Питается червями, улитками, ра­кушками. На берегу реки утконос устраивает себе норы. У жилища два выхода: один — на берегу, другой — под водой. Подобно птицам, утконос откладывает яйца, но детёнышей, вскармливает молоком.

Белка-летяга – это небольшой грызун. Свое название летяга получила благодаря своему удивительному умению планировать с одного дерева на другое. «Летательная перепонка», идущая по бокам тельца, соединяет задние и передние конечности. Она же играет роль парашюта. Зверек ведет ночной образ жизни. Летяга много лазает по деревьям.

Большую часть своей жизни проводит на деревьях, на землю спускается изредка. Резко снижается активность этой белки в холодное время года. Отметим, что зверь не впадает в спячку, но когда на улице мороз, он проводит время в гнезде, используя запасы корма, которые сделал в теплое время.

 

Ребенок: Рассказали про зверей,

Чтобы было веселей,
Для вас сыграем мы сейчас,

Чтоб запомнили вы нас.

 

Игра на муз.инструментах.

 

5.​ Серый

Про кого мы мало знаем,

Нам расскажет серый цвет.

Мы животного узнаем,

Дадим правильный ответ.

 

Игра «Обведи по точкам» (Черепаха, императорский пингвин)

 

6.​ Зеленый

На зеленую страницу

Обратим внимание мы,

Там животные и птицы,

Которым люди помогли.

(Лось, дятел, бобр, медведь)

 

 

Инсценировка. (роли исполняют дети).

 

Ведущий:

На лесной полянке звери собрались,

Думают, гадают – как им дальше жить.

 

Бобр

Братцы, здесь я вас собрал,

Чтобы прекратить кошмар.

С человеком нет житья.

Хатка вся разорена.

Реки расчищает,

Деревья вырубает,

Травы все сминает.

Все здесь погибает.

 

Дятел

Да и мне живется худо.

Вам скажу я не тая,

Разорен, ребята, я,

Стонет вся моя семья.

Человек дома построил,

Он дороги проложил,

Для себя комфорт устроил,

А про нас совсем забыл.

Вот настали времена

Кушать нечего, друзья.

Правда, есть еще леса

Пищи много там пока.

 

Бобр

Да, ребята, нужно нам

Уходить к другим лесам.

 

Медведь

И куда же ты пойдешь,

Где природу ты найдешь?

Нет, давайте лучше вместе

Мы останемся на месте

Ну, а тем, кто разоряет

Наши гнезда и дома

Ух, задам я трепака.

 

Дятел

Я с тобой, медведь, лечу,

Человека проучу,

На него как налечу

 

Бобр

Ох, давно я зуб точу,

Человека проучу!

 

Лось

Стойте, стойте, что за гам?

Что за шум и та-ра-рам?

Люди разные бывают,

Есть и те, кто помогают,

Охраняют все с заботой

И природу берегут.

Всех животных очень любят,

Каждый там найдет приют.

Там могучий древний лес,

И овраги тоже есть,

Речка, травы и луга

Надо нам идти туда.

 

Медведь

А ты случаем не врешь?

Вас, лосей, не разберешь

 

Лось:

Нам там очень помогли,

И лосей всех сберегли.

 

Бобр

Ну, а если не дойдем?

Ну, а если пропадем?

 

Лось

Я дорогу знаю точно

И туда вас отведу.

В заповеднике прекрасном

Я теперь с семьей живу.

Хватит, звери, горевать,

Все. Давайте танцевать.

 

Танец.

 

Ведущая 1. Лосей, бобров, кабанов мы с вами можем встретить во многих заповедниках и национальных парках нашей страны.

 

Ведущая 2.

К счастью, человек умеет исправлять свои ошибки по отношению к природе. Во всех странах начали создавать заповедники и национальные парки. Заповедники - это настоящие острова спасения для животных. Это место, где природа живёт по своим собственным законам, и под охраной там находится абсолютно всё: травы, грибы, птицы, водоёмы, рыбы и всё живое.

Вы, наверно, знаете, что мы с вами живём в замечательном месте, рядом с нами находится парк «Лосиный остров». Он считается первым национальным парком в России и существует уже более 30 лет. Уникальность «Лосиного острова» заключается в том, что это единственный в мире парк, который находится в черте огромного многомиллионного города, где растут редкие растения и можно увидеть диких животных - лосей, бобров, кабанов. В Лосином острове есть особо охраняемая зона, а также есть места для отдыха и прогулок.

 

Видеоролик «Лосиный остров».

 

С родителями викторина «Лосиный Остров»

 

Стихотворение.

 

А в Ростокино у нас,

Парк есть просто высший класс.

Звери разные живут

И растения растут.

Летом люди отдыхают

И костры там разжигают.

Мусор плавает в воде,

А окурки на земле.

Ничего не замечают,

Музыка гремит везде,

Нет там места тишине

Люди вы остановитесь

И кругом вы оглянитесь.

Все живое вокруг вас.

Пожалейте их сейчас.

Ведь наступят времена

Будем сожалеть тогда,

Что природу загубили,

Про детей совсем забыли.

 

Ведущая1. Как вы думаете, ребята, только ли в заповедниках нужно бережно относиться к природе?

 

Видеовикторина «Правила друзей природы»

 

Нельзя разорять птичьи гнёзда! Если птицы почувствуют чужой запах, они могут покинуть гнёзда и тогда не смогут появиться на свет маленькие птенцы.

Нельзя разорять в лесу муравейники! Муравьи – настоящие санитары леса, они уничтожают вредных для деревьев насекомых.

Не шуметь, кричать, очень громко включать музыку в лесу! Птицы и звери могут испугаться и покинуть свои гнезда и норы.

Нельзя рвать редкие цветы и растения! Многие из них занесены в Красную книгу.

Нельзя повреждать кору деревьев! Деревьям тоже больно. Кора – это защитный покров деревьев и они могут перестать расти.

Нельзя разводить костры в лесу и оставлять не затушенные костры! Кострище - это настоящие раны в напочвенном покрове леса и здесь никогда больше не будут расти растения и цветы.

Нельзя ловить бабочек, стрекоз и жуков! Они тоже нужны природе.

Нельзя сбивать грибы, даже несъедобные! Они помогают многим животным лечиться.

Нельзя сорить и оставлять за собой мусор на природе! Животные или птицы могут случайно съесть кусок полиэтилена или целлофана и погибнуть.

Нельзя бить стекло! Животные могут пораниться об острые осколки.

Нельзя ломать ветки деревьев и кустарников! Растение – это живое существо, оно может заболеть или засохнуть и перестать расти.

Нельзя разрушать грибницы и собирая ягоды, нельзя рвать растения вместе с корнем!

Игра «Собери разрешающий знак».

 

«Песня защитников природы» на мотив «Если долго – долго – долго»

 

Если б только-только-только. Если б только на планете
Если б только все земляне все живое берегли,
То возможно-можно-можно, то наверно-верно-верно,
Книги красной точно-точно никогда б не завели!

 

Припев: А-а! Здравствуйте горы вот такой вышины!
А-а! Здравствуйте реки вот такой ширины!
А-а! Крокодилы, бегемоты! А-а! Обезьяны, кашалоты!
А-а! И зеленый попугай! А-а! И зеленый попугай!

И пускай у этой речки, и пускай в зеленой роще,
И пускай в лесу тенистом слышен голос птичьих стай.
И запомни - помни-помни, что беречь природу надо.
Всем на этом белом свете ты, как можешь, помогай!

 

Припев: А-а! Здравствуйте горы вот такой вышины!
А-а! Здравствуйте реки вот такой ширины!
А-а! Крокодилы, бегемоты! А-а! Обезьяны, кашалоты!
А-а! И зеленый попугай! А-а! И зеленый попугай!

 

Ведущий 1.

 

Уважаемые дети и родители! Все мы знаем, что 2017 год - это год экологии. Вы можете многое сделать для природы. Пусть каждый из вас будет примером дружелюбного отношения к природе. Помните, в наших силах сделать все, чтобы Красная книга не пополнялась!

Мы приготовили вот такие книги для детей, которые будут им напоминать о бережном отношении к природе. (Красная книга для детей)

Вручение подарков детям.

 

 

Литература.

1. Интернет – ресурсы;
2. Стихи и инсценировка – авторские.
3. Красная книга Российской Федерации: (Животные) РАН. – Москва: АСТ:Астрель, 2001
4. Скалдина О.В. Красная книга России.- Москва: Эксмо, 2013.
5. Скалдина О.В. Красная книга. Птицы России. – Москва: Эксмо, 2013.
6. Скалдина О.В. Красная книга. Растения России. – Москва: Эксмо, 2013.
7. Тихонов А.В. Животные России. Красная книга.- Москва: РОСМЭН, 2011.
8. Ушакова О.Д. Красная книга России: Животные: словарик – справочник школьника. –Санкт-Петербург: Издательский Дом «Литера», 2009.
9. Ушакова О.Д. Красная книга России:Растения: словарик – справочник школьника. - Санкт-Петербург: Издательский Дом «Литера», 2009.

 

 

 

1. arhiv.zip.. 19,2 МБ

Опубликовано: 17.07.2017