СЦЕНАРИЙ ДОСУГА «Мы мороза не боимся!» (2 младшая группа)

Автор: Золотарева Анна Андреевна

Организация: ДОУ 27 г. Липецка

Населенный пункт: Липецкая область, г. Липецк

Цели:

• Создать у детей веселое, бодрое, радостное настроение.
• Развивать у детей желание творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками и родителями.
• Приобщать детей к физической культуре и спорту, к здоровому образу жизни: подвести к пониманию того, какой заряд бодрости и закалки можно получить от подвижных игр и упражнений на свежем воздухе.
• Совершенствовать основные виды движений: быстрый бег, метание в горизонтальную цель, прыжки, лазанье.
• Развивать физические качества: силу, быстроту, ловкость, выносливость.

Дети выходят на свой участок и гуляют.

Воспитатель. Ну-ка, ребятки,

                         Отгадайте загадку:

                         Снег на полях,

                         Лед на реках,

                         Вьюга гуляет,

                         Когда это бывает?

Дети. Зимой!

Воспитатель: Правильно! Приглашаю Вас в путешествие по зимней стране. Раздаётся сигнал, появляется «санный поезд» (дети старшей группы).

Первый «машинист» обращается к детям, говорит: «Уважаемые пассажиры, займите, пожалуйста, свои места, отправляемся в веселое путешествие».

Воспитатель:

«Мы в дальнюю дорогу

Берем с собой друзей:

Они в купе помогут

И с ними веселей.

Мы едем, едем, едем

В далекие края…..»

Подъезжаем к ледяной горке.

Воспитатель: Станция «Медвежья». Выходит ребенок в маске медведя.

Мишка. Я, Мишка косолапый,

               По лесу гулял,

               Я, Мишка косолапый,

               Снежки тут собирал.

Проводится соревнование «Попади снежком в корзину».

После этого дети едут дальше.

Воспитатель объявляет станцию «Снежинка». На этой станции детям предлагается скатать комья из снега и слепить снеговиков, украсить их на свой вкус. Вдруг появляется оживший снеговик (взрослый).

«Ой, как много здесь ребят!

Видеть всех я очень рад!»

Воспитатель:

«Да, снеговик, ты угадал,

Но где так долго пропадал?

Здесь веселые ребята,

Любим бегать и скакать

Ты попробуй их догнать!» (Догонялки со снеговиком).

И  вновь звучит сигнал отправления поезда. Дети едут дальше. Подъезжают к снежному домику. Объявляется станция «Полярная». 

Выходят два ребенка в масках пингвинов.

1 ребенок. Я – пингвин,

Гражданин полярных льдин!

2 ребенок. Там, где в море лезут льдины,

Развлекаются пингвины:

Состязания у них,

Соскользнули – и бултых!

Затем снеговик  и пингвины предлагают хоровод:

«Ходят по дорожке

Разные сапожки.

Это не сапожки,

Это наши ножки…»

Воспитатель объявляет: «Станция Горная». Поезд останавливается у горки. Дети берут ледянки и примерно 10 -15 минут катаются на них.

Звучит сигнал: «По вагонам». Все усаживаютсяи санный поезд  доставляет детей на их участок.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Хорошо мы попутешествовали?

В конце развлечения исполняется песня «Зимушка хрустальная», (музыка А. Филиппенко, слова Г. Бойко).

Опубликовано: 07.07.2016