1 сентября — День знаний
Автор: Саутина Любовь Анатольевна
Организация: МДБОУ «Детский сад №74 «Земляничка»
Населенный пункт: Красноярский край, г. Норильск
Ведущий:
День знаний будем мы встречать.
Шутить, играть и танцевать!
Вся страна ждала не зря, это утро сентября.
Пети, Саши, Леночки выгладили ленточки.
Белобрысых, черных, рыжих миллионы малышей,
Взяли в руки тонны книжек и вагон карандашей.
1 ребёнок: В школу все идут с цветами, прозвенит в стране звонок.
И ребята прочитают миллионы новых слов.
2 ребёнок: В первый класс нам рановато, но растём мы как маслята
Нам лениться не годится, мы научимся учиться.
Ведущий: Замечательно! Но сегодня я вам предлагаю отправиться в путешествие на поезде в страну «Игралочка», где вы зарядитесь хорошим настроением на весь учебный год. Вы согласны? (ответы детей). Занимайте места в вагончиках.
Звучит песня «Зелёный вагончик»,
Дети выстраиваются «Вагончиками паровозика» и «едут» змейкой.
Музыка затихает, выходит Клоун Клёпа.
Клёпа: Здравствуйте, ребята! Я вижу, после лета у вас появилось много новых деток. Надо с ними непременно познакомиться! Давайте так: когда я скажу 1,2,3 вы громко скажете свои имена, а я их запомню и мы так познакомимся.
Дети называют свои имена клоуну Клёпе.
Клёпа: Ой, какие у нас маленькие, хорошенькие детки есть на празднике. Я хочу и с вами поздороваться и поиграть. Вставайте в кружок (гр. «Радуга»).
Музыкальная игра «Здравствуйте».
Ну, вот и познакомились. Вижу, что вы ребята хорошие, дружные. И вы мне сразу понравились! А раз понравились, то я вам покажу сюрпризы из моего любимого школьного портфеля. Вот он. Нравится? Хотите узнать, что в нём? Тогда надо пошире улыбнуться, а я сделаю фото на память. (Достаёт фотоаппарат).
Музыкальная игра «ВЕСЁЛЫЕ ФОТОГРАФИИ»,
Звучит весёлая музыка, дети танцуют. Музыка останавливается, дети «замирают» в красивых позах. Клёпа «фотографирует» детей.
Клёпа: За лето всё, небось, забыли, чему вас в садике учили.
- Сколько хвостов у шести котов (6)
- Сколько носиков у восьми пёсиков (8)
- Сколько ушек у двух старушек? (4)
- А сколько ушей у трёх малышей? (6)
- Сколько пальчиков на руках у мальчиков? (10)
Клёпа: Как здорово! Молодцы ребята! Можно я с вами побуду, в вашем детском саду и тоже научусь всему?
Ведущий: Конечно, можно! Оставайся с нами!
Клёпа: С удовольствием останусь!
Клёпа (оглядывается): Ребята, а вы случайно не встречали здесь мою подружку, Финтифлюшку?
Ведущий: Нет, не встречали.
Клёпа: А давайте её позовём, вы поможете мне?
Дети с Клоуном: Финтифлюшка! Финтифлюшка!
Под весёлую музыку вбегает клоунесса Финтифлюшка.
Финти: Ой, а вот и я! Вы звали меня, друзья?
Клёпа: Здравствуй, Финтифлюшечка. Ты уже поздоровалась с ребятами?
Финти: Еще не успела…Здравствуйте, ребята! (Ответы детей).
Финти: Очень приятно, а я Финтифлюшка. А теперь, ребятки, отгадайте-ка мою загадку:
Есть у радости подруга в виде полукруга.
На лице она живёт, то куда- вдруг уйдёт.
То внезапно возвратится, грусть, тоска её боится.
(Улыбка).
Финти: Правильно! А давайте все вместе улыбнёмся друг другу! Какие вы молодцы! Я уверенна, что вы знаете, что такое хорошо, а что такое плохо. Ребята, будьте внимательны и отвечайте правильно.
Игра «Это очень хорошо»,
Дети после каждой фразы ведущих отвечают «ЭТО ОЧЕНЬ ХОРОШО» или «ЭТО ОЧЕНЬ ПЛОХО».
Как воспитаны ребята?
Нам узнать сегодня надо!
Мы вам строчку напеваем
И ответ ваш ожидаем- 2р
Собрались сегодня вместе- (Это очень …)
И сегодня смех уместен- (Это очень …)
Будем петь и танцевать- (Это очень …)
И девчонок обижать- (Это очень…)
Все девчонки –красотульки- (Это очень…)
Любят классные танцульки- (Это очень…)
Все мальчишки- шалуны- (Это очень…)
Носят рваные штаны- (Это очень …)
Мы нарядны и красивы- (Это очень…)
И немножечко плаксивы- (Это очень…)
Игрушки новые берём- (Это очень…)
Всё испачкаем, порвём- (Это очень…)
Дома ждут нас папы, мамы- (Это очень…)
Мы их видеть очень рады- (Это очень…)
Будем хныкать и хандрить- (Это очень…)
За Праздник всех благодарить- (Это очень…)
Это очень хорошо!
Клёпа и Финти: А вы любите сказки? Мы сейчас будем загадывать вам загадки, а вы должны отгадать, из какой это сказки.
Загадки.
- Стоит в поле дом чудесный.
Он не низок, ни высок
Вы узнали что за сказка?
Ну-ка, хором…(Теремок)
- Перед волком не дрожал, от медведя убежал
А лисице на зубок всё ж попался….(Колобок)
3. Крестницу волшебница любила, туфли хрустальные ей подарила
Девочка имя забыла своё.
Дети, скажите, как звали её? (Золушка)
- У отца был мальчик странный, необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос, что за сказка?
Вот вопрос. (Золотой ключик)
- Рыбка не простая чешуёй сверкает
Плавает, ныряет, желания исполняет. (Сказка о рыбке и рыбаке).
Финти: Вы отлично отвечали,
Но давно не танцевали.
Предлагаю в круг всем встать
Дружно танец станцевать.
Танец «Пяточка- носочек»
Клёпа: А я из своего портфеля сюрприз достану- моя любимая Мартышка.
Финти: Клёпа, а что у тебя в портфеле делает мартышка?
Клёпа: А это моя любимая игрушка! Я даже игру такую знаю. Называется «Весёлые мартышки».
Игра «Весёлые мартышки»
Дети стоят лицом к гостям, свободно располагаются по залу, руки на поясе.
Клёпа: Вот и закончились сюрпризы из моего портфеля.
Финти: И нам пришла пора прощаться.
Как жалко с вами расставаться,
Но не грустите, не скучайте,
Побольше книжек вы читайте!
Вместе: В добрый путь! В мир света и знаний!
Ведущий: Ребята, давайте все дружно поздравим всех, всех с началом нового учебного года и громко крикнем «С НОВЫМ УЧЕБНЫМ ГОДОМ!!!»
Все громко кричат: «С новым учебным годом!»
(Персонажи уходят)
Ведущий предоставляет слово для поздравления заведующему детским садом.
Ведущий: На этом наш праздник подошёл к концу. Всем желаю отличного настроения. (Дети под весёлую музыку уходят из зала