Цель проекта: обобщить и расширить знания детей об овощах и фруктах через разные виды деятельности. Закреплять названия овощей и фруктов. Формировать знания о пользе овощей для здоровья человека.
Игровое пособие развивает у детей мелкую моторику рук, память, мышление, цветовое восприятие, воображение, речь. С помощью него дети быстрей овладевают навыками самообслуживания и ухода за собой.
Автор: Бурдакова Юлия Владимировна, Давыдова Татьяна Николаевна
Краткосрочный проект
«Новый год-семейный праздник»
(работа с родителями)
Актуальность
Новый год один из самых веселых и волшебных праздников, который любят, ждут, готовят и отмечают как дети, так и взрослые. Новый год принято считать семейным праздником. Добрая традиция празднования Нового года побуждает собираться всем вместе и доставлять всем радость. И в детском саду, в преддверии Нового года, этот праздник объединяет детей, воспитателей и родителей в одну большую семью.
Цель
Вовлечь и о
сценарий открытого интегрированного занятия с использованием интерактивного оборудования (интерактивная доска, интерактивная песочница) данный конспект был проигран без применения интерактивной песочницы, но с применением групповой песочницы. картинки для распечатывания прилагаются. Музыку загрузить не удается
Нейропсихологические упражнения универсальны, не требуют какой-либо специальной подготовки. При регулярном выполнении они снимают усталость, повышают концентрацию, умственную и физическую активность. В результате ребенок лучше адаптируется к изменениям, начинает легче учиться и усваивать информацию.
Автор: Тюлина Юлия Николаевна, Ким Наталья Викторовна
Цель: формирование у детей духовно-нравственных качеств и чувства сопричастности к культурному наследию, традициям своего народа через знакомство с ремесленными мастерскими России.
Задачи:
• Расширять представления детей о государственных праздниках, об официальных и неофициальных символах России.
• Формировать чувство патриотизма и гражданственности в процессе ознакомления с различными произведениями изобразительного искусства.
• Создавать условия для свободного, самостоятельного, разнопл
Особое место в образовательной работе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, безопасного поведения на дороге занимает совместная деятельность педагогов и родителей. Как бы серьезно не продумывались формы воспитания детей в детском саду невозможно достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного участия родителей в педагогическом процессе. Поэтому, одним из основных направлений профилактической работы является работа с родителями.
Современная жизнь диктует свои стандарты: в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте, чтобы быть успешным, необходимо быть финансово грамотным. Поэтому обучение основам экономических знаний необходимо начинать уже в детском саду, ведь представления о деньгах и их применении начинают формироваться в дошкольном возрасте. Проблема низкой финансовой грамотности в стране диктует необходимость интенсивной просветительской работы по формированию у населения экономического сознания, культуры
Целью исследования является определение текущей экологической ситуации на объекте, определения присутствия вредных для здоровья человека экологических факторов по определенному перечню показателей.
Данный проект способствует формированию основ финансовой грамотности у детей старшего - подготовительного возраста. Учит прививать детям полезные экономические навыки и привычки в быту, учит ребенка интересу к экономической деятельности взрослых ( кем работают родители, как ведут хозяйство и т.д.)
Автор: Домитрак Людмила Владимировна, Трубникова Ольга Тимофеевна, Куликова Екатерина Николаевна
Хлеб-это продукт человеческого труда, это символ благополучия и
достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один приём пищи.
Этот продукт сопровождает нас от рождения до старости. Ценность хлеба ничем нельзя измерить. Но почему одни дети любят хлеб и с удовольствием его едят, а другие отказываются от него?
Многие дети не знают о труде людей, выращивающих хлеб (анкета, и относятся к хлебу небрежно (бросают, играют, крошат, лепя
Проект направлен на организацию волонтёрского движения в детском саду – перспективное направление в деятельности детей, которое дает огромные возможности для развития духовно-нравственной личности дошкольников.
Для организации работы по обучению детей правилам дорожного движения в нашей группе мы создали предметно – пространственную развивающую среду - уголок безопасности и ПДД.
- насыщенность уголка – представлена в виде дидактических , сюжетно-ролевых игр, пособий;
- полифункциональность- разнообразные пособия, использование которых позволяет закреплять знания о видах транспорта, частях дороги, виды пешеходных переходов, развиваются сенсорные эталоны (цвет, форма, величина, представление о простр
Систематизация знаний детей по теме «Животные жарких стран», закрепление математических знаний и умений и совершенствование слухового восприятия посредством игры-путешествия.
Цель проекта "Листопад", формирование представления о взаимосвязи живой и не живой природы, умение обобщать полученные знания, формулировать выводы, развивать познавательный интерес.
