Детям о войне и о победе!

Автор: Аджиньязова Зульфия Тагировна

Организация: МБДОУ №45 «Теремок»

Населенный пункт: Московская область, г. Королев

Цель:

1. Углубление знаний и представлений детей о Великой Отечественной Войне, формирование чувства патриотизма, гордости за героическое прошлое своей Родины.

Задачи:

Образовательная.

В доступной форме рассказать о войне. Формировать представления о гражданском долге, мужестве, героизме.

Развивающая.

Развивать внимание, память, ловкость.

- Воспитывать уважение к людям военных профессий. Формировать чувство гордости за свою Родину; умение работать в команде; воспитывать и подкреплять эмоциональный отклик в работе.

Предварительная работа: беседы о Великой Отечественной войне; чтение художественных произведений о войне; чтение и заучивание стихотворений на военную тематику.

Материал и оборудование: Интерактивная доска, ноутбук, презентация, картофельные очистки, кусочек хлеба, кегли, дуги, карточки с изображениями (бинокль, подводная лодка, пулемет, танк, парашют и т.д.), звездочки, флаги России.

Ход НОД

В: Ребята, скоро вся наша страна будет праздновать замечательный праздник! Вы знаете какой?

Д: День Защитника Отечества.

В: Все верно. (Рассказ воспитателя сопровождается показом слайдов презентации.). Сейчас я вам расскажу одну историю, которая случилась очень давно. Тогда, когда наша страна называлась Советский Союз. А вы знаете, как называется наша страна сейчас?

(Ответы детей)

-Правильно! Россия.

Так вот, в Советском Союзе жили-были дети. Это были такие же дети, как и вы. Они так же как и вы ходили в детский сад, любили играть в разные игры.

Но вот однажды грянула беда! На Советский Союз напали враги. Пришли они с оружием на нашу землю и стали разрушать все вокруг. Они взрывали дома, и бедным детям негде было больше жить. Так началась Великая Отечественная война.

Это были очень плохие люди. Посмотрите на них. Назывались они фашистами.

Тогда папы, дедушки, братья этих детей попрощались со своими близкими и ушли на войну, чтобы защищать свою Родину и своих детей! Наши смелые летчики на самолетах бились с врагом! Отважные моряки на военных кораблях гнали фашистов из наших морей! Танкисты, пулеметчики, кавалеристы, пехотинцы отчаянно сражались с врагом, не жалея своей жизни. Каждый папа или дедушка старался сделать все, чтобы освободить нашу землю от врага. Дети тоже старались им помочь. Они работали на заводах и изготавливали пули. А были дети, которые ушли в партизаны и тоже бились с врагом наравне с взрослыми.

Много горя принесла война.

Дети, это картофельные очистки. Как вы думаете, их мы едим?

(Ответы детей) Правильно, мы их выбрасываем. А тогда, было так мало еды, что люди варили и ели даже картофельные очистки.

Посмотрите, какие на эти маленькие кусочки хлеба. Такие кусочки давали детям на целый день. Как вы думаете, люди наедались таким кусочком? (Ответы детей). Конечно, нет.

Долгих четыре года шла война. Трудная это была война. Но наши защитники воевали смело, не жалея себя. Потому что воевали они за своих детей, за родную землю! Наконец пришла долгожданная победа! Прогнали с нашей земли всех врагов. Посмотрите сколько радости и счастья на лицах этих людей! И гремел салют в честь победы. В городе гремели салюты. Радовались люди, обнимая вернувшихся с войны своих защитников! Этот день назвали — День Победы! И празднуем мы его в наши дни. Мы никогда не должны забывать людей, которые спасли нашу страну. Каждый год поздравляем мы с Днем Победы ветеранов и говорим им «Спасибо!». Ветераны — это люди, прогнавшие фашистов с нашей земли.

- Дети, какими должны быть военные?

Ответы детей

-Правильно. Военные должны быть сильными, умными, ловкими. А для этого нужно тренироваться, развивать силу, ловкость, сноровку. Вы тоже, будущие защитники Отечества. Давайте мы тоже немного потренируемся. Мы разделимся на две команды и поиграем.

Каждая команда должна придумывать название.

- Команда за победу или правильные ответы получают звездочку. Выиграет команда, получившая больше всех звездочек.

Игра-эстафета «Минное поле». (По залу расставлены препятствия: кегли, дуги).

- Вам нужно доставить пакет с секретным донесением. Поле заминировано. Выигрывает та команда, которая сможет выполнить задание быстро и в которой останется больше «выживших».

Военные должны быть не только сильные, но и умные. Сейчас мы проверим, насколько вы умны.

Игра «Продолжи предложение»

(вопросы для первой команды)

«Управляет танком...»

«Стреляет из пулемета...»

«На самолете воюет...»

«Из снайперской винтовки стреляет...»

«В разведку ходит...»

(вопросы для второй команды)

«На границе служит...»

«На подводной лодке служит...»

«Прыгает с парашютом...»

«На кораблях служат...»

«На лошадях воюет…»

 

Дети рассказывают, кому нужны эти предметы

 

Игра «Самый умный»

(вопросы для первой команды)

 

1. Как называется наша страна? (Россия)
2. Кто напал на нашу страну?
3. Кто защищает нашу страну? (армия, солдаты)
4. Какие военные профессии вы знаете? (моряки, артиллеристы и т. д.)

(вопросы для второй команды)

5. Что вы знаете о пограничниках?
6. Что вы знаете о кавалеристах?
7. Почему папы, дедушки ушли на фронт?
8. Чем закончилась ВОВ?

Подводятся итоги (подсчитываются звездочки, объявляются победители)

- Ребята, вы были молодцы! Все были ловкие, смелые, умные. Все будете достойными Защитниками Отечества, поэтому мы хотим подарить вам эти флаги - символ нашего Отечества.

Список литературы и электронные ресурсы:

1. Зеленова Н. Г. Мы живем В России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. Старшая группа. Конспект занятия. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2007. – 112с.
2. Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе «Детство». Подготовительная группа / авт. -сост. Н. Н Гладышева, Ю. Б. Сержантова. – Волгоград: Учитель: ИП Гринин Л. Е., 2015. – 445с.
3. piramidka.net/2015/04/29/детям-о-войне-и-победе

 

Опубликовано: 20.02.2018