Конспект досуга для детей старшей группы по правилам дорожного движения совместно с родителями. «правила дорожного движения каждый должен знать Обязательно на «пять»

Автор: Кулигина Татьяна Михайловна

Организация: МДОУ «Детский сад №17 комбинированного вида»

Населенный пункт: Ленинградская область, г. Луга

Цель:

Привлечение детей и родителей к совместной работе по профилактике детского дорожного травматизма, обобщить представления детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках и их назначении.

 

Задачи:

1. продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения;
2. развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движения.
3. воспитывать у детей правила безопасного поведения на дорогах.
4. воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей, привлекать родителей к совместной работе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

 

Участники: воспитатель группы, музыкальный руководитель, дети старшей группы, родители воспитанников.

 

Оборудование:

Интерактивная доска, машинки, рули, дорожные знаки.

 

Ход досуга:

 

Ведущий:

Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра;

Сегодня здесь веселый праздник,

И главный гость на нем – игра.

Она – наш друг, большой и умный,

Не даст скучать и унывать,

Затеет спор, веселый, шумный,

Поможет новое узнать.

У нас сегодня участвуют две команды: команда «Красных» и команда «Зеленых».

А ваши ответы будет оценивать сотрудник ГИБДД

Итак, начинаем.

 

Задание №1

Разминка для родителей,

«К какой группе относятся дорожные знаки?» (информационные, запрещающие, знаки сервиса, предупреждающие)

 

Задание №2

Вопросы для первой команды:

 

1. Кто является «пешеходом»? («пешеход» - это, человек, идущий пешком).

2. Где должны ездить автомобили? (мостовая)

3. Какие сигналы светофора вы знаете? (красный, желтый, зеленый)

4. Почему опасно играть на проезжей части? (можно попасть под машину).

5. Какие виды переходов вы знаете? (наземный, подземный)

6. Какой транспорт перевозит грузы?

7. Почему в пассажирском транспорте нужно держаться за поручни?

8. Что такое одностороннее движение?

9. Когда едешь в автомобиле, ты кто?

10. Что такое проезжая часть?

11. Где пассажиры ожидают автобуса?

12. Кто помогает регулировать движение машин, если нет светофора?

 

Вопросы для второй команды:

1. Где должны ходить пешеходы? (тротуар)

2. Как правильно переходить дорогу? (1 – приготовиться, 2 – посмотреть налево, 3 – посмотреть направо, вновь налево и если нет машин начинать переходить дорогу. Посмотреть налево, дойти до середины – посмотреть направо и переходить дальше).

3. С какой стороны надо обходить автобус? (сзади)

4. Где можно играть детям?

5. Чего стоит опасаться на улице, когда гуляешь один?

6. Когда идешь по тротуару, ты кто?

7. Что означают сигналы светофора (красный - стой, желтый - приготовься, зеленый - иди)

8. Что такое двустороннее движение?

9. Каким машинам разрешено ехать на красный свет?

10. Как обходить автобус, когда ты из него вышел?

11. Почему в общественном транспорте нельзя громко разговаривать?

12. Что такое «зебра»?

 

Ведущий:

А сейчас у нас музыкальная пауза, наши команды исполнят частушки о правилах дорожного движения.

 

Ребята, а вы знаете, что наши улицы разговаривают? А помогают им в этом дорожные знаки. Сейчас мы посмотрим, как вы знаете дорожные знаки.

 

Задание №2

«ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ»

На экране поочерёдно появляются загадки о дорожных знаках. Ведущий читает загадку, игроки называют ответ.

На дорогах знаков много,

Их все дети должны знать!

И все правила движения

Должны точно выполнять.

 

загадки для первой команды:

По полоскам чёрно-белым

Пешеход шагает смело.

Кто из вас ребята знает –

Знак что этот означает?

(пешеходный переход)

 

Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи

Заболел и вижу пункт

Медицинской …. (помощи)

 

Не доедешь без бензина

До кафе и магазина.

Этот знак вам скажет звонко:

"Рядышком бензоколонка!" (Знак «Автозаправочная станция»)

 

загадки для второй команды:

Путь не близок на беду

Ты не взял с собой еду

Вас спасёт от голоданья

Знак дорожный пункт …. (питания)

 

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать. (Знак «Место остановки автобуса»)

 

Коль в грязи капот и шины,

Надо срочно мыть машину.

Ну, раз надо, значит, надо.

Вот вам знак, что мойка рядом! (Знак «Мойка»)

 

Музыкальная пауза - игра для всех команд «Пешеходы и водители»

 

Задание №3.

«Найди и объясни отличия» (чем отличается знак пешеходный переход в синем квадрате от знака пешеходный переход в красном треугольнике)

Задание №4.

«Какой знак лишний» (на экране появляются дорожные знаки, команды определяют, какой знак лишний)

 

Задание №5.

- игра – эстафета «Гонки на грузовиках»

- игра – эстафета «Кто быстрее сядет в автобус»

 

Задание №6.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

 

Ведущий:

Предлагаю нам всем вместе поиграть, слушайте внимательно вопросы и дружно отвечайте. Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите.

Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?

Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофор

Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт,

А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит?

Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет?

Кто, из вас идя домой, держит путь по мостовой?

Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?

 

Ведущий:

Вот и подошел к концу наш досуг, а сейчас посмотрите, какие неприятности подстерегают тех, кто не соблюдает правила дорожного движения (на экране появляются проблемные ситуации)

Завершая выступленье, подведем итог ученью.

Если коротко сказать –

Правила всем надо знать.

Кто б ты был, стар иль млад,

Знание правил ценный клад.

 

Мы повторили все, что узнали о правилах дорожного движения. И всегда должны помнить о том, что мы должны беречь себя и быть очень внимательными на дороге и на улице!

 

Итог:

жюри подводит итоги конкурса и выявляет победителя.

Опубликовано: 17.01.2018