Конспект сюжетно – ролевой игры «Цирк»

Автор: Кононенко Анастасия Юрьевна

Организация: МДОУ «Улыбка»

Населенный пункт: Забайкальский край, п. Карымское

Виды детской деятельности: игровая, музыкальная, коммуникативная, двигательная.

Программное содержание: дать детям представление о цирке; пробуждать интерес к игре; развивать игровые навыки; развивать пантомические умения, чувства ритма; воспитывать дружеское, доброжелательное отношение в игре; приучать детей к музыкальному сопровождению.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, рассказ воспитателя и детей «Как я была в цирке», загадывание загадок про животных.

Оборудование: ширма, оформленная в виде цирковых кулис; арена; костюмы лисички, пингвинов, льва, пуделей, мишки, агробата, балеринки, клоуна; афиша; самокат; кубы; канат; обручи; музыкальные инструменты; пампоны; кегли; музыкальное сопровождение; лошадка – качалка.

 

 

Ход игры:

В группе оформлены цирковые кулиса, за которой находятся дети – артисты и арена. Дети – зрители сидят на стульях перед ареной. Выходит ведущий и показывает афишу.

-Ребята, в поселок наш приехал цирк!

Висят афиши всюду.

Вы заходите в гости к нам

Увидеть, чтобы чудо.

Сегодня представление

Всем на удивление!

На арену выходит клоун.

-Цирк на сцене, цирк на сцене,

Вот и я на арене.

Здравствуйте ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте весь честной народ!

Вы меня узнали?

Я веселый клоун Гоша!

-Слушайте все! Слушайте все!

Сегодня представление для взрослых и ребят,

Веселый цирк, веселый цирк

Покажет детский сад!

-Но для начала все зрители должны выполнить одно правило:

«В цирке зрители хохочут.

Хлопает, но как хочет.

Хлоп – хлоп – хлоп в ладоши звонко.

Хлоп – хлоп – хлоп ну очень громко».

(Зрители повторяют за клоуном).

-Молодцы, дорогие зрители,

Я желаю вам хорошего настроения

И мы начинаем наше представление!

Номер 1. «Девочка на шаре».

-На арене балеринка,

Словно легкая пушинка.

И танцует и кружится

И при этом не боится.

(Девочка с помпонами бежит по арене. Клоун ставит ее на большой шар, девочка машет пампонами).

Номер 2. «Акробат - канатоходец».

-Ловко лентой он владеет, Делать мостик он умеет.

Показать свой номер рад

Ловкий, смелый акробат.

-И так, встречайте самый смелый номер. Под куполом цирка акробат канатоходец.

(Выходит мальчик, идет по канату с расставленными в стороны руками).

Номер 3. «Собачки - пудели».

-Наше представление продолжается! На арене цирка умные и симпатичные собачки!

(Выходят девочки в костюмах пуделей, лают, бегают вокруг кубов, пролезают в обручи).

Номер 4. «Дрессированная лисичка - наездница».

-Говорят, она хитра,

Кур уносит со двора.

Но зато красавица

Всем ребятам нравится.

-И вам обязательно понравится дрессированная лисичка – наездница.

(Выходит девочка в костюме лисички, пробегает «змейкой» между кеглями и катается на лошадке - качалке).

Номер 5. «Медвежонок на самокате».

-Дрессировщица старалась

Номер показать для вас.

Медвежонок Топа

Вас порадует сейчас.

(Выходит мальчик – медвежонок, катается на арене на самокате).

Номер 6. «Лев».

-А сейчас прошу сохранять спокойствие, потому что на арене цирка…

Вот открылись в клетку двери.

Друг за другом входят звери.

Мери щелкает хлыстом.

Лев сердито бьет хвостом.

(Выходит мальчик в костюме льва, проходит по арене и прыгает в «горящий обруч»).

Номер 7. «Пингвины – музыканты».

-Нашу программу завершают дрессированные пингвины.

Три пингвина шли домой.

Папа был большой – большой,

Мама с ним поменьше ростом,

А сынок малышка просто.

Очень маленький он был

С погремушкою ходил.

(Выходят 2 мальчика пингвина и 1 девочка и грают на музыкальных инструментах).

-А теперь под ваши бурные аплодисменты все артист выходят на алле – парад.

(Все артисты проходят по арене).

-Расставаний приходит пора,

Но не будем грустить на прощанье,

Новой встрече мы рады всегда.

Цирк чудес говорит «До свиданья»!

 

 

 

 

 

1. file0.docx.. 496,4 КБ

Опубликовано: 17.09.2018