Конспект открытого занятия в группе компенсирующей направленности 5-6 лет «Моя мама самая красивая»

Автор: Утешкалиева Елена Николаевна

Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №8»

Населенный пункт: Ленинградская область, г. Гатчина

Цель : воспитание чувства любви к маме через приобщение к произведениям искусства (литература, музыка, живопись), в которых главным является образ женщины – матери.

Задачи:

• учить детей составлять описательные рассказы по фотографии;
• формировать грамматически правильную речь; умение грамотно сочетать существительные, прилагательные, глаголы;
• закреплять умение словообразования существительных, обогащать речь детей определениями;
• развивать мелкую моторику пальцев рук.
• развивать творческие способности детей.
• воспитывать у детей любовь, уважение, заботливое отношение к маме.
• воспитывать у детей дружеские взаимоотношения, сопереживание.

 

Предварительная работа.

1.Конкурс рисунков «Моя любимая мамочка» (родители, дети);

2. Разучивание стихотворений, рассматривание репродукций картин о семье, беседы о семье, профессиях, о домашних поручениях,

3. Чтение стихотворения Елены Благининой "Вот какая мама", "Посидим в тишине".

4. Беседа о празднике « День Матери».

5. Дидактическая игра "Чья мама?"

Материалы: фотографии мам с детьми, презентация, «Моя мама самая красивая»,карандаши ,лист с рисунком солнышка.

 

Методы и приемы:

1.Вопросы к детям, рассказ, объяснение;

2.использование фотографий, музыкального сопровождения, художественного слова; показ презентации.

3.дидактические, словесные игры;

4. практические действия детей.

 

Ход занятия:

Воспитатель:- Ребята, у нас сегодня очень интересное занятие. Послушайте загадку, и когда отгадаете ее, то узнаете, о ком мы будем с вами говорить.

В мире нет её роднее,

Справедливей и добрее.

Я скажу, друзья вам прямо –

Лучше всех на свете…

Дети: -Мама.

Воспитатель: -Правильно ребята. Сегодня мы поговорим с вами о наших любимых мамах.

Мама - главный человек! Мама даёт жизнь своему ребёнку. У каждого человека есть мама и у каждого живого существа тоже есть мама. Когда вы были маленькими, мама вас кормила, одевала, ухаживала, воспитывала… Сейчас вы многое умеете делать сами.

Мама всегда хочет, чтобы её дети выросли добрыми, здоровыми, умными.

О маме сложено много стихов, песен. О ней можно рассказать не только словами. Многие художники писали портреты своих мам.

Мы с вами организовали выставку портретов ваших мам , где вы в рисунке выразили своё отношение к маме.

Ребята, а какие вы знаете праздники для мам, женщин?

Дети: -8 Марта, День рождения, День Матери.

Воспитатель: -Правильно! А какой праздник мы скоро будем отмечать?

Дети:- День Матери.

Воспитатель: - Ребята хочу предложить вам послушать стихотворение, которое называется "Если мама рядом", которое написала Татьяна Фролова.

Если мама рядом, полон мир чудес,
Ничего не надо, если мама здесь,
Я ее покрепче за руку возьму,

Не отдам я маму в мире никому.

Если мама рядом, солнцем мир залит,
Мне во всем поможет, все она простит,
Сказку мне расскажет, песенку споет,
Если мама рядом, все она поймет.

Я не буду плакать, если упаду,
Мама будет рядом, отведет беду,
Крепко поцелует и к груди прижмет,
Если мама рядом, сразу боль пройдет.

Если мама дома, поиграю с ней,
Все, конечно, делать с мамой веселей,
Ничего от мамы я не утаю,
Никогда играть с ней я не устаю.

Если мама рядом мне не страшен дождь,
Даже если с градом дождик, ну и что ж
Я не буду плакать больше никогда,
Если мама рядом, дождик не беда.

Если мама рядом – все тогда смогу,
Я от всех печалей маму берегу,
Под ее напевы засыпаю я.
Пусть во сне приснится мамочка моя.

Воспитатель: -Что говорит о маме автор стихов?

Дети: -(Ответы детей)

Воспитатель: -Ребята , давайте с вами немножко отдохнём и сделаем зарядку.

Физкультминутка "Дружно маме помогаем"

Дружно маме помогаем –

Пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем,

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.

 

Воспитатель. Мама – самый дорогой, любимый человек на свете. Вы сегодня принесли фотографии своих мам, давайте попробуем составить рассказ о своей маме, но сначала я расскажу вам о своей маме, а вы послушайте.

Мою маму зовут Наталья Ивановна. Моя мама очень красивая. У нее волнистые, темно-русые волосы, добрые, голыбые глаза. Моя мама работает сейчас находится на пенсии. У моей мамы ласковые, нежные и трудолюбивые руки. Когда я прихожу к маме в гости я всегда ей помогаю по хозяйству. Моя мама очень вкусно готовит блинчики. Я очень - очень люблю свою маму.

- Ребята кто хочет из вас рассказать о своей маме.

Дети составляют рассказ о своей маме с помощью фотографий или оперяясь на мнемотаблицу , а также по вопросам:

- Кто изображен на фотографии?

- Как зовут маму?

- Какие у нее волосы? (каштановые, черные, волнистые, короткие и т.д.)

-Какие глаза? (голубые, добрые, ласковые и т. д.)

-Какие руки? (Нежные, теплые, трудолюбивые и т.д.)

- Какая она? ( Добрая, красивая и т.д.)

- Где она работает?

-Кем?

- Чем занимается дома?

- Как вы помогаете своей маме? После каждого рассказа ребенок получает овации.

(Вдруг раздается звон и на пол подает лучик от солнышко)

Презентация: «Моя мама самая красивая»(слайд1)

Воспитатель: -Ребята что это от куда он мог упасть?(ответы детей)

Правильно это лучик солнышко! Он упал и потерялся. Вы хотите помочь вернуться лучику домой к маме?(слайд2)

Дети: Да!

В этом нам поможет игра "Назови ласковое слово"

 

 

Игра «Назови, ласковое слово».
Дети встают в полукруг. Воспитатель дает одному ребенку лучики говорит: «Лучик возьми, ласково маму назови. А ваши слова будут превращаться в солнечные лучики». Затем дети передают лучик друг другу, называют ласковым словом свою маму. (после каждого ласкового слова сказанным ребенком на экране появляется лучики. В конце солнышко сияет и улыбается детям, звучит веселая музыка.)

Воспитатель: -Ребята, посмотрите какое солнышко из ласковых слов у нас получилось. Вы хотите сделать для мамы подарок. (ответы детей)

Предлагаю взять лист бумаги и обвести солнышко по пунктирной линии , а что бы лучики были ровными и красивыми нам поможет пальчиковая гимнастика.

Пальчиковая гимнастика

«Осенние букет для мамы»
Раз, два, три, четыре, пять, Будем листья собирать. Листья березы, Листья рябины, Листики тополя, Листья осины, Листики дуба мы соберем, Маме осенний букет отнесем.	Загибают пальчики, начиная с большого. Сжимают и разжимают кулачки. «Шагают» по столу.

 

Самостоятельная работа детей ( см.приложение№2).

Графомоторика: изображение солнышка обвести по пунктиру.

Воспитатель: Мама согревает вас теплом, а вы согревайте своих мам вниманием, ласковым словом, добрым делом

Рефлексия:

Воспитатель: -Ребята, о ком мы сегодня говорили?

-Что понравилось на занятии? Дети: ответы детей-Предлагаю вечером обнять маму и сказать, как сильно вы ее любите, а на праздник рассказать стихи, которые мы выучили для мам.

 

 

Опубликовано: 08.05.2018